EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 16

Grado: Cuarto de Secundaria

Área: Ciencias Sociales Número y fecha de sesión
TÍTULO DE LA SESIÓN 16
Fecha Del 08 al 12 de agosto
Elaboro mi Plan de gestión de riesgos familiar. 2022.

Propósito: En esta sesión las estudiantes analizaran la Vulnerabilidad y gestión de riesgos

SÓLO PARA INFORMACIÓN: NO COPIAR

¿Qué nos dará evidencia de Instrumentos de
Aprendizaje evaluación o
Competencia y /o Desempeños valoración
capacidades

1. GESTIONA
RESPONSABLEMENTE
EL ESPACIO Y EL
AMBIENTE.
1.1. Comprende las
relaciones entre los
elementos naturales y
sociales
1.2. Genera acciones
para preservar el
ambiente.
Explica las relaciones entre
los elementos naturales y Vulnerabilidad y gestión de
sociales que intervienen en riesgos
la construcción de los Elaboran un breve Plan de
espacios geográficos. Escala de
Gestión de riesgo de desastres
Explica las de tu vivienda familiar, incluyendo valoración
transformaciones de un recomendaciones y conclusiones.
territorio como resultado
de la intervención de
actores sociales.

ENFOQUES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

TRANSVERSALES

Enfoque de derechos
Enfoque búsqueda de la
excelencia
Evangelizar los procesos
educativos a la luz de los
valores cristiano, mariano
franciscano a ejemplo de
Padre Alfonso y Madre
Clara
 Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes ejerzan sus
derechos en la relación con sus pares y adultos
 Docentes y estudiantes comparan, adquieren y emplean estrategias útiles para
aumentar la eficacia de sus esfuerzos en el logro de los objetivos que se
proponen.
 Acepta y tolera al hermano
 Reconoce su error y se reconcilia con su hermana
 Dialoga de manera flexible e igual con todos
 ORGANIZACIÓN DE LOS PROCESOS DIDACTICOS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
I. Revisa los recursos Luego Responde:
 ¿Es nuestro país vulnerable ante los desastres naturales? Fundamenta
 ¡Recuerda! ¿Cuál es la diferencia entre RIESGO, PELIGRO Y VULNERABILIDAD
 ¿Cuál es la diferencia entre vulnerabilidad ambiental, física y social?
 ¿Es nuestra ciudad vulnerable ante algún desastre naturales? ¿Crees que los cajamarquinos estamos preparados para
afrontar los desastres?
 ¿Qué es la gestión de riesgos de desastres? ¿Qué perspectivas presenta?
 ¿Qué es un Plan de acción de riesgos de desastres ?, ¿En qué consiste? ¿Por qué es importante?
 ¿Qué aspectos son necesarios conocer para implementar un Plan de Gestión de riesgos de desastres?

II. Desarrollo de actividades:

2.1. Búsqueda de información: Leen la información de los recursos de la parte inferior de la ficha y trabaja lo
siguiente:
El Perú, al encontrarse dentro del Cinturón de Fuego del Pacífico, la zona más sísmica del mundo, ha registrado
una serie de sismos de gran intensidad a lo largo de su historia; por ello, la población debe estar debidamente
preparada para la ocurrencia de un sismo. A continuación, ¿Cuáles son los tres momentos que considera el
INDECI para enfrentar los sismos?

2.2. ¡AHORA, TIENES UN RETO MAYOR!

Elabora un Plan de Acción familiar ante la posible ocurrencia de un desastre o fenómeno natural en nuestra localidad : El Plan deberá
contar con la siguiente estructura.
1º Datos informativos: Nombre de la familia, ubicación de la vivienda, Nº de integrantes de la familia, teléfonos de emergencia, etc.
2º Objetivos generales del Plan responde a la pregunta ¿Con qué finalidad se elabora el plan familiar?
3º Identifica la vulnerabilidad o riesgo familiar o vecinal ante la ocurrencia de un desastre. Recuerda cuando se ha identificado el riesgo
en un área geográfica determinada, se informa a los actores sociales sobre las consecuencias del peligro o peligros a los cuales están
expuestos.
4º Concientizar y sensibilizar de manera didáctica a la población o familia a cerca de la realidad que vive su entorno. Esto involucra no
solo a la comunidad si no a cada familia ¿Cómo estar preparados para mitigar sus efectos?,¿Qué acciones debo llevar a cabo para
estar preparados ante la ocurrencia de un desastre?
5º Finalmente en tu plan incluye un esquema donde identifiques el nivel de responsabilidad de todos los integrantes de la familia en
caso de ocurrencia de un desastre natural, tener en cuenta como: Nombre, edad, responsabilidad asignada en el plan de emergencia
familiar.

SÓLO PARA INFORMACIÓN: NO COPIAR

Indicadores del Plan de acción familiar SÍ N
O
1 El Plan presenta objetivos generales

2 El Plan presenta los objetivos generales

3 Identifica la vulnerabilidad o riesgo familiar o vecinal ante la ocurrencia de un desastre
4 El Plan cuenta con una serie de acciones que buscan concientizar y sensibilizar de manera
didáctica a la población o familia a cerca de la realidad que vive su entorno
5 El Plan incluye el esquema de responsabilidad de cada uno de los integrantes de la familia

RECURSOS