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Ocupaciones 2
Ocupaciones 2
Protocolo Sesión 2
Actividad Descripción
Objetivos ● Que los pacientes reconozcan los beneficios del juego mediante la vivencia de
generales dinámicas grupales.
● Que los pacientes identifiquen la relevancia del del ocio y tiempo libre en sus rutinas.
● BREAK
Deberá incluir :
- distribución de la sala.
- materiales y recursos a utilizar. sillas, mesas, revistas, hoja de block, pegamento, tijeras.
lápices de colores
- indicadores de logro: Que los pacientes nombren 3 beneficios del juego en ellos desde
la vivencia
Actividad ● Para realizar la vuelta del break se realizará la introducción a la temática de ocio y tiempo
Central libre y cuál es su relación con el juego y como este se desempeña en cada ciclo vital. 20
min
● Una vez planteado el tema se realizará una dinámica individual en la cual se les dará un
tiempo de aproximadamente 10 minutos, para que cada paciente realice su propia lista de
actividades de ocio y tiempo libre.
Deberá incluir :
- Distribución de la sala: se dispondrán las mesas en 3 triángulos o más si alcanzan
- Materiales y recursos a utilizar: juegos de mesa, hojas blancas y lápices
Actividad ● Una vez terminado el tiempo se les dará el espacio de que puedan compartir su lista de
Cierre o actividades y de analizar como estas favorecen a nuestra rutina y a nuestra salud.
plenario ● Se realizará la entrega de las instrucciones de la dinámica con la cual se dará cierre a la
actividad. en el cual podrán realizar una de las actividades que hayan escrito en su lista,
siempre y cuando sea factible de realizar dentro de la hospitalización y según opciones
que se dispongan, como lectura, juegos cognitivos, pintar y juegos. Finalmente se hará
una bajada en relación a la importancia del uso del tiempo libre y ocio y la relación con el
taller de ergoterapia, el planteamiento de objetivos para esta instancia y su importancia.
● la toma de decisiones frente a espacios libres que se me pueden dar en mi día a día
● Y para dar cierre se les pedirá que en una palabra digan con lo que se van de la sesión.
Deberá incluir :
- Distribución de la sala: se dispondrán las mesas en 3 triángulos o más si alcanzan
- Materiales y recursos a utilizar: hojas blancas y lápices, dibujos para pintar, actividades
de desafíos cognitivos, lectura, etc.
- Indicadores de logro: Que los pacientes ejemplifican con dos actividades como estas
benefician sus rutinas y su calidad de vida.