Guia, unidad IV semana 10

Nombre: Ileana María Zea García__________________ ID:__000101459_____________

Instrucciones:
Responda correctamente usando como guía el capítulo uno del libro
(1 punto cada una)
1. ¿Porqué es importante el redactar un buen informe?
En primer lugar, porque constituye el cierre del proceso de diagnóstico y, por lo
tanto, la transmisión oral y/o escrita de los resultados del mismo.
Debido a que la escritura es una tarea personal y de síntesis se requiere entender a
fondo el caso y captar todo el material recogido.
Para redactar un buen informe el profesional debió haber realizado una buena
evaluación psicológica.

2. Enumere los elementos del proceso del psicodiagnóstico (3pts)

Ámbito: el ámbito de trabajo puede ser clínico, educativo, laboral o comunitario.
Cada uno de ellos tiene características de intervención peculiares. Verthelyi (1989)
señala: el ámbito específico en el que se realiza una evaluación psicológica
proporciona siempre una situación motivacional especial tanto al entrevistado
como para el entrevistador. Tiene objetivos específicos y una particular manera de
comprender el material para responder a éstos.
Institución: Se refiere a dónde el psicólogo puede llevar a cabo su tarea
profesional, como por ejemplo instituciones privadas u oficiales, así como su
consultorio particular. Cada institución con su cultura, valores e ideología incide en
el qué hacer del diagnóstico.
Evaluación Psicológica: Es la interacción entre el psicólogo, la persona y la
aplicación de técnicas de evaluación y todo esto configura un proceso de
diagnóstico con un encuadre de trabajo específico, cuyo objetivo general es el
conocimiento y comprensión de esa persona.

3. ¿Cuáles son las características que debe tener el Psicólogo?

Necesita una formación teórica y metodología básica para realizar tareas de
evaluación. Debe contar con idoneidad, experiencia y sentido crítico, esto le
permitirán elegir los instrumentos apropiados para cada caso particular.
Para el uso adecuado de dichos instrumentos requiere que estime el grado de
certeza y estabilidad de los resultados, así como conocer a quienes van dirigidos
para aplicarlos de manera apropiada. Debe conocer también las posibilidades y
limitaciones de las técnicas que utilice. Debe también conocer e integrar aportes
de distintas teorías psicológicas, entre ellas: del desarrollo, cognitiva, conductual,
 psicoanalítica, sistémica, social, psicopatología, etc. A todo esto, se dice conforma
el marco conceptual teórico-práctico, del psicólogo, para operar la situación
diagnóstica.

4. ¿Cuáles son las actitudes que debe observarse del sujeto?

Las actitudes del sujeto podrán ser variadas, desde la colaboración plena, hasta la
falta de compromiso. Los obstáculos pueden aparecer por limitaciones reales de
las personas o surgir por las fantasías transferenciales actualizadas en la relación
interpersonal.

5. ¿A qué se le llama instrumentos de evaluación?

Se les llama a las técnicas elegidas por el psicólogo para responder a distintas
orientaciones teóricas.
Son herramientas utilizadas para recolectar información que ayudan a la medición.
Los instrumentos de exploración son seleccionados por razones teóricas y
prácticas.

6. ¿A qué se le llama Evaluación Psicológica?

Es la interacción entre el psicólogo, la persona y la aplicación de las técnicas de
evaluación, esto configura un proceso diagnóstico con un encuadre de trabajo
específico, cuyo objetivo general es el conocimiento y comprensión de esa
persona.
Es importante mencionar que el concepto de evaluación psicológica es más
abarcativo que el de psicodiagnóstico y transciende la acción clínica.
Autores como Casullo y como García Arzeno coinciden que el psicodiagnóstico
conforma una sub área importante y específica dentro de las evaluaciones
psicológicas, definiéndolo como el estudio profundo de la personalidad
fundamentalmente desde el punto de vista clínico, así como también estudia
individuos, así también estudia individuos, grupos, instituciones o comunidades en
relación con el proceso de salud-enfermedad.

7. ¿Explique que es la Institución a la que se pertenece?

Son las instituciones que con su cultura, valores e ideología inciden en el quehacer
psicodiagnóstico. Estas requieren el uso de determinadas técnicas o condicionan el
tiempo de realización del psicodiagnóstico. Algunas instituciones incorporan
profesionales para esta tarea con la exigencia de cierta formación y experiencia
previa en alguna técnica, otras disponen la capacitación y entrenamiento en
métodos específicos.
8. Enumere los ámbitos y defínalos
Clínico: Tiene características de intervención peculiares.

Educativo: Tiene que ver con la función del psicólogo en el empleo de las
herramientas teórico metodológico de la psicología para abordar los problemas
educativos, con la finalidad de comprender y mejorar los procesos educacionales
en un sentido amplio y no cerrarlo solamente a los escolares.

Laboral: El psicólogo en su labor busca promover y mejorar el funcionamiento

psicológico normal ayudando a la gente a resolver sus problemas, tomar
decisiones y afrontar el estrés de la vida cotidiana y el trabajo. Trabajan con sus
pacientes de forma individual o en grupos, evaluando sus potencialidades.

Jurídico: Es donde el psicólogo desempeña un papel de responsabilidad, cuyo

objetivo es aportar una prueba, lo más objetiva de los aspectos psicológicos, para
ayudar con la toma de decisiones dentro de un procedimiento judicial. Auxilia en
procesos penales, familiares, laborales y civiles.

Comunitario: el psicólogo en el ámbito comunitario busca mejorar la calidad de

vida y el bienestar de las personas, busca incluir a todos los miembros de una
comunidad, asumiendo un rol pro activo y autónomo en el individuo generando un
cambio tanto en la intervención en situaciones de crisis como en la prevención de
las mismas.
 REFERENCIAS

Cattaneo, B. (2007) Informe psicológico. Elaboración y características en diferentes

ámbitos. (3ª. ed.) Eudeba

Cabrera Fermoso, N., Mendoza Mendoza, H., Arzate Robledo, R., González Vera, R.
El papel del psicólogo en el ámbito educativo. Recuperado el 28 de julio de 2022
de https://alternativas.me/19-numero-31-agosto-2014-enero-2015/70-9-el-papel-
del-psicologo-en-el-ambito-educativo

Universidad de Palermo. Licenciatura en Psicología. Recuperado el 28 de julio de

2022 de https://www.palermo.edu/cienciassociales/psicologia/campo-
laboral.html#:~:text=El%20Psic%C3%B3logo%20en%20su%20labor,en%20grupos%
2C%20evaluando%20sus%20potencialidades.

Carreres Lledó, T. (2019) El papel del psicólogo jurídico en nuestra vida diaria.
Recuperado el 28 de julio de 2022 de https://volmae.es/papel-psicologo-
juridico/?reload=850732

Psicología Comunitaria. (2017) Roles y funciones del psicólogo comunitario.

Recuperado el 28 de julio de 2022 de
https://mquevedoblog.wordpress.com/2017/06/14/roles-y-funciones-del-
psicologo-
comunitario/#:~:text=El%20rol%20del%20psic%C3%B3logo%20comunitario,%2C%
20%C2%ABpobreza%C2%BB%2C%20etc.