CAMPO OCUPACIONAL DEL PSICÓLOGO

FUNCIONES DEL PSICOLOGO CLINICO :

1. Evaluación
Consiste en reunir la información relativa a la conducta, el funcionamiento cognitivo y el
estado emocional de la personas o de un colectivo.

2. Diagnóstico
Consiste en identificar el problema de comportamiento, cognitivo, emocional o social,
de la persona, grupo o comunidad de que se trate.

3. Tratamiento
El tratamiento consiste en intervenciones clínicas sobre las personas, con el objeto de
entender, aliviar y resolver trastornos psicológicos, emocionales, conductuales,
preocupaciones personales y otros.

4. Consejo, Asesoría, Consulta y Enlace

Esto es el consejo que como experto un psicólogo clínico proporciona para una
variedad de problemas a petición de alguna organización u otros profesionales.

5. Prevención y Promoción de la Salud

Es fundamentalmente el trabajo de intervención comunitaria de los psicólogos de la
salud. Cumple funciones preventivas y promotoras de salud mental.

6. Investigación
El psicólogo, tanto por tradición histórica como por formación, está orientado a la
investigación. Su aportación a las nuevas tendencias del comportamiento humano es
fundamental.

7. Enseñanza y Supervisión

El psicólogo puede estar total o parcialmente dedicado a la enseñanza y formación

tanto en cursos de grado, como de postgrado, enfocado en áreas de la personalidad,
psicopatología, psicología anormal, evaluación clínica, psicodiagnóstico, psicoterapia,
técnicas de intervención y tratamiento, intervenciones comunitarias, diseño de
investigación y otras.

8. Dirección, Administración y Gestión

Este tipo de función tiene más que ver con la colaboración con la dirección del sistema
sanitario. Es una función de gestión y administrativa que también puede ser la
colaboración con los departamentos de Recursos Humanos de las empresas cuyo
objetivo es mejorar el desarrollo de los servicios y sus trabajadores.

Ámbitos donde puede trabajar un psicólogo clínico:

Unidades de Atención Psicológica Infantil
Centros de Salud Mental
Hospital Psiquiátrico
Hospitales Generales
Dentro de la práctica privada en clínicas y consultorios

FUNCIONES DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO

2. Intervención ante las necesidades educativas de los alumnos: debe encargarse

de estudiar y prever las necesidades educativas de los alumnos. Gracias a esto puede
actuar sobre ellas para mejorar la experiencia educativa de los mismos.

3. Funciones ligadas a la Orientación, asesoramiento profesional y vocacional: el

objetivo general de estos procesos es colaborar en el desarrollo de las competencias
de las personas. A través de la clarificación de sus proyectos personales, vocacionales
y profesionales de modo que puedan dirigir su propia formación y su toma de
decisiones.

4. Funciones preventivas: debe intervenir en la aplicación de las medidas

necesarias para evitar los posibles problemas en la experiencia educativa. Es
importante actuar sobre todos los agentes educativos (padres, profesores, hijos,
orientadores…)
5. Intervención en la mejora del acto educativo: es de gran importancia prestar
atención a la instrucción aplicada por los educadores. Estudiar y aplicar las mejores
técnicas educativas es necesario para que el aprendizaje y el desarrollo del alumno sea
óptimo.
6. Elaboración y ejecución de programas tendientes a promover el desarrollo de las
personas que colaboran y están relacionadas con el proceso, la organización y la
administración educativa.

7. Formación y asesoramiento familiar: una parte importante de la educación es la

que provee la familia. A través del estudio de la familia y el posterior asesoramiento se
logra modelos educativos familiares eficientes. Y con ello aumentamos la calidad de
vida de todos los miembros de la familia.

8. Intervención socioeducativa: la vida académica y familiar no son las únicas que

educan al ser humano, todo su ambiente lo hace. Es responsabilidad del psicólogo
educativo encargarse del estudio de cómo el sistema social actual influye en la
educación. Y así intentar intervenir en aquellos aspectos que son susceptibles de
mejora.

9. Investigación y docencia: para que todas las demás funciones puedan cumplirse
es necesario una fuerte investigación que muestre las direcciones a tomar. Y toda
investigación sería inútil sin una docencia que expanda el conocimiento entre otros
profesionales y estudiantes.

El ámbito de acción profesional es en Universidades, centros de educación superior,

secundaria, primaria, inicial, guarderías, centros de educación especial.

FUNCIONES DEL PSICÓLOGO SOCIAL

1. Evaluación, planificación y gestión

El psicólogo social se encarga de realizar una valoración del entorno en el cual va a
intervenir, esto incluye las personas con las que va a trabajar. Para ello:

Plantea un objetivo de evaluación de acuerdo con las necesidades del grupo.

Valora las capacidades del grupo.
Estima los programas de prevención y sensibilización.
Observa con qué recursos cuenta para trabajar y plantea objetivos en base a ello.

Así, es capaz de detectar lo que requiere el grupo o la persona y establecer metas.

Entonces, genera proyectos para solventar esas necesidades que encontró y hace
evaluaciones para valorar los cambios reales que están produciendo las intervenciones
realizadas.

Además, dispone de los recursos y dirige las actividades a realizar. Para ello, puede
intervenir a nivel grupal o individual. Y, requiere de atención durante todo el proceso
para llegar a los objetivos que ha planteado.

2. Formación
El psicólogo social también se encarga de formar. A través de la psicoeducación,
provee a la comunidad o a la persona de distintos recursos para afrontar la situación
que afecta al grupo. Es decir, los orienta a resolver sus necesidades a través de la
enseñanza. Así, bien sea la comunidad o la persona, aprenden cómo gestionar sus
emociones, pensamientos y conductas en pro de su bienestar. De este modo, mejora la
calidad de vida de las personas con las que trabaja.

Además, realiza programas de construcción de redes sociales que mejoran el

bienestar de la comunidad. Esto lo hace a través de la creación de proyectos
incluyentes, habiendo hecho ya una evaluación y planteado los objetivos.

3. Investigación
Otra de las tareas del psicólogo social es la de investigar. Este profesional obtiene
nuevos conocimientos a partir del análisis de individuos y comunidades en cuanto a su
interacción social. Para ello, estudia tanto sus conductas como sus ideas y emociones.

Las investigaciones en la psicología social son múltiples. Además, abarcan diversos

campos. Por ejemplo, Martínez-Tur, Peiró, Ramos y Tordera muestran su investigación
sobre las contribuciones de la psicología social al estudio de la satisfacción de los
usuarios y los consumidores en su artículo para la Revista Internacional de la
psicología social.
Como este hay cientos de estudios de psicología social, algunos de los campos más
explorados son: la psicología social dentro de las organizaciones, la psicología social
de los grupos, de la salud, del aprendizaje, de la personalidad, de la guerra y el trauma,
etc.

4. Intervención, una tarea esencial del psicólogo social

El psicólogo social interviene de diversas formas.
Se centra en la participación grupal. A través de: grupos de autoayuda, escuelas de
padres, talleres de capacitación en habilidades específicas, promoción y prevención de
la salud, entre otros.
Familiar. A partir de la orientación y actividades como talleres.
Mediación. Para ayudar a las partes del conflicto a conseguir un acuerdo que sea
satisfactorio.
Ambiental. A través de modelos ecológicos.

Para la intervención, el psicólogo social realiza encuestas, crea grupos estructurados,

evalúa los recursos y las necesidades, y utiliza diferentes instrumentos y técnicas para
el beneficio de los grupos diana (grupos a los que de una manera u otra afecta la
intervención).

Ámbitos de actuación del psicólogo social

El psicólogo social puede desenvolverse en los siguientes ámbitos.

Estudio, valoración y análisis de las necesidades de un grupo o una comunidad.
Elaboración de índices e indicadores de los aspectos que se relacionan con la
interacción dentro de un grupo.
Detección de grupos de riesgo dentro de una comunidad.
Planteamiento de campañas publicitarias.
Análisis de las redes sociales de un grupo o comunidad.
Investigación sobre las aptitudes, actitudes y percepciones sociales de una comunidad
o grupo.
Planteamiento de programas, proyectos y trabajos de campo en una comunidad o
grupo.
Diseño de estrategias de inclusión social.
Diseño de herramientas de evaluación psicosocial.
Ejecución de actividades culturales.
Trabaja en diversas instituciones del sector público y privado.

PSICOLOGO ORGANIZACIONAL

Funciones más importantes que cumple un psicólogo dentro de las organizaciones son
las siguientes:

Planear, organizar y dirigir las actividades humanas y las relaciones laborales dentro de
la organización, el cual comprende la admisión, la evaluación, la compensación, la
retención y el desarrollo de las personas.

Analizar cargos y tareas que deben cumplir que deben cumplir los recursos humanos
para alcanzar metas de la unidad y de la organización.
Atraer el personal a la organización (reclutamiento).
Determinar las personas más adecuadas (selección).

Ubicar el personal en las en las posiciones que previamente se han diseñado

(descripción y análisis tanto de cargos como de tareas). Que el personal que ingrese a
la organización se adapte y progrese en ella, mejore y demuestre sus competencias y
desarrolle un plan de su carrera. Por medio de la inducción y la socialización
organizacional; entrenamiento y desarrollo.

Aplicar las habilidades cognitivas y conductuales para observar, describir, analizar,

diagnosticar y resolver los problemas o conflictos en las interacciones humanas y
asegurar un buen clima , entendiendo este como las percepciones que las personas
elaboran a partir de la realidad laboral que se encuentran viviendo en el momento, este
está íntimamente ligado a la motivación que tengan los empleados por realizar sus
labores asignadas de manera responsable, con esfuerzo, rendimiento y productividad
demostrando así interés por su trabajo, y desarrollar la cultura organizacional, es decir,
los valores, las costumbres, y las reglas que conforman la mentalidad que tiene la
organización y que la hace ser diferente de las demás, con sus propias características
y políticas sobre las cuales se rige.

Efectuar observación, entrevistas y aplicar encuestas y cuestionarios para diagnosticar

el clima y la cultura organizacional, y recomendar las acciones preventivas o
correctivas que sean pertinentes.

Investigar, identificar y modificar los elementos o factores físicos y sociopsicológicos,

que influyen en el comportamiento humano en el trabajo y que impactan en la eficiencia
organizacional, vale decir en el clima, la productividad y la rentabilidad de la
organización.

Asesorar a la gerencia en lo referente a las negociaciones colectivas, con los

trabajadores, así como para la creación y mejora de la imagen empresarial en el
entorno social y económico.

Diagnosticar, evaluar, integrar y aplicar las habilidades cognitivas, sociales y técnicas

del personal en el trabajo y en el empleo de las maquinas, para incrementar la
productividad, mejorar el clima organizacional, evitar fatigas y prever accidentes o
enfermedades ocupacionales.

Generar y proponer soluciones que contemplen, la integración humana, la creatividad,

la innovación y la mejora continua dentro de los procesos productivos, operativos y
administrativos de la organización, concordante con los conceptos de ergonomía.

Efectuar estudios sobre las necesidades del consumidor mediante técnicas cualitativas
y proponer mejoras en el diseño de los productos, en la prestación de servicios, así
como en las estrategias de marketing y de comunicación publicitaria.

Asesorar en lo referente a los estilos de liderazgo y el ejercicio de la autoridad, así

como las técnicas de negociación con compradores, proveedores y competidores, para
el logro de los objetivos organizacionales.

Recomendar políticas y acciones para incentivar, compensar y remunerar al personal,

así como asegurar su bienestar, seguridad y salud ocupacional.
Diseñar programas de rotación, inducción, entrenamiento y capacitación para el
desarrollo del personal, así como los planes de carrera y ascensos del personal.

Conocer los fundamentos teóricos conceptuales, así como la administración,

evaluación e interpretación de las pruebas psicológicas y cuestionarios en los procesos
de selección de personal y de diagnóstico del clima y la cultura organizacional.

Poseer una visión sistémica y holística del comportamiento humano en la organización

y de esta, dentro del entorno social, legal y cultural.

Trabaja en la industria, en empresas públicas y privadas .