SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05

I BIMESTRE
1. DATOS INFORMATIVOS:
TITULO DE LA UNIDAD : RECTAS Y SEGMENTOS
SEMANA VI
FECHA : 15 de abril del 2021
CONOCIMIENTO : CLASIFICACIÓN DE LOS
ÁNGULOS
ACTITUDES : Muestra interés por conocer los tipos de ángulos según su medición
VALORES : Honestidad y lealtad
ÁREA : MATEMÁTICA
CURSO : GEOMETRÍA
GRADO : 3ro de primaria.
SECCIÓN : ÚNICA
DURACIÓN : 40 minutos
CICLO IV
UNIDAD I

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADOR DE LOGRO

RESUELVE PROBLEMAS DE
REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA Y CAMBIO
Usa estrategias y procedimientos para
Identifica los tipos de ángulos según
encontrar reglas generales
su medición y clasificación

2. DESARROLLO DE LA CLASE:
I. INICIO:
1.1 CONTROL DE AULA:
Se realiza el saludo respectivo entre maestro y alumnos. Se les recomienda a los alumnos que tengan sus
cámaras encendidas y que verifiquen su audio, con los útiles necesarios para el desarrollo de la clase,
sentados en una postura correcta, sin ninguna distracción a su alrededor y predispuesto a realizar la clase.
Además de realizar una reflexión en clase sobre el valor del mes.

1.2MOTIVACIÓN:
Se muestra a los alumnos la siguiente imagen:

Se les pide que cada uno de los alumnos de una idea de qué es lo que aprecia, se discute la lluvia de ideas
y luego se procede a plantear lassiguientes preguntas

Preguntas:
1. ¿Qué tienen en común estos objetos?
2. ¿En qué otros objetos encontramos ángulos?
3. ¿Conoces los tipos de ángulos?
II. DESARROLLO:
2.1 CONSTRUCCIÓN

CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS

¿Qué aprenderé hoy?

Hoy aprenderé a identificar los tipos de ángulos según su medición

¿Qué es un ángulo?
Un ángulo se forma cuando dos líneas rectas se unen.

1. Ángulo de vuelta completa: el ángulo mide 360°.

2. Ángulo llano: presenta media vuelta completa, ya que es un giro de

180°.

3. Ángulo recto: mide 90°, ya que representa un cuarto de vuelta.

4. Ángulo agudo: mide menos de 90°, y más de 0°.

5. Ángulo obtuso: mide más de 90°, pero menos de 180°.

6. Ángulo cóncavo: Si un ángulo mide más de 180°, pero menos de 360°.

7. Ángulo nulo: mide 0°, no hay abertura entre las dos semirrectas.
Actividades:
1. Indica la medida del ángulo y señala a 2. Indica la medida del ángulo y señala a
qué tipo pertenece. qué tipo pertenece.

3. Indica la medida del ángulo y señala a 4. Indica la medida del ángulo y señala a
qué tipo pertenece. qué tipo pertenece.

5. Indica la medida del ángulo y señala a 6. Indica la medida del ángulo y señala a
qué tipo pertenece. qué tipo pertenece.

7. Indica la medida del ángulo y señala a 8. Grafica un ángulo agudo y otro llano e
qué tipo pertenece. indica su medida.
 III. CIERRE:
3.1.- EVALUACIÓN:
Empleando la plataforma Kahoot.
3.2.- TAREA O TRABAJO EN CASA:
Resolver los ejercicios de la plataforma. Tarea

1. Indica la medida del ángulo y señala a 2. Indica la medida del ángulo y señala a qué
qué tipo pertenece. tipo pertenece.

3. Indica la medida del ángulo y señala a 4. Indica la medida del ángulo y señala a qué
qué tipo pertenece. tipo pertenece.

5. Grafica un ángulo obtuso y un ángulo

cóncavo e indica su medida.

OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

OBSERVACIONES DEL COORDINADOR:

COORD. DE ÁREA COORD. GENERAL PROFESOR(A)