NEUROLOGÍA Y

PSICOLOGÍA I
4 "A"
Docente: Dra. Romero Reyna Jacqueline
INTEGRANTES:
Angeles Arteaga Manuel
Bustamante Cotrina Leydi
Granda Farfán Daniela
Iglesias Sánchez Thayra
León Mendoza Rosa
Palacios Carranza Karla
Yupanqui Segura Jessica
 1. EVALUACIÓN 2. REHABILITACIÓN

Se realiza un programa de intervención luego del

Se utiliza diversos test y procedimientos
diagnóstico neuropsicológico.
para valorar de manera sistemática las
Su objetivo principal es mejorar las funciones mentales
funciones cognitivas, ejecutivas y que han resultado afectadas como consecuencia del
funcionalidad del paciente. daño cerebral.
Proporcionar ayuda, sensibilización e información al
Entre ellas tenemos: paciente y su familia de su situación (psicoeducación).
Orientación: personal, temporal, Facilitar y enseñar estrategias para el entrenamiento,
recuperación y compensación de los déficits cognitivos,
situacional.
actuación social y autocuidado.
La atención: mecanismo que posibilita a Promover ambientes de bienestar y realistas para
la persona concentrarse en cualquier observar los cambios.
actividad. ASPECTOS IMPORTANTES:
La lectura y la escritura formas ▪ Cualquier lesión cerebral se acompaña de algún margen
especiales de un lenguaje comprensivo y de recuperación espontánea, osea reorganización de
expresivo.. sinapsis.
▪ Las posibilidades de recuperación espontánea serán
Destreza: Capacidad pára realizar
menores en el caso de las lesiones más extensas y
operaciones numéricas. graves.
 3. SEGUIMIENTO
Brinda seguimiento de la evolución
cognitivo-conductual del paciente
durante el proceso terapéutico.
Reestructura objetivos iniciales en
base al proceso.
Elabora informes clínicos de forma
trimestral.
Brinda información de forma
periódica a la familia.
Se encarga de la coordinación y
supervición de la terapia
ocupacional.
4. PREVENCIÓN
Se realiza programas de prevención
en caso halla algún tipo de daño
cerebral.
Como sabemos, hoy en día los
hábitos de vida no saludable se
incrementan cada vez más.
Hay 3 niveles:
Primario: Se realizan charlas.
Secundario: Son enfermedades a las
cuales se le evita su progresión.
Terciario: Mejora la calidad de vida.
5. INVESTIGACIÓN EN

NEUROPSICOLOGÍA 6. ORIENTACIÓN

Adaptación o traducción de Objetivo: Guiar la

test neuropsicológicos. recuperación tras el daño.
Métodos de rehabilitación y Otro objetivo puede ser los
evaluación. diagnósticos diferenciales.
Objetivo: Mejorar y Se expone las posibles
actualizar todas las consecuencias y
herramientas y procesos procedimientos a realizarse
que se están utilizando. en un daño cerebral.
¡GRACIAS POR SU
ATENCIÓN!