Guía de asignatura

Asignatura: TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO DE ESTUDIO

Docente: Agustín Álvarez Medina

Fecha de inicio: 05 de septiembre de 2022
Fecha de cierre: 03 de febrero de 2023

Instrucciones: el docente deberá llenar todos los apartados subrayados

en amarillo. La información deberá coincidir con la carta descriptiva
aprobada por SEBS.
Objetivo general del curso
El alumno desarrollara procesos de razonamiento disciplinar enfocados al manejo de
estrategias para una adecuada organización en su entorno de estudio.

Rol docente y alumno

El docente se desarrollará como facilitador de los contenidos, atendiendo las dudas
que surjan por los alumnos durante las clases. Asimismo será vital la
retroalimentación que este proporcioné sobre la ejecución de las actividades del
alumno.

El alumno deberá asumirse como actor clave en la gestión de sus tiempos, así como
responsable en el manejo de los contenidos, debe tener presente que el trabajo
grupal es indispensable. Considera la responsabilidad de cumplir a tiempo sus
actividades.

Docente y alumno son responsables solidarios para aportar sus esfuerzo en la

obtención de los resultados esperados.
 Evaluación de la asignatura
Criterios de evaluación
Las ponderaciones propuestas por el profesor se muestran a continuación para
respaldar directamente el logro de los resultados de aprendizaje.

De acuerdo con el Artículo 84 del Reglamento Institucional:

Los alumnos acreditarán una materia en un semestre mediante dos evaluaciones

parciales y una final. Cuando el alumno no acredite una materia podrá optar por un
examen extraordinario de regularización conforme al calendario escolar y los
requisitos institucionales.

Se trabajará exclusivamente por proyectos a partir del modelo por

competencias, no se aplicarán bajo ninguna circunstancia (salvo
extraordinarios), los exámenes escritos.

Los contenidos de la materia deberán relacionarse con el trabajo y la vida

cotidiana.

Para tener derecho a la calificación ordinaria, queda sujeto al reglamento

institucional, que implica 80% de asistencia mínimo.

No asistir a clase, no lo exime de entregar en fecha y hora acordada sus actividades.

La calificación del semestre mínima aprobatoria será 6.0. El promedio general se

calculará por un 80% por desempeño del alumno a lo largo del semestre, más un
20% del proyecto o examen final de la asignatura.
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIÓN:

El alumno deberá presentar:

 Evidencias mediante portafolio al finalizar el semestre.

 Cubrir el 80% de asistencia.

Notas: No existen prorrogas de entrega del proyecto final, salvo atención de casos
particulares que lo ameriten y bajo condiciones acordadas entre maestro y alumno.

 La entrega de las evidencias de logro, proyecto final y portafolio no garantiza

tener los puntos correspondientes, pues deben cumplir con los estándares de
calidad académica solicitadas.
 En caso de encontrarse plagio en cualquiera de los contenidos presentados por
los estudiantes será motivo de anulación del trabajo presentado (incluido el
proyecto final).
 En caso de encontrarse faltas de ortografía en los textos o presentaciones
desarrolladas por los estudiantes se deducirá __2.5__ puntos de la calificación
asignada al trabajo.
 Esquema de trabajo
La evaluación del curso estará integrada por los siguientes apartados:

PRODUCTO DE Fechas de Calificació

APRENDIZAJE entrega n%
1 Evidencias de logro:
Unidad 1.
1.1en equipos realizar una lista
de materiales y analizar por qué
es importante para su trabajo O9-23
septiembre 10%
1.2Entregar un análisis
personal de la manera en
que como alumno se
organiza para estudiar. 30
septiembre
1.3Desarrollar un esquema de 2022
de audio libro para 10%
integración de la
comprensión y retención de
la información literaria. 7-14 de
1.4 realizar una presentación octubre de
sobre el método de estudio más
factible o que te funcione más a
2022
ti 10%

Evaluación por Proyecto:

28 de
Exponer un esquema
octubre de
bibliográfico de la
información recaba de las 2022
lecturas revisadas en el 10%
parcial tomando en cuenta la
investigación y creatividad de
presentación.
Unidad 2. 10%
04
denoviembr
2.1 Redactar 5 características
de aptitud para la vida laboral
e de 2022
de la sociedad.

2.2realizar un modelo de
estudio a través de la 18 de 10%
tecnología de la información noviembre
donde el alumno demuestre de 2022
su conocimiento sobre
organización del aprendizaje.

2.3 Realizar un reglamento de 25-09

organización área de operación diciembre de
empresa maquiladora y oficina 2022
gubernamental

Evaluación por Proyecto:

Presentación de la primera 16
parte del proyecto donde diciembre de
desarrollara un modelo de 2022
estudio de acuerdo a su
forma de visualizar la mejora
en forma presencia y a
distancia.

Unidad 3…
3.1Subir conceptos y trabajo 13 de enero
sobre puntos importantes para de 2023
las relaciones laborales

3.2Realizar demostraciones 20 y 27 de
sobre la investigación de la enero de
información sobre la 2023
 estructura de su modelo de
estudio.

2 Proyecto Final: 03 de 30%

febrero de
Culminación y presentación 2023
del modelo de estudio
preparado por los alumnos
de acuerdo a su visión de los
método de estudio
desarrollados en clase.
3 Portafolio de evidencias: 27 de enero 10%.
2023
Todos los alumnos deberán
llevar un portafolio de
evidencias, el docente tiene
la obligación de enviar el
portafolio a dirección al
finalizar el semestre.

TOTAL: 100%