Está en la página 1de 103

Universidad Rafael Landvar

Facultad de Ingeniera
Departamento de Qumica

Manual de Trabajo Supervisado


Curso de Qumica I
Primer Ciclo 2015

Resumen del Contenido


Mdulo 01: Materia y Medicin
Elaborado por Ing. Oswaldo Tobas
Mdulo 02: tomos, Molculas e Iones
Elaborado por Ing. Ariel Mundo
Mdulo 04: Reacciones Qumicas y Estequiometria
Elaborado por Ing. Oswaldo Tobas e Ing. Jorge Donis
Mdulo 05: Gases
Elaborado por Ing. Oswaldo Tobas
Mdulo 06: Estructura Electrnica de los tomos
Elaborado por Ing. Ariel Mundo e Ing. Jorge Donis
Mdulo 07: Propiedades Peridicas de los Elementos
Elaborado por Ing. Jorge Donis
Mdulo 08: Conceptos Bsicos de los Enlaces Qumicos
Elaborado por Ing. Ariel Mundo
Mdulo 09: Propiedades de las Disoluciones
Elaborado por Ing. Oswaldo Tobas

Manual Adaptado y Recopilado por Ing. Oswaldo Tobas


Manual Revisado por Inga. Ingrid Mansilla

Contenido
Mdulo 01:
Operaciones Bsicas y Uso de Calculadora ..............................................................................................................7
Sistemas de Unidades y Conversiones .................................................................................................................. 14
Anlisis Dimensional .............................................................................................................................................. 22
Densidad y Composicin Porcentual ..................................................................................................................... 26

Mdulo 02:
tomos y Masa Atmica ........................................................................................................................................ 33

Mdulo 04:
El Mol y el Nmero de Avogadro........................................................................................................................... 37
Frmulas Qumicas ................................................................................................................................................ 40
Reacciones Qumicas ............................................................................................................................................. 47
Estequiometria ...................................................................................................................................................... 51
Reactivo Limitante y Rendimiento Porcentual ...................................................................................................... 56

Mdulo 05:
Leyes de los Gases y Ecuacin del Gas Ideal ......................................................................................................... 63
Ecuacin del Gas Ideal: Otras Aplicaciones ........................................................................................................... 69

Mdulo 06:
Radiaciones Electromagnticas ............................................................................................................................. 75
Configuraciones Electrnicas................................................................................................................................. 80

Mdulo 07:
Propiedades Peridicas de los Elementos ............................................................................................................. 86

Mdulo 08:
Estructuras de Lewis .............................................................................................................................................. 92

Mdulo 09:
Concentracin de las Disoluciones ........................................................................................................................ 97

Informacin del Estudiante y Calificacin de las Actividades


Nombre del Estudiante
Carnet
Seccin de Trabajo Supervisado

Nombre de la Actividad

Nota (Sobre 100 Pts.)

Firma Alumno Tutor

Actividad 01: Operaciones Bsicas y Uso de Calculadora


Actividad 02: Sistemas de Unidades y Conversiones
Actividad 03: Anlisis Dimensional
Actividad 04: Densidad y Composicin Porcentual
Actividad 05: tomos y Masa Atmica
Actividad 06: El Mol y el Nmero de Avogadro
Actividad 07: Frmulas Qumicas
Actividad 08: Reacciones Qumicas
Actividad 09: Estequiometria
Actividad 10: Reactivo Limitante y Rendimiento Porcentual
Actividad 11: Leyes de los Gases y Ecuacin del Gas Ideal
Actividad 12: Ecuacin del Gas Ideal, Otras Aplicaciones
Actividad 13: Radiaciones Electromagnticas
Actividad 14: Configuraciones Electrnicas
Actividad 15: Propiedades Peridicas de los Elementos
Actividad 16: Estructuras de Lewis
Actividad 17: Concentracin de las Disoluciones
4

ACTIVIDAD No. 01

Operaciones Bsicas y Uso de Calculadora


Elaborado por: Ing. Oswaldo Tobas

INFORMACIN
Una calculadora cientfica es un dispositivo empleado para realizar operaciones matemticas y es ampliamente
utilizada para la solucin de operaciones y problemas en Ingeniera. Este tipo de calculadora generalmente ofrece
varias funciones que facilitan su uso y la solucin de operaciones.
OPCIONES DE LAS TECLAS
Cada tecla puede tener asociadas una, dos o hasta tres funciones:
a.

La primera funcin es la que est escrita en la misma tecla y se obtiene solamente pulsndola.

b.

La segunda opcin suele estar escrita en amarillo en la parte superior de la tecla. Se obtiene pulsando
primero la tecla [SHIFT].

c.

La tercera opcin suele estar escrita en rojo en la parte superior de las teclas. Se obtiene pulsando la tecla
[ALPHA] de primero.

MODOS DE CLCULO
La tecla [MODE] se utiliza para seleccionar el modo de clculo adecuado. Se debe tener en cuenta que en una
calculadora es posible que no se incluyan todos los modos que a continuacin se describen ya que los modos
disponibles dependen de la marca y modelo.
MODO

COMP
CMPLX
STAT
SD
LR o REG
BASE o BASE-n
MAT o MATRIX
VCT o VECTOR
EQN
TABLE

DESCRIPCIN

Para clculos aritmticos bsicos. Es el modo que generalmente se usa.


Para clculos con nmeros complejos.
Clculos estadsticos.
Clculos estadsticos de una sola variable.
Clculos de regresin.
Clculos con nmeros de Base-n.
Clculos con matrices.
Clculos vectoriales.
Solucin de ecuaciones.
Genera una tabla numrica basada en una o dos funciones.

MODOS PARA AJUSTE DE UNIDADES DE NGULOS


Se incluyen en las funciones de la tecla [MODE]. Especifica la unidad que se emplea para trabajar con ngulos.
MODO

DEG
RAD
GRA

DESCRIPCIN

Grados sexagesimales. Un ngulo recto es igual a 90 grados.


Radianes. Un ngulo recto es igual a /2 radianes.
Grados centesimales o gradianes. Un ngulo recto es igual a 100 grados.

MODOS DE VISUALIZACIN O AJUSTES DE PANTALLA


Se incluyen en las funciones de la tecla [MODE]. Controlan la forma en la que se visualizan los resultados.
MODO

DESCRIPCIN

FIX
SCI

Se especifica el nmero de decimales de la respuesta.


Especifica un nmero de cifras significativas para la respuesta.
La calculadora indica algunos resultados en notacin normal y otros en notacin
cientfica. El operador no lo decide.
Todos los resultados aparecern en notacin normal.
Activa o desactiva los smbolos de ingeniera.

NORM1
NORM2
DISP1 o ENG
TECLAS O FUNCIONES

Se debe tener en cuenta que en una calculadora es posible que varen las teclas o funciones dependiendo de la
marca y modelo.
TECLA O FUNCIN

DESCRIPCIN

[DEL]
[AC]

Borra uno a uno los caracteres de la operacin escrita.


Borra todo el contenido de la pantalla.
La funcin INS se utiliza para insertar caracteres dentro de una operacin escrita.
Para usarla se debe primero colocar el cursor en el espacio donde se desea insertar
el carcter.
Es la abreviatura de Answer (Respuesta). Escribe en pantalla el resultado de la
operacin anterior.
Se emplea para el clculo con fracciones. Si se oprime al tener un resultado
convierte el nmero fraccionario en decimales y viceversa.
La funcin d/c se emplea para trabajar con fracciones. Convierte los nmeros mixtos
a fracciones impropias y viceversa.
Es la abreviatura de Engineering. Al oprimirla pasa un nmero de notacin normal
a notacin cientfica con exponentes mltiplos de tres.
Se emplea para trabajar con notacin cientfica. Si se desea ingresar por ejemplo
el nmero 7x105 se debe hacer de la forma 7 [EXP] 5.
Se emplea para escribir el signo de los nmeros negativos. NO debe emplearse la
tecla de resta para el signo negativo de estos nmeros.
La funcin sirve para operar con el valor del nmero pi.
Potencia cuadrtica y cbica respectivamente. Cuando la tecla presenta la notacin
[Xy] se emplea para potencias con exponentes diferentes a 2 y 3.
Raz cuadrada.
La funcin  se emplea para operar races cbicas.

[SHIFT] + [DEL]
[ANS]
[a b/c]
[SHIFT] + [a b/c]
[ENG]
[EXP] o [EE] o [x10x]
[(-)]
[SHIFT] + [EXP]
[X2] y [X3]
[]
[SHIFT] + [X3]
[SHIFT] + [Xy]
[log]
[ln]

[SHIFT] + [=]

La funcin  se emplea para operar races n-cimas.


Se emplea para operar logaritmos de base 10.
Se emplea para trabajar logaritmos naturales.
La funcin % se emplea para trabajar con porcentajes. Existen cinco casos:
1. Para calcular un porcentaje: Por ejemplo para calcular el 12% de 1500 se ingresa:
1500 [x] 12 [SHIFT] [=]
2. Para calcular que porcentaje de un nmero es otro: Por ejemplo para calcular
que porcentaje de 250 es 50 se ingresa: 50 [] 250 [SHIFT] [=]
3. Para calcular de qu nmero es el nmero x un porcentaje: Por ejemplo para
calcular de qu nmero es 50 el 20% se ingresa: 50 [] 20 [SHIFT] [=]
4. Para agregar un porcentaje a un nmero: Por ejemplo si se quiere agregar el 15%
a 2500 se ingresa: 2500 [x] 15 [SHIFT] [=] [+]
5. Para restar un porcentaje a un nmero: Por ejemplo si se quiere restar el 25% a
3500 se ingresa: 3500 [x] 25 [SHIFT] [=] [-]

EJERCICIOS
Haciendo uso de una calculadora cientfica, resuelva las siguientes operaciones:
1.

5+358 =

2.

15 + 5 6 3 =

3.

5 2 + 4 + 3 1 + 2 2 =

4.

5 3 3 2 + 1.5 2 =

5.

3.0010
=
590 110 

6.

log1.1510!  =

7.

" #.! =

8.

$ =

9.

1.4 2! =

10.

11.

12.

13.

%& '

5
(=
2.5

5 2 + 8 =

)'

8 + 10
(=
2

2 16 2*  + 0.210+ =

10

14.

15.

16.

0.2 10 + ,2+-# . =

'

5 + 10
( 0.25 4 =
0.6 5

4.184
1
1
0

1=
0.082057 300.15 298.15

Haciendo uso de una calculadora cientfica, calcule lo que se le indica:


1.

Calcular el 25% de 200

2.

Calcular el 60% de 50

3.

Calcular el 0.10% de 10

4.

Calcular el 12.5% de 1000

5.

Calcular el 0.005% de 500

11

Despeje la variable que se le indique en cada una de las siguientes ecuaciones:


1.

Despejar de la ecuacin:

2 = 34

2.

Despejar m de la ecuacin:

5=

3.

Despejar R de la ecuacin:

4.

Despejar [H+] de la ecuacin:

6
7

89 = &:;

<= = %>?= - 

12

5.

Despejar [B] de la ecuacin:

6.

Despejar F de la ecuacin:

%&@ = AB + %&C

2 =

5
E 32
9

FUENTES BIBLIOGRFICAS
EN RED:
1. CASIO Latinoamrica. (2013) [En Red] Disponible en:
http://www.casio-intl.com/latin/es/support/
2. Annimo. [En Red] Disponible en:
http://platea.pntic.mec.es/jarias/investiga/apuntes/1bcs/1bcsA3calc.pdf

13

ACTIVIDAD No. 02

Sistemas de Unidades y Conversiones


Elaborado por: Ing. Oswaldo Tobas

INFORMACIN
Muchas de las propiedades que posee la materia son cuantitativas. Cuando un nmero representa una cantidad
medida, siempre se debe especificar las unidades de esa cantidad. Una unidad es una cantidad estandarizada
de una determinada magnitud.
En el mundo, es comn el uso de varios sistemas de unidades y en Ingeniera es importante conocerlos y tener
la capacidad de trabajar con cualquier sistema por medio de los factores de conversin y del anlisis dimensional.
SISTEMA DE UNIDADES MTRICO O INTERNACIONAL
Sistema de unidades que se emplea a nivel internacional y se basa en siete unidades fundamentales. La unidad
bsica de longitud es el metro (m), de masa es el kilogramo (kg) y de tiempo el segundo (s).
SISTEMA DE UNIDADES INGLESAS O TCNICO INGLS
Sistema de unidades que se emplea usualmente en pases de lengua o procedencia inglesa. La unidad bsica
de longitud es el pie (ft), de masa es el libra (lb) y de tiempo el segundo (s).
SISTEMA DE UNIDADES CEGSIMAL
Este sistema fue creado en 1881. La unidad bsica de longitud es el centmetro (cm), de masa es el gramo (g) y
de tiempo el segundo (s).

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
PREFIJOS USADOS EN EL SISTEMA INTERNACIONAL
Complete la siguiente tabla:
PREFIJO

ABREVIATURA

SIGNIFICADO

GigaMegaKiloCentiMiliMicroNano-

14

CONVERSIONES
Lea detenidamente el texto de cada problema y complete:

Una persona se pesa en una bscula. La bscula indica que la persona pesa 70
kilogramos Cuntas libras pesa la persona?
70 kg

lb

154.322 lb

kg

Un automvil recorre durante un viaje 459800 centmetros. Cuntos


kilmetros habr recorrido?
459800 cm

cm

km

4.598 km

Un automvil de carreras recorre una pista a 100 km/h. Cul es la velocidad


a la que viajaba en m/s?
100 km/h

m
km

27.78 m/s

EJERCICIOS
1.

Realice las siguientes conversiones de longitud:


a. 10 metros a pulgadas.

b. 0.25 centmetros a nanmetros.

15

c. 40 milmetros a micrmetros.

d. 50 pies a milmetros.

e. 0.005 milla a centmetros.

2.

Realice las siguientes conversiones de masa:


a. 0.001 kilogramos a miligramos.

b. 50 libras a onzas.

c. 5.0 onzas a microgramos.

16

d. 15 kilogramos a libras.

e. 0.70 libras a kilogramos.

3.

Realice las siguientes conversiones de volumen:


a. 25 litros a centmetros cbicos.

b. 4 metros cbicos a pulgadas cbicas.

c. 11.36 litros a galones.

d. 62300 mililitros a metros cbicos.

17

e. 3000 centmetros cbicos a litros.

4.

Realice las siguientes conversiones de presin:


a. 50 mililitros de mercurio a atmsferas.

b. 150 pascales a mililitros de mercurio.

c. 30 bares a pascales.

d. 70 torr a atmsferas.

e. 50 atmsferas a kilopascales.

18

5.

Realice las siguientes conversiones de temperatura:


a. 233 grados Celsius a grados Kelvin.

b. 48 grados Celsius a grados Fahrenheit.

c. 87 grados Fahrenheit a grados Rankine.

d. 91 grados Fahrenheit a grados Celsius.

e. 230 grados Kelvin a grados Rankine.

6.

Realice las siguientes conversiones de tiempo:


a. 10 aos a horas.

19

b. 32500 segundos a horas.

c. 3.5 aos a minutos.

d. 23000 minutos a aos.

e. 1200700 segundos a das.

7.

Realice las siguientes conversiones:


a. 370 m/s a m/ao

b. 0.09 km/h a m/s

20

c. 20 kg/L a g/mL

d. 3.5 L/s a cm3/s

e. 49 mi/h a km/da

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

2.

Burns, R. (2003) Fundamentos de Qumica (4 Ed.) Mxico: Editorial Pearson Educacin.

21

ACTIVIDAD No. 03

Anlisis Dimensional
Elaborado por: Ing. Oswaldo Tobas

INFORMACIN
El anlisis dimensional es una tcnica sencilla que se emplea para la solucin de problemas y se basa en la
relacin entre unidades de medicin. Las unidades se multiplican unas con otras y se dividen unas entre otras o
se cancelan.
En general, al aplicar el anlisis dimensional se usa la relacin:
2F&BGHFH 5FHF EFJB>K H" 2>&7"KLG& = 2F&BGHFH @NLJFHF
Y las unidades se cancelan como:
O&GHFH 5FHF

O&GHFH @NLJFHF
= O&GHFH @NLJFHF
O&GHFH 5FHF

EJERCICIOS
1.

Las mediciones muestran que 1.0 g de Hierro contiene 1.1x1022 tomos de Hierro. Cuntos tomos de
Hierro contienen 0.01080 libras de Hierro, que es la cantidad total promedio de Hierro en adultos?

2.

Se calcula que se han extrado 8.0x104 toneladas cortas de Oro. Suponga que el Oro tiene un precio de 948
dlares por onza. Cul es el valor total de dicha cantidad de Oro?

22

3.

El contenido normal de Plomo de la sangre humana es de unas 0.40 partes por milln (es decir, 0.40 g de
Plomo por milln de gramos de sangre). Cuntos miligramos de plomo contienen 6.0 kg de sangre si el
contenido de Plomo es de 0.40 partes por milln?

4.

Un volumen de 1.0 mL de agua de mar contiene casi 4.0x10-2 g de Oro. El volumen total de agua en los
ocanos es de 1.5x1021 L.

a)

Calcule la cantidad total de Oro, en kilogramos, existente en el agua de mar.

b)

Calcule el valor total en dlares del Oro existente en el agua de mar. (1 onza de Oro = $948.00)

5.

El volumen de sangre en el cuerpo humano vara con la edad, tamao y sexo de la persona. En promedio,
el volumen es de unos 5 L. Un valor representativo para la concentracin de glbulos rojos es 5000000 por
cada milmetro cbico de sangre. Estime el nmero de glbulos rojos que hay en el cuerpo humano.

23

6.

La circunferencia de un baln de basquetbol aprobada por la NBA es de 29.6 pulgadas. Dado que el radio
de la Tierra es de alrededor de 6400 km, Cuntos balones de basquetbol se necesitara para circular la
Tierra alrededor del Ecuador, con los balones tocndose uno al otro?

7.

El automvil de una estudiante rinde, en promedio, 25.0 millas por galn de gasolina. Ella planea pasar un
ao en Europa y llevarse su automvil. En el ao que pas en Europa, condujo su automvil 6000 km.
Suponiendo que la gasolina cuesta el equivalente de $5.00/galn y que $1.00 equivale a Q.7.60. Cuntos
quetzales gast en combustible?

8.

La vainillina (usada para dar sabor al helado de vainilla y otros alimentos) es una sustancia cuyo aroma es
detectable por la nariz humana en cantidades muy pequeas. El lmite de umbral es de 2.0x10-11 g por litro
de aire. Si el precio actual de 50 g de vainillina es de 112 dlares, determine el costo para que el aroma de
vainillina sea detectable en un hangar para aviones, con volumen de 5.0x107 pies3.

24

9.

Un galn de gasolina en el motor de un automvil produce en promedio 95 kg de Dixido de Carbono, que


es un gas de invernadero, es decir, que promueve el calentamiento de la atmsfera terrestre. Calcule la
produccin anual de Dixido de Carbono en kilogramos si existen 40 millones de automviles en Estados
Unidos y cada uno recorre una distancia de 5000 millas con consumo de 20 millas por galn.

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

2.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

3.

Wilson, J. & Buffa, A. (2003) Fsica (5a Ed.) Mxico: Editorial Pearson Educacin.
25

ACTIVIDAD No. 04

Densidad y Composicin Porcentual


Elaborado por: Ing. Oswaldo Tobas

INFORMACIN
La densidad es una propiedad fsica que depende de la temperatura y se emplea ampliamente para identificar
sustancias. Se define como la cantidad de masa por unidad de volumen:
5"&LGHFH =

PFLF
9>%N6"&

En ocasiones, la densidad de una sustancia es dividida entre la densidad de otra sustancia que se toma como
referencia obteniendo lo que se conoce como Densidad Relativa. Para lquidos y slidos, la sustancia de
referencia es agua a 4C (1.00 g/cm3).
5"&LGHFH :"%FBG7F =

5"&LGHFH H" %F NLBF&JGF


5"&LGHFH H"% C?NF F 42

La composicin porcentual es el nmero de partes de un componente en 100 partes del total expresado como un
porcentaje. Puede expresarse en masa, volumen o moles:
%=

2>6<>&"&B"
100
;>BF%

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
CLCULO DE DENSIDAD
En laboratorio, se le proporcionan dos cuerpos cbicos hechos de Aluminio (A y B). Se le pide que por medio de
una balanza digital obtenga la masa correspondiente a cada uno. Las mediciones obtenidas fueron:

A partir de los resultados anteriores, Cul posee mayor masa?

La medicin dependi del tamao de los cuerpos? Explique.

26

Como siguiente paso, se cambian los cuerpos por otros de Plata (C y D). Estos nuevos cuerpos poseen la misma
forma y dimensiones de los anteriores.
Se le pide nuevamente que determine la masa de los cuerpos:

La nueva medicin realizada, Presenta el mismo comportamiento que en la medicin de los cuerpos de
Aluminio? Por qu?

A continuacin, se toma el objeto ms grande de Aluminio (B) y el ms pequeo de Plata (C) y se comparan,
Cul posee mayor masa?

De qu depende el resultado anterior? Del tamao o del material del cuerpo? Explique.

Como se habr dado cuenta, la masa de un cuerpo no slo depende de su tamao, sino tambin del material
que lo constituye. Es una idea errnea pensar que los cuerpos siempre poseen ms masa slo por tener un
mayor tamao.

Despus de haber realizado las mediciones de masa, se le indica que debe determinar el volumen de los cuatro
cuerpos empleados (A, B, C y D), obteniendo:

27

A partir de estos resultados, Cul(es) posee(n) mayor volumen?

La medicin dependi del tamao de los cuerpos? Explique.

La medicin dependi del material de los cuerpos? Explique.

En el caso del volumen, ste depende slo de la forma y tamao. Para cualquier cuerpo, el volumen no
depende del material que lo constituye.

En la ltima actividad del laboratorio, se le pide relacionar las dos magnitudes medidas con anterioridad (masa y
volumen) por medio de la densidad. Por tanto, se debe calcular la densidad de los cuatro cuerpos:

Material
Masa
Volumen
Densidad

A partir de lo anterior, Qu puede concluir al comparar la densidad del cuerpo A y del cuerpo B? Explique.

28

Qu puede concluir al comparar la densidad del cuerpo C y del cuerpo D? Explique.

Qu puede concluir al comparar la densidad de los cuerpos de Aluminio (A y B) y de los cuerpos de Plata (C y
D)? Explique.

Del clculo de densidad que realiz puede concluir de forma general que dos cuerpos del mismo material
tienen la misma densidad. La densidad para un material no depende de la cantidad de masa, forma o tamao
solamente de la identidad del material.

DIFERENCIA DE DENSIDADES
Cuando dos lquidos que no se mezclan se combinan, el lquido menos denso flotar sobre el lquido ms denso.
A continuacin, se listan tres sustancias lquidas que no forman una disolucin cuando se mezclan sino que se
separan en distintas capas. En el frasco que se ilustra, indique como se posicionaran los lquidos.

Mercurio (Densidad = 13.5 g/mL)


Agua (Densidad = 1.0 g/mL)
Ciclohexano (Densidad = 0.778 g/mL)

EL TANTO POR CIENTO O PORCENTAJE


Un porcentaje es una FRACCIN de denominador 100. Por tanto, Complete la siguiente tabla:
ENUNCIADO

EN FORMA DE
PORCENTAJE

Diez Porciento

EN FORMA DE
FRACCIN

EN FORMA DE
DECIMAL

10 / 100
45%

Cincuenta y Cuatro
Porciento

0.54

29

La sumatoria de los porcentajes de las partes de un total siempre da como resultado 100. Complete:

_____ + 25% = 100%

_____ + 36% = 100%

52% + _____ = 100%

63% + _____ = 100%

EL TANTO POR CIENTO DE UNA CANTIDAD


Por medio del siguiente ejercicio se busca la compresin del concepto del tanto por ciento o porcentaje. Para ello,
lea detenidamente el texto y responda a las preguntas.
En la figura se representa una bolsa llena de fichas negras y
blancas:
Cuntas fichas hay en total? (negras + blancas)
_______________________________________________________________

Cuntas fichas negras hay?


_______________________________________________________________

Cuntas fichas blancas hay?


_______________________________________________________________

Cul es el porcentaje de fichas negras? (emplee la frmula de


la composicin porcentual)
_______________________________________________________________

Cul es el porcentaje de fichas blancas? (emplee la frmula de


la composicin porcentual)
_______________________________________________________________

EJERCICIOS
1.

En la determinacin de la densidad de una barra metlica rectangular, un estudiante realiza las siguientes
mediciones: 8.53 cm de longitud, 2.4 cm de anchura, 1.0 cm de altura y 52.07064 g de masa. Calcule la
densidad del metal en g/cm3.

30

2.

Una pieza de Plata con un peso de 194.3 g se coloca en una probeta graduada que contiene 242.0 mL de
Agua. Ahora, el volumen del Agua es de 260.5 mL. A partir de estos datos, calcule la densidad de la Plata
en g/mL.

3.

La densidad del Mercurio, el nico metal lquido a temperatura ambiente es de 13.6 g/mL. Calcule la masa
en gramos de 5.5x10-3 L.

4.

El Litio es el metal menos denso que se conoce (densidad relativa = 0.53). Cul es el volumen, en cm3, que
ocupan 1.20x103 g de Litio?

31

5.

La calcopirita, el principal mineral de Cobre, contiene 34.63% de Cobre en masa. Cuntos gramos de Cobre
pueden obtenerse a partir de 5.11x103 kg del metal?

6.

La delgada capa externa de la Tierra, la corteza terrestre, abarca tan slo 0.50% de la masa total del planeta,
pese a lo cual es la fuente de casi todos los elementos. El Silicio es el segundo elemento ms abundante en
la corteza terrestre (27.2% en masa). Calcule la masa en kilogramos de Silicio en la corteza terrestre. (La
masa de la Tierra es de 5.9x1021 ton; 1 ton = 2000 lb; 1 lb = 453.6 g)

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

2.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

EN RED:
3.

Universidad de Granada. [En Red] Disponible en:


http://www.ugr.es/~jmvilchez/flash/Densidad.swf

4.

Gobierno de Canarias. [En Red] Disponible en:


http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/proporcionalidad/proporc_p.html

32

ACTIVIDAD No. 05

tomos y Masa Atmica


Elaborado Por: Ing. Ariel Mundo

INFORMACIN
La caracterizacin de un tomo se logra a partir del nmero de protones y neutrones que ste contenga. El
nmero atmico (Z) es el nmero de protones contenidos en el ncleo del tomo.
En un tomo elctricamente neutro la carga total es cero (0). Ya que los protones aportan la carga positiva, debe
haber igual nmero de electrones para contrarrestar el efecto y dar un valor total neutro.
Para fines qumicos la otra partcula subatmica de inters es el neutrn. El nmero de masa (A), es el nmero
total de neutrones y protones presentes en un tomo. Con excepcin del hidrgeno, todos los elementos
contienen neutrones en su ncleo. El nmero de neutrones se calcula entonces a travs de la diferencia A Z.

X STUVT
WR

La representacin para un elemento en particular es como sigue:

La mayora de elementos tiene dos o ms istopos (del griego isos mismo y topos lugar), que son elementos
con el mismo nmero atmico, pero distinto nmero de masa.
Es importante recordar que el peso atmico que aparece en la tabla peridica viene dado por un promedio
ponderado de los istopos en base a la abundancia porcentual de cada uno y al nmero de masa de cada istopo.

EJERCICIOS
1.

Indique el nmero de protones, neutrones y electrones de cada una de las siguientes especies:
SMBOLO

PROTONES

NEUTRONES

ELECTRONES

#!
ZY
\\
#[

[\
+2N
*
\K

#\]
![@F
#[
Z*^

+]+
]=?
#!
Z8B
Z
\!@K

33

2.

Indique el nmero de protones y electrones de cada uno de los siguientes iones:


SMBOLO

PROTONES

ELECTRONES

N-3
Na+1
I-1
Ca+2
FAl+3
S-2
Fe+2
O-2
3.

Complete la siguiente tabla:


!*
-+
+[E"

SMBOLO
PROTONES

NEUTRONES

ELECTRONES

86

16

117

136

18

79

-3

CARGA NETA

4.

79

A continuacin se presenta una tabla con el nmero de electrones, protones y neutrones de los iones o
tomos de ciertos elementos.

TOMO O ION DEL


ELEMENTO

ELECTRONES

10

18

28

36

PROTONES

19

30

35

NEUTRONES

20

36

46

10

a)

Cules especies son neutras?

34

b)

Cules especies tienen carga negativa neta?

c)

Cules especies tienen carga positiva neta?

d)

Escriba el smbolo de cada especie.

5.

Un istopo de un elemento no metlico tiene un nmero de masa de 77 y 43 neutrones en el ncleo. El anin


derivado del istopo tiene 36 electrones. Escriba el smbolo de este anin.

6.

Un ion monoatmico tiene una carga de +2. El ncleo del tomo del que se deriva tiene un nmero de masa
de 55. Si el nmero de neutrones en el ncleo es 1.2 veces el nmero de protones, Cul ser el nombre y
smbolo del elemento?

7.

El litio posee dos istopos: uno con abundancia natural de 7.59% y peso atmico de 6.015122 uma, mientras
el otro, posee una abundancia natural de 92.41% y peso atmico de 7.016004 uma. Cul es la masa
atmica media del litio?

35

8.

El bromo posee dos isotopos naturales. Uno de los isotopos tiene masa de 78.918338 uma y abundancia de
50.69%. Calcule la abundancia porcentual y peso atmico del segundo isotopo.

9.

Los tres istopos naturales del potasio son: 39K, 38.963707 uma, 40K, 39.963999 uma, y 41K. Los porcentajes
de abundancia natural de 39K y 41K son 93.2581% y 6.7302 %, respectivamente. Calcule la masa isotpica
del 41K.

10. El galio posee 2 isotopos naturales, Galio-69 y Galio-71, con masas de 68.925581 uma y 70.924705 uma,
respectivamente. Calcule las abundancias porcentuales de estos isotopos.

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

36

ACTIVIDAD No. 06

El Mol y el Nmero de Avogadro


Elaborado Por: Ing. Oswaldo Tobas

INFORMACIN
Las unidades de masa atmica constituyen una escala relativa de las masas de los elementos. Pero debido a que
los tomos tienen masas tan pequeas, no es posible disear una balanza para pesarlos mediante unidades
calibradas de masa atmica. En cualquier situacin real, se manejan muestras macroscpicas que contienen una
enorme cantidad d tomos. Por consiguiente, conviene tener una unidad especial para referirse a una gran
cantidad de tomos.
En el Sistema Internacional de Unidades, el mol es la cantidad de una sustancia que contiene tantas entidades
elementales (tomos, molculas u otras partculas) como tomo hay exactamente en 12 g del istopo Carbono12. El nmero real de tomos en 12 g de Carbono-12 se determin experimentalmente. Este nmero se denomina
Nmero de Avogadro y tiene un valor de 6.022x1023.

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
1.

Responda cada una de las siguientes preguntas:

a)

Un estudiante posee 6.022x1023 hojas de papel. Indique Cuntos moles de hojas de papel posee?

b)

Cuntos tomos hay en un mol de Plata, un mol de Oro y un mol de Cobre? Por qu?

c)

Ordene las siguientes muestras de sustancias en orden creciente de cantidad: 1 par de naranjas, 1 mol de
naranjas, 1 docena de naranjas y 1 mano de naranjas.

37

2.

Analice la siguiente figura, a continuacin se presenta una cierta cantidad de tomos de dos elementos
diferentes.
a) Cuntos moles de tomos de Flor estn presentes?

b) Cuntos moles de tomos de Magnesio estn presentes?

c) Si en lugar de tomos, tuviera iones de cada uno de los elementos


en cada figura Cuntos moles tendra de cada uno?

d) Por qu la masa de cada uno de los grupos es diferente?

3.

Analice la siguiente figura y responda lo que se le presenta a continuacin:

a.

Cuntas molculas de Agua hay dentro del recipiente?

b.

Si en lugar de Agua se tuviera otra sustancia, tendra la misma cantidad de molculas en un mol de la
sustancia? Explique.

Como se habr dado cuenta, se puede hablar de mol de cualquier tipo de objetos. Y siempre que se tenga
1 mol de cualquier objeto, se tendr 6.022*1023 objetos. Sin embargo esta unidad de conteo se utiliza
comnmente para partculas diminutas como los tomos, isotopos, iones, molculas, etc.

38

EJERCICIOS
1.

Cuntos moles de tomos de Cobalto hay en 6.00x109 tomos de Cobalto?

2.

Cuntos moles de iones de Sodio (Na+1) hay en 5.00x1015 iones de Sodio?

3.

Cuntos moles de molculas de Agua hay en 3.50x1010 molculas de Agua?

4.

Cuntos moles de tomos de Calcio hay en 77.4 g de Calcio? (1 mol Ca = 40.078 g Ca)

5.

Cul es la masa en gramos de 1.00x1012 tomos de Plomo? (1 mol Pb = 207.2 g Pb)

6.

Cul es la masa en gramos de 2.00x1015 molculas de Glucosa, C6H12O6? (1 mol Glucosa = 180.1559 g
Glucosa)

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Castillo, L. (2013) Manual de Trabajo Supervisado, 1er. Ciclo 2013. Guatemala: Universidad Rafael Landvar.

2.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

39

ACTIVIDAD No. 07

Frmulas Qumicas
Elaborado Por: Ing. Jorge Donis

INFORMACIN
La masa molecular de una molcula es la suma de las masas atmicas de los tomos que la constituyen y la
composicin porcentual de un compuesto es el porcentaje de masa de cada elemento presente. Si se conoce la
composicin porcentual en masa de cada compuesto, se puede deducir su frmula emprica.
La frmula emprica es la expresin que muestra los tipos de elementos presentes y el nmero relativo de tomos
de cada elemento en la sustancia. As, la relacin del nmero de moles de todos los elementos en un compuesto
proporciona los subndices de la frmula emprica del compuesto.
Asimismo, es posible conocer la frmula molecular si se conoce su frmula emprica y su masa molar aproximada.
Los subndices en la frmula molecular de una sustancia siempre son mltiplos enteros de los subndices
correspondientes en su frmula emprica.

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
Un amigo resolvi unos problemas de qumica y tiene algunas preguntas acerca de frmula emprica y frmula
molecular.
a)

Para un problema en el que le piden determinar la frmula emprica, ha obtenido la respuesta C2H8O2. Esta
es una respuesta posible para el problema? Explique.

b)

Para otro problema ha obtenido la respuesta C1.5H4 como frmula emprica. Es correcta esta respuesta?
Explique.

c)

Dado a que usted ha sido de gran ayuda, su amigo le hace una pregunta ms. Complet un problema y sus
respuestas indican que el compuesto tiene una frmula emprica de C3H8O y frmula molecular C3H8O. Es
este resultado posible? Explique.

40

EJERCICIOS
1.

Calcule la masa molecular (en uma) de cada una de las siguientes sustancias:

a)

CH4

b)

NO2

c)

SO3

d)

C 6H 6

e)

NaI

41

f)

K2SO4

g)

Ca3(PO4)2

2.

Calcule cuntos tomos de C, H y O hay en 1.50 g del azcar Glucosa (C6H12O6).

3.

La Urea [(NH2)2CO] se utiliza, entre otras cosas, como fertilizante. Calcule el nmero de tomos de N, C, O
e H que hay en 1.68x104 g de urea.

42

4.

El Alcohol Cinmico se utiliza principalmente en perfumera, en especial en jabones y cosmticos. Su frmula


molecular es C9H10O.

a)

Calcule la composicin porcentual en masa de C, H y O del Alcohol Cinmico.

b)

Cuntas molculas de alcohol cinmico estn presentes en una muestra de 0.469 g?

5.

El Peroxiacilnitrato (PAN) es uno de los componentes del esmog. Est formado por C, H, N y O. Determine
la composicin porcentual del oxgeno y la frmula emprica a partir de la siguiente composicin porcentual
en masa: 19.8% de Carbono, 2.50% de Hidrgeno y 11.6% de Nitrgeno.

43

6.

Cul es la frmula emprica de cada uno de los compuestos que tienen la siguiente composicin?

a)

2.1% de H, 65.3% de O y 32.6% de S.

b)

20.2% de Al y 79.8% de Cl.

7.

La Alicina es el compuesto responsable del olor caracterstico del ajo. Un anlisis de dicho compuesto
muestra la siguiente composicin porcentual en masa: 44.4% de Carbono, 6.21% de Hidrgeno, 39.5% de
Azufre y 9.86% de Oxgeno.

a)

Calcule la frmula emprica.

44

b)

Cul sera su frmula molecular si su masa molar es alrededor de 162 g?

8.

La Lisina, un aminocido esencial en el cuerpo humano, contiene C, H, O y N. En un experimento, la


combustin completa de 2.175 g de Lisina produjo 3.94 g de CO2 y 189 g de H2O. En un experimento
diferente, 1.873 g de lisina produjeron 0.436 g de NH3.

a)

Calcule la frmula emprica de la Lisina.

45

b)

La masa molar aproximada de la Lisina es 150 g. Cul es su frmula molecular?

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

2.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

3.

Ebbing, D. & Gammon, S. (2010) Qumica General (9 Ed.) Mxico: CENGAGE Learning.
46

ACTIVIDAD No. 08

Reacciones Qumicas
Elaborado Por: Ing. Oswaldo Tobas

INFORMACIN
Una reaccin qumica es un proceso en el que una sustancia (o sustancias) cambia para formar una o ms
sustancias qumicas.
Se producen reacciones qumicas cuando las sustancias sufren cambios fundamentales de identidad; se consume
una o ms sustancias al mismo tiempo que se forma una o ms sustancias. A las sustancias presentes al inicio
de la reaccin, es decir, las sustancias de partida, se les conoce como reactivos. Las sustancias que la reaccin
produce se conocen como productos.

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
ECUACIONES QUMICAS
1.

Qu diferencia hay entre una reaccin qumica y una ecuacin qumica?

2.

A continuacin se muestran dos columnas, la primera muestra una serie de smbolos usados comnmente
en las ecuaciones qumicas y en la segunda se muestran los significados de los smbolos. Relacione ambas
columnas escribiendo dentro del parntesis la letra que corresponde.

3.

a) Estado gaseoso (Se escribe despus de la frmula de una sustancia)

b) Calor (Se escribe sobre la flecha)

(s)

c) Estado slido (Se escribe despus de la frmula de una sustancia)

(l)

d) Solucin acuosa (Sustancia disuelta en agua)

(g)

e) Ms o aadido a (Se coloca entre las sustancias)

(ac) / (aq)

f) Estado Lquido (Se escribe despus de la frmula de una sustancia)

g) Forma, da, produce (Apunta a las sustancias que se producen)

Cul es la diferencia entre agregar un subndice 2 al final de la frmula CO para obtener CO2 y agregar un
coeficiente antes de la frmula para obtener 2 CO en una ecuacin qumica?

47

BALANCE DE ECUACIONES QUMICAS:


1.

Por qu se debe balancear una ecuacin qumica?

2.

Cul es el principio o ley que se utiliza en el proceso de balance de ecuaciones qumicas?

EJERCICIOS
Balancee las siguientes ecuaciones qumicas:
1.

N 2O 5 N 2O 4 + O 2

2.

N2 + H2 NH3

3.

S8 + O2 SO2

4.

H 2O 2 H 2O + O 2

48

5.

Zn + AgCl ZnCl2 + Ag

6.

K + H2O KOH + H2

7.

NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2

8.

NaOH + H3PO4 Na2SO4 + H2O

9.

HCl + CaCO3 CaCl2 + H2O + CO2

10. CO2 + KOH K2CO3 + H2O

11. CH4 + Br2 CBr4 + HBr

49

12. Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2

13. CH4 + O2 CO2 + H2O

14. NH3 + CuO Cu + N2 + H2O

15. CH3OH + O2 O2 + H2O

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

2.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

3.

Ebbing, D. & Gammon, S. (2010) Qumica General (9 Ed.) Mxico: CENGAGE Learning.
50

ACTIVIDAD No. 09

Estequiometria
Elaborado Por: Ing. Oswaldo Tobas

INFORMACIN
Una pregunta bsica que surge en el laboratorio e industria es: Qu cantidad de producto se obtendr a partir
de cantidades determinadas de las materias primas (reactivos)? O bien, en algunos casos la pregunta se plantea
de manera inversa: Qu cantidad de materia prima (reactivos) se debe utilizar para obtener una cantidad
determinada del producto?
Para interpretar una reaccin en forma cuantitativa se necesita aplicar el conocimiento de masas molares y el
concepto del mol. La estequiometria es el estudio cuantitativo de reactivos y productos en una reaccin qumica.
Independientemente de que las cantidades utilizadas para los reactivos o productos sean moles, gramos, litros
u otras unidades, para calcular la cantidad de producto formado o reactivo necesario en una ecuacin se utiliza
la unidad de moles. Este mtodo se denomina mtodo del mol, que significa que los coeficientes
estequiomtricos en una reaccin qumica se pueden interpretar como el nmero de moles de cada sustancia.

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
Subraye la respuesta correcta:
Cul de las siguientes ecuaciones representa mejor la reaccin que se muestra en el diagrama?

a)

8A+4BC+D

b)

4A+8B4C+4D

c)

2A+BC+D

d)

4A+2B4C+4D

e)

2A+4BC+D

Cul de las expresiones es correcta para la ecuacin siguiente?


4 NH3 (g) + 5 O2 (g) 4 NO (g) + 6 H2O (g)
a)

Se producen 6 g de H2O por cada 4 g de NH3 que ha reaccionado.

b)

Se produce 1 mol de NO por cada mol de NH3 que ha reaccionado.

c)

Se producen 2 moles de NO por cada 3 moles de O2 que ha reaccionado.

51

Cul de las expresiones es correcta para la ecuacin siguiente?


2 Na (s) + 2 H2O (l) 2 NaOH (ac) + H2 (g)
a)

Se consumen 2 moles de H2O por cada 2 moles de H2 que se forman.

b)

Se consumen 2 g de Na por cada 2 g de NaOH que se forman.

c)

Se consumen 4 moles de Na por cada 4 moles de NaOH que se forman.

Cul de las expresiones no es correcta para la ecuacin siguiente?


C3H8 (g) + 3 H2O (g) 3 CO (g) + 7 H2 (g)
a)

Se consumen 3 moles de H2O por cada mol de C3H8 que se consume.

b)

Se forman 3 moles de H2O por cada 7 moles de H2 que se consumen.

c)

Se producen 3 moles de CO por cada 7 moles de H2 que se forman.

EJERCICIOS
1.

El Metanol, CH3OH, se quema en aire de acuerdo con la ecuacin:


2 CH3OH (l) + 3 O2 (g) 2 CO2 (g) + 4 H2O (g)

Si se utilizan 209 g de Metanol en un proceso de combustin, Cul ser la masa, en gramos, de Agua producida?

2.

Los alimentos que ingerimos son degradados en el cuerpo para proporcionar energa. La ecuacin general
global para este complicado proceso est representada por la degradacin de la Glucosa, C6H12O6:
C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O

Si una persona consume 856 g de Glucosa durante cierto perodo, Cul ser la masa, en gramos, de Dixido
de Carbono que se produce?

52

3.

Todos los metales alcalinos reaccionan con Agua para formar Hidrgeno gaseoso y el hidrxido
correspondiente. Una reaccin comn es la que ocurre entre Litio y Agua:
2 Li (s) + 2 H2O (l) 2 LiOH (ac) + H2 (g)

Cuntos gramos de Litio se necesitan para producir 9.89 g de Hidrgeno gaseoso?

4.

La reaccin entre xido Ntrico, NO, y Oxgeno gaseoso para formar Dixido de Nitrgeno, NO2, es un paso
determinante para la formacin de esmog fotoqumico:
2 NO (g) + O2 (g) 2 NO2 (g)

Cuntos gramos de Oxgeno gaseoso sern necesarios para producir 2.21 g de Dixido de Nitrgeno?

5.

El fertilizante Sulfato de Amonio, (NH4)2SO4, se prepara mediante la reaccin entre Amoniaco y cido
Sulfrico:
2 NH3 (g) + H2SO4 (ac) (NH4)2SO4 (ac)

Cuntos kilogramos de Amoniaco se necesitan para producir 1.00x105 kg de Sulfato de Amonio?

53

6.

Durante muchos aos, la recuperacin del Oro, es decir, la separacin del Oro de otros materiales, implic
el uso de Cianuro de Potasio:
4 Au + 8 KCN + O2 + 2 H2O 4 KAu(CN)2 + 4 KOH

Cul es la mnima cantidad de KCN, en gramos, que se necesita para extraer 29.0 g de Oro?

7.

Cuntos kilogramos de Sulfuro de Hidrgeno pueden prepararse al tratar 625 g de Sulfuro de Hierro (II) con
exceso de cido Clorhdrico?
FeS (s) + HCl (ac) FeCl2 (ac) + H2S (g)

8.

Calcule la cantidad, en gramos, de Nitrato Potsico necesario para producir 2.10 g de Oxgeno.

KNO3 (s) KNO2 (s) + O2 (g)

54

9.

Ciertos coches de carrera usan Metanol, CH3OH, como combustible. La combustin del Metanol ocurre de
acuerdo con la siguiente ecuacin:
2 CH3OH (l) + 3 O2 (g) 2 CO2 (g) + 4 H2O (l)

En una reaccin especfica, 5.9016x1024 molculas de Metanol reaccionan con un exceso de Oxgeno. Calcule
cuntos gramos de Agua se forman.

10. La fermentacin es un proceso qumico complejo que se utiliza en la elaboracin de vinos, en el que la
Glucosa (C6H12O6) se convierte en Etanol (C2H5OH) y Dixido de Carbono:
C6H12O6 2 C2H5OH + 2 CO2
Si se comienza con 500.4 g de Glucosa, Cul es el volumen de Etanol que se obtendr por medio de este
proceso? La densidad del Etanol es de 0.789 g/mL.

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

2.

Daub, W. & Sees, W. (1996) Qumica (7 Ed.) Mxico: Editorial Pearson Educacin.
55

ACTIVIDAD No. 10

Reactivo Limitante y Rendimiento Porcentual


Elaborado Por: Ing. Oswaldo Tobas

INFORMACIN
Con frecuencia se aaden reactivos al recipiente de reaccin en cantidades distintas a las de las proporciones
molares dadas por la ecuacin qumica. En tales casos slo uno de los reactivos puede consumirse por completo
al final de la reaccin, mientras que algunas cantidades de los otros reactivos permanecern sin reaccionar.
La cantidad de reactivo limitante presente al inicio de una reaccin determina el rendimiento terico de la reaccin,
es decir, la cantidad de producto que se obtendr. En la prctica, el rendimiento real es la cantidad de producto
que se obtiene en una reaccin, casi siempre es menor que el rendimiento terico.
Para determinar la eficiencia d una reaccin especfica, los qumicos utilizan el trmino porcentaje de rendimiento,
que describe la proporcin del rendimiento real con respecto al rendimiento terico:
8>KJ"&BFa" H" :"&HG6G"&B> =

:"&HG6G"&B> :"F%
100
:"&HG6G"&B> ;"KGJ>

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
ESTEQUIOMETRA, REACTIVO LIMITANTE Y REACTIVO EN EXCESO
Una analoga que le pueden ayudar a comprender el concepto de reactivo limitante y reactivo en exceso es la
siguiente:
Suponga que quiere preparar sndwiches de queso. Cada uno consiste en dos rebanadas de pan y una rebanada
de queso. Escribiendo la receta en forma de ecuacin qumica se obtiene:

____ Rebanadas de Pan + ____ Rebanadas de Queso 1 Sndwich


Ahora, suponga que busca en la cocina y ve que tiene diez rebanadas de pan y tres rebanadas de queso:

1.

Cuntos sndwiches puede preparar?

2.

Qu ingrediente le limit los sndwiches que pudo preparar? Por qu?

56

3.

Sobr algn ingrediente? Cul? Por qu?

Suponga que se le antoj colocarle jamn a los sndwiches que prepara en la primera analoga y ahora quiere
preparar sndwiches de queso y jamn. Cada uno consiste en dos rebanadas de pan, una rebanada de queso y
una rebanada de jamn. Escribiendo la receta en forma de ecuacin qumica se obtiene:

___ Rebanadas de Pan + ___ Rebanadas de Queso + ___ Rebanadas de Jamn 1 Sndwich
Suponiendo que tiene las diez rebanadas de pan y las tres rebanadas de queso de la primera analoga, vuelve a
buscar en la cocina y encuentra otras dos rebanadas de queso junto a cuatro rebanadas de jamn.

4.

Cuntos sndwiches pudo preparar?

5.

Qu ingrediente le limit los sndwiches que pudo preparar? Por qu?

6.

Sobr algn ingrediente? Cul? Por qu?

El reactivo limitante es aquel que se consume primero en una reaccin determinando cuanto se puede
obtener de productos. Los reactivos en exceso, son uno o ms reactivos presentes en cantidades superiores
a las necesarias para reaccionar con la cantidad de reactivo en exceso.

57

EJERCICIOS
1.

La Urea, (NH2)2CO, se prepara a partir de la reaccin:


2 NH3 (g) + CO2 (g) (NH2)2CO (ac) + H2O (l)

En un proceso se hacen reaccionar 637.2 g de Amoniaco con 1142 g de Dixido de Carbono.


a)

Calcule la masa, en gramos, de Urea que se formar.

b)

Cunto del reactivo en exceso (en gramos) quedar sin reaccionar al finalizar la reaccin?

58

2.

La reaccin entre el Aluminio y el xido de Hierro (III) puede producir temperaturas cercanas a los 3000C,
que se utiliza para soldar metales:
2 Al + Fe2O3 Al2O3 + 2 Fe

En un proceso, se hicieron reaccionar 124 g de Aluminio con 601 g de xido de Hierro (III).
a)

Calcule la masa, en gramos, de xido de Hierro (III) que se form.

b)

Qu cantidad de reactivo en exceso se recuper al completarse la reaccin?

59

3.

Considere la reaccin:
MnO2 + 4 HCl MnCl2 + Cl2 + 2 H2O

Si reaccionan 0.86 moles de MnO2 y 48.2 g de HCl,


a)

Cul de los reactivos se consumir de primero?

b)

Cuntos gramos del reactivo en exceso quedan sin reaccionar?

60

4.

La Nitroglicerina (C3H5N3O9) es un explosivo muy potente. Su descomposicin se puede representar


mediante la ecuacin:
4 C3H5N3O9 6 N2 + 12 CO2 + 10 H2O + O2

a)

Cul es el rendimiento terico de Oxgeno gaseoso, en gramos, que se obtendr a partir de 2.00x102 g de
Nitroglicerina?

b)

Calcule el porcentaje de rendimiento de esta reaccin si se encuentra que la cantidad de Oxgeno gaseoso
producida fue de 6.55 g.

c)

Empleando el porcentaje de rendimiento obtenido en el inciso b, Cul ser el rendimiento real a partir de
50 g de Nitroglicerina?

61

5.

El Titanio se obtiene por la reaccin de Cloruro de Titanio (IV) con Magnesio fundido entre 950C y 1150C:
TiCl4 (g) + 2 Mg (l) Ti (s) + 2 MgCl2 (l)

En cierta operacin industrial, se hacen reaccionar 3.54x107 g de TiCl4 con 1.13x107 g de Mg.
a)

Calcule el rendimiento terico de Titanio (en gramos).

b)

Calcule el porcentaje del rendimiento si en realidad se obtienen 7.91x106 g de Titanio.

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

2.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

3.

Ebbing, D. & Gammon, S. (2010) Qumica General (9 Ed.) Mxico: CENGAGE Learning.
62

ACTIVIDAD No. 11

Leyes de los Gases y Ecuacin del Gas Ideal


Elaborado Por: Ing. Oswaldo Tobas

INFORMACIN
Existen cuatro propiedades que determinan el comportamiento fsico de un gas: Las cantidad de gas (en moles),
su volumen, la temperatura y presin.
Por una serie de experimentos, Robert Boyle (1627-1691) determin la relacin entre la presin (P) y el volumen
(V) de una cantidad particular de gas. Esta relacin se conoce como Ley de Boyle.
El efecto de la temperatura en el volumen de un gas se observ en 1787 por el fsico francs Jacques Charles
(1746-1823). La relacin entre temperatura (T) y volumen (V) se conoce como Ley de Charles.
Por ltimo, el trabajo del cientfico italiano Amedeo Avogadro (1776-1856) complet los estudios del
comportamiento de los gases. En 1811 public su trabajo donde relacionaba la cantidad de gas (n) con el volumen
(V). Esta relacin se conoce como Ley de Avogadro.

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
LEYES DE LOS GASES, ECUACIN DEL GAS IDEAL Y ECUACIN GENERAL DE LOS GASES
1.

Se muestran dos contenedores idnticos identificados como A y B. El contenedor A contiene una molcula
de un gas ideal y el contenedor B contiene dos molculas de un gas ideal. Ambos contenedores estn a la
misma temperatura.

Cmo son las presiones en los dos contenedores comparadas entre s? Explique.

2.

Se muestran tres contenedores distintos (C, D y E), cada uno con el mismo volumen y a la misma
temperatura.

63

Cmo son las presiones de los gases en los contenedores comparadas entre s? Explique.

3.

El contenedor G abajo tiene el doble de volumen que el contenedor F. Ambos estn a la misma temperatura.

Cmo son las presiones de los gases en los contenedores comparadas entre s? Explique.

4.

Cmo son las presiones de los contenedores F y G, comparadas entre s, al adicionar otras dos molculas
de gas al contenedor G?

5.

Considere los contenedores H y J que tienen el mismo volumen. El contenedor H est a una temperatura de
100 K y el contenedor J est a 200 K.

Cmo es la presin en el contenedor H comparada con la del contenedor J? Explique.

64

6.

Suponga que la molcula de gas dentro del contenedor est en movimiento.

Describa como crea presin dentro del contenedor.

7.

Considere los contenedores K y L que tienen el mismo volumen. El contenedor K est a una temperatura de
200 K y el contenedor L est a 100 K.

Cmo es la presin en el contenedor H comparada con la del contenedor L? Explique.

8.

Considere los contenedores M y N. El contenedor N tiene el doble de volumen que el contenedor M. El


contenedor M est a una temperatura de 100 K y el contenedor N est a 200 K.

Cmo es la presin en el contenedor M comparada con la del contenedor N? Explique.

65

EJERCICIOS
1.

Un gas que ocupa un volumen de 725 mL a una presin de 0.970 atm se deja expandir a temperatura
constante hasta alcanzar una presin de 0.541 atm. Cul es su volumen final?

2.

Una muestra de aire ocupa un volumen de 3.8 L cuando la presin es de 1.2 atm. Si la temperatura
permanece constante:

a)

Qu volumen ocupara a 6.6 atm?

b)

Cul es la presin requerida para comprimirlo a 0.075L?

3.

Un volumen de 36.4 mL de Metano gaseoso se calienta de 25C a 88C a presin constante. Cul es el
volumen final del gas?

66

4.

En condiciones de presin constante, una muestra de Hidrgeno gaseoso con un volumen inicial de 9.6L a
88C se enfra hasta que su volumen final es de 3.4L, Cul es su temperatura final?

5.

Una muestra de Nitrgeno gaseoso contenido en un recipiente con un volumen de 2.3L a una temperatura
de 32C, ejerce una presin de 4.7 atm. Calcule el nmero de moles presentes de gas.

6.

Dado que 6.9 moles del gas Monxido de Carbono estn presentes en un recipiente con un volumen de
30.4L, Cul es la presin del gas (en atm) si la temperatura es de 62C?

7.

El hielo seco es Dixido de Carbono slido. Una muestra de 0.050 g de hielo seco se coloca en un recipiente
vaco que tiene un volumen de 4.6L a 30C. Calcule la presin interior del recipiente despus de que todo el
hielo seco se ha convertido en Dixido de Carbono gaseoso.

67

8.

Cierta cantidad de un gas est contenido en un recipiente de vidrio a 25C y a una presin de 0.800 atm.
Suponga que el recipiente soporta una presin mxima de 2.00 atm. Cunto se puede elevar la temperatura
del gas sin que se rompa el recipiente?

9.

Un globo lleno de gas, que tiene un volumen de 2.50L a 1.2 atm y 25C, se eleva en la atmsfera (unos 30
km sobre la superficie de la Tierra), donde la temperatura y la presin son de -23C y 3.00x10-3 atm,
respectivamente. Calcule el volumen final del globo.

10. Un gas libreado durante la fermentacin de Glucosa, en la manufactura de vino, tiene un volumen de 0.78L
a 20.1C y 1.00 atm. Cul es el volumen del gas a la temperatura de fermentacin de 36.5C y 1.00 atm de
presin?

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

2.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

3.

Ebbing, D. & Gammon, S. (2010) Qumica General (9 Ed.) Mxico: CENGAGE Learning.
68

ACTIVIDAD No. 12

Ecuacin del Gas Ideal: Otras Aplicaciones


Elaborado Por: Ing. Oswaldo Tobas

INFORMACIN
Mediante el uso de la ecuacin del gas ideal se puede relacionar la densidad de un gas y su masa molar:
P=

H:;
8

Tambin, se puede utilizar la ecuacin del gas ideal para resolver problemas que implican gases como reactivos
o productos en reacciones qumicas.
En las mezclas de gases, la presin total es la suma de las presiones parciales que cada gas ejercera si estuviera
presente solo en las mismas condiciones (Ley de Dalton de las presiones parciales). La presin parcial de un
componente de la mezcla es igual a su fraccin molar por la presin parcial:
8# = R# 8b
En el clculo de la cantidad de un gas recolectado sobre agua, se debe hacer una correccin para la presin
parcial del vapor de agua en la mezcla gaseosa.

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
Considere los tres recipientes de gases que se muestran a continuacin. Todos ellos tienen el mismo volumen y
estn a la misma temperatura.

a)

Qu recipiente tiene la menor fraccin molar del gas representado con esferas azules? Explique.

b)

Qu recipiente tiene la mayor fraccin molar del gas representado con tringulos naranjas? Explique.

69

c)

Qu recipiente tiene la mxima presin parcial del gas representado con hexgonos verdes? Explique.

d)

Qu recipiente tiene la mnima presin parcial del gas representado con tringulos naranjas? Explique.

e)

Qu recipiente tiene la mayor presin total? Explique.

EJERCICIOS
1.

A 741 torr y 44C, 7.10 g de un gas ocupa un volumen de 5.40L. Cul es la masa molar del gas?

2.

Calcule la densidad del Bromuro de Hidrgeno (HBr) gaseoso en gramos por litro a 733 mmHg y 46C.

70

3.

Un recipiente de 2.10L contiene 4.65 g de un gas a 1.00 atm y 27.0C.

a)

Calcule la densidad del gas en g/L.

b)

Cul es la masa molar del gas?

4.

Un qumico ha sintetizado un compuesto gaseoso amarillo verdoso de Cloro y Oxgeno, y se encuentra que
su densidad es de 7.71 g/L a 36C y 2.88 atm. Determine la masa molar del compuesto.

5.

Una mezcla de gases contiene 0.31 moles de CH4, 0.25 moles de C2H6 y 0.29 moles de C3H8. La presin
total es de 1.50 atm. Calcule las presiones parciales de los gases.

71

6.

Considere el siguiente aparato. Calcule las presiones parciales de Helio y de Nen despus de abrir la
vlvula. La temperatura permanece constante a 16C.

7.

La Azida de Sodio (NaN3) se usa en bolsas de aire en algunos automviles. El impacto de una colisin
desencadena la descomposicin de la NaN3 de la siguiente manera:
2 NaN3 (s) 2 Na (s) + 3 N2

(g)

El nitrgeno gaseoso producido infla rpidamente la bolsa que se encuentra entre el conductor y el parabrisas.
Calcule el volumen, en litros, de Nitrgeno gaseoso generado a 80C y 823 mmHg por la descomposicin de 60.0
g de NaN3.

72

8.

La ecuacin para la degradacin metablica de Glucosa, C6H12O6, es la misma que la ecuacin para la
combustin de Glucosa en aire:
C6H12O6 (s) + 6 O2 (g) 6 CO2 (g) + 6 H2O (l)

Calcule el volumen de Dixido de Carbono producido a 37C y 1.00 atm cuando se consumen 5.60 g de Glucosa.

9.

En la fermentacin del alcohol, la levadura convierte la Glucosa en Etanol y Dixido de Carbono:


C6H12O6 (s) 2 C2H5OH (l) + 2 CO2 (g)

Si reaccionan 5.97 g de Glucosa, C6H12O6, y se recolectan 1.44L de Dixido de Carbono gaseoso, a 293K y
0.984 atm. Cul es el rendimiento porcentual de la reaccin?

73

10. Una muestra de Zinc metlico reacciona completamente con un exceso de cido Clorhdrico:
Zn (s) + 2 HCl (ac) ZnCl2 (ac) + H2 (g)
El Hidrgeno gaseoso generado se recoge sobre Agua a 25.0C. El volumen del gas es de 7.80L y la presin es
de 0.980 atm. Calcule la cantidad de Zinc metlico (en gramos) consumido en la reaccin. La presin de vapor
de Agua es de 23.8 mmHg a 25C.

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

2.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

74

ACTIVIDAD No. 13

Radiaciones Electromagnticas
Elaborado Por: Ing. Ariel Mundo

INFORMACIN
Las radiaciones electromagnticas se comportan en parte como una onda. La velocidad de una onda viene dada
por:
J = 34

Donde c (lambda) corresponde a la longitud de onda (distancia entre dos crestas) y d (nu) es la frecuencia
(nmero de ondas que pasan por un punto por unidad de tiempo).
Planck formul que la energa slo emitirse o absorberse por parte de los tomos en paquetes discretos, y la
energa de cada paquete denominado cuanto se calcula segn:
e = 7
Donde E corresponde a la energa y h es la constante de Planck equivalente a 6.6310-34 Js.
Ya que d=c/c (donde c es la velocidad de la luz, 3.00x108 m/s) entonces la ecuacin se transforma en:
e=

J
3

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
Responda:

a)

Cul de las ondas que se muestran tiene la mayor longitud de onda? Explique.

75

b)

Cul de las ondas que se muestran tiene la mayor frecuencia? Explique.

c)

Cul de las ondas que se muestran tiene la mayor energa? Explique.

EJERCICIOS
1.

Resuelva:

a)

Cul es la longitud de onda, en nanmetros, de la luz con una frecuencia de 8.6x1013 Hz?

b)

Cul es la frecuencia, en Hz, de la luz con una longitud de onda de 566 nm?

2.

Cierta forma de radiacin electromagntica tiene una frecuencia de 8.11x1014 Hz.

a)

Cul es su longitud de onda en nanmetros?

76

b)

Cul es la energa de un cuanto de esta radiacin?

3.

Cuando el cobre es bombardeado con electrones de alta energa se emiten rayos X. Calcule la energa (en
Joules) asociada a estos fotones si la longitud de onda es de 0.154 nm.

4.

Una determinada radiacin tiene una longitud de onda de 574 nm.

a)

Cul es la energa, en Joules, de un fotn de esta radiacin?

b)

Cul es la energa, en Joules, de un mol de fotones de esta radiacin?

77

5.

Un lser produce un rayo de luz con una longitud de onda de 532 nm. Si la produccin de potencia es de
25.0 mW, Cuntos fotones por segundo emite el lser? (1 W= 1 J/s).

6.

Un lser de rub produce pulsos de radiacin con duracin de 1x10-9 s y longitud de onda de 633 nm. Si el
lser produce 0.376 J de energa por pulso,

a)

Cuntos fotones se generan por pulso?

b)

Cul es la potencia (en Watts) del lser?

78

7.

Los bhos tienen una buena visin nocturna porque sus ojos pueden detectar una intensidad de luz tan baja
como 5.010-13 W/m2. Calcule el nmero de fotones por segundo que puede detectar el ojo de un bho si su
pupila tiene un dimetro de 9.0 mm y la luz tiene una longitud de onda de 500 nm.

8.

Las seales de radio de la misin espacial Challenger, fueron emitidas a una frecuencia de 8.4 GHz. Esta
radiacin se recibi en la tierra mediante una antena capaz de detectar seales tan dbiles como 410-21 W.
Cuntos fotones por segundo representa este lmite de deteccin?

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

79

ACTIVIDAD No. 14

Configuraciones Electrnicas
Elaborado Por: Ing. Jorge Donis

INFORMACIN
En la mecnica cuntica se requieren tres nmeros cunticos para describir la distribucin de los electrones en
los tomos. Se denominan nmero cuntico principal, nmero cuntico del momento angular y nmero cuntico
magntico. Estos nmeros cunticos se utilizarn para describir orbitales atmicos y para identificar los electrones
que se ubican en ellos. Un cuarto nmero cuntico (el nmero cuntico de espn) describe el comportamiento de
un electrn especfico y completa la descripcin de los electrones en los tomos.
Una vez que se ha comprendido la forma y el tamao de los orbitales atmicos, se pueden estudiar sus energas
relativas y determinar cmo estos niveles de energa influyen en las distribuciones electrnicas reales en los
tomos. El orden de llenado de los subniveles atmicos en un tomo polielectrnico se muestra a continuacin:

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
1.

Responda las siguientes preguntas:

a)

Qu es la configuracin electrnica?

b)

Describa la importancia de la regla de Hund y el principio de exclusin de Pauli en la escritura de la


configuracin electrnica de los elementos.

80

c)

Comente qu tan correcto es el siguiente enunciado: la probabilidad de encontrar dos electrones con los
mismos cuatro nmeros cunticos es cero.

2.

Cules de los cuatro nmeros cunticos (n, l, ml, ms) determinan:

a)

El tamao de un orbital?

b)

La orientacin de un orbital en el espacio?

c)

La forma de un orbital?

3.

Explique el significado del smbolo 4d6.

EJERCICIOS
1.

Responda:

a)

Un electrn de cierto tomo est en el nivel cuntico n = 2. Enumere los posibles valores de los subniveles l
y ml .

81

b)

Un electrn de un tomo est en el nivel cuntico n = 4. Enumere los posibles valores de los subniveles l y
ml.

2.

La configuracin electrnica de un tomo neutro es 1s22s22p63s2. Escriba un conjunto completo de nmeros


cunticos para cada uno de los electrones en su ltimo nivel de energa permitido (n=3). D el nombre del
elemento.

3.

Escriba las configuraciones electrnicas en el estado fundamental para los siguientes elementos:

a)

b)

Ni

c)

As

d)

82

e)

Si

f)

Zn

4.

Las configuraciones electrnicas del estado fundamental que se muestran aqu son incorrectas. Explique
qu errores se han cometido en cada una y escriba las configuraciones correctas.

a)

Al: 1s22s22p43s23p3

b)

B: 1s22s22p5

c)

F: 1s22s22p6

5.

Dibuje los diagramas de orbital de los tomos que tienen las siguientes configuraciones electrnicas:

a)

1s22s22p6.

83

b)

1s22s22p63s23p3

c)

1s22s22p63s23p64s23d7

6.

Indique el nmero de electrones no apareados presentes en cada uno de los siguientes tomos. Adems,
dibuje el diagrama de orbitales para las configuraciones electrnicas:

a)

b)

c)

Ne

84

d)

e)

f)

Mg

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

2.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

85

ACTIVIDAD No. 15

Propiedades Peridicas de los Elementos


Elaborado Por: Ing. Jorge Donis

INFORMACIN
En el siglo XIX se acomodaron los elementos de la tabla peridica en orden creciente de su masa atmicas,
algunas discrepancias que surgieron fueron resueltas empleando el nmero atmico de nuevo en orden creciente.
Ms adelante se descubri que la configuracin electrnica determina algunas propiedades de los elementos,
razn por la cual la tabla peridica actual basa su clasificacin tanto en el nmero atmico como en la
configuracin electrnica.
Las variaciones peridicas de las propiedades fsicas de los elementos son un reflejo de la diferencia en la
estructura atmica, a continuacin se detallan dichas tendencias:
-

El carcter metlico de los elementos disminuye a lo largo de un perodo, empezando con metales, pasando
por metaloides y finalmente no metales, y aumenta de arriba hacia abajo dentro de un grupo especfico de
elementos representativos.

El radio atmico vara peridicamente con la colocacin de los elementos en la tabla peridica. Disminuye
de izquierda a derecha y aumenta de arriba hacia abajo.

La energa de ionizacin es una medida de la tendencia de un tomo a evitar la prdida de un electrn. A


mayor energa de ionizacin, es mayor la fuerza de atraccin del ncleo sobre el electrn. La afinidad
electrnica es una medida de la tendencia de un tomo a ganar un electrn. Cuanto ms positivo es el valor
de la afinidad electrnica, es mayor la tendencia del tomo a ganar un electrn. Generalmente, los metales
tienen baja energa de ionizacin y los no metales, alta afinidad electrnica.

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
En las siguientes imgenes se presenta la estructura bsica de la tabla peridica. Complete la informacin,
localizando en la tabla lo que se le pide:
1.

Indique el rea de la tabla constituida por:

a.
b.
c.

Metales
No metales
Metaloides

86

2.

Localice los siguientes grupos:

a.
b.
c.
d.
e.

Metales Alcalinos
Metales Alcalinotrreos
Calcgenos
Halgenos
Gases Nobles

3.

Represente las tendencias observadas de:

a.
b.
c.

Radio atmico
Energa de ionizacin
Afinidad electrnica

EJERCICIOS
7.

Clasifique cada uno de los siguientes elementos como metal, no metal o metaloide:

d)

As

e)

Xe

87

f)

Fe

g)

Li

h)

i)

Cl

j)

Ba

k)

l)

m) Si

8.

Escriba la configuracin electrnica externa de:

a)

Los metales alcalinos

b)

Los metales alcalinotrreos

c)

Los halgenos

88

d)

Los gases nobles

9.

Con base en la posicin en la tabla peridica, seleccin l tomo de mayor radio atmico en cada uno de los
siguientes pares:

a)

Na o Cs

b)

Be o Ba

c)

N o Sb

d)

F o Br

e)

Ne o Xe

10. Indique cules de las siguientes especies son isoelectrnicas entre s: C, Cl-, Mn2+, B-, Ar, Zn, Fe3+,Ge2+

11. En cada uno de los siguientes pares, indique cul especie tendr un menor radio atmico:
a)

Cl o Cl-

89

b)

Na o Na+

c)

O2- o S2-

d)

Mg2+ o Al3+.

e)

Au+ o Au3+

12. Utilice el cuarto perodo de la tabla peridica como ejemplo del cambio en la primera energa de ionizacin
de los elementos al avanzar de izquierda a derecha. Explique esa tendencia.

13. La primera y la segunda energa de ionizacin del K son 419 kJ/mol y 3052 kJ/mol, respectivamente. Por
otra parte, las del Ca son 590 y 1145 kJ/mol, respectivamente. Compare los valores y haga un comentario
sobre las diferencias.

14. Acomode los siguientes elementos en orden creciente con respecto a la primera energa de ionizacin: F, K,
P, Ca y Ne.

90

15. Acomode los elementos de cada uno de los siguientes grupos en orden creciente, segn la afinidad
electrnica:
a)

Li, Na, K

b)

F, Cl, Br, I

c)

O, Si, P, Ca

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

2.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

91

ACTIVIDAD No. 16

Estructuras de Lewis
Elaborado Por: Ing. Ariel Mundo

INFORMACIN
Las estructuras de Lewis son representaciones de los enlaces en un compuesto qumico. Estas estructuras
utilizan el smbolo de cada elemento involucrado en el enlace y un punto por cada electrn de valencia del tomo.
Los pares electrnicos compartidos se representan como lneas o como pares de puntos entre dos tomos, y los
pares electrnicos libres se muestran como pares de puntos en tomos individuales.
Las estructuras pueden ayudar a comprender los enlaces de muchos compuestos y con frecuencia se utilizan
para explicar las propiedades de las molculas.

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
1.

Utilizando sus propias palabras, escriba la regla del octeto:

2.

Qu significa octeto expandido?

3.

Qu significa carga formal?

EJERCICIOS
1.

Escriba las estructuras de Lewis para las siguientes molculas y iones:

a)

NCl3

92

b)

OCS

c)

CN-

d)

OF2

e)

OH-

f)

PH3

g)

H 2S

h)

COBr2

93

i)

NH4+

j)

HCN

k)

BF3

l)

NF3

m) XeF2

n)

BrF3

o)

ClF5

94

p)

PO4-3

2.

A continuacin se presenta en representacin de Lewis el cido Actico, CH3COOH, pero algunos de los
enlaces mostrados son incorrectos. Identifique los enlaces incorrectos y escriba la estructura correcta del
cido actico.

3.

Dibuje la estructura de Lewis del Ion Sulfato e indique sus cargas formales.

4.

Escriba la estructura de Lewis para el SbCl5. Esta molcula obedece la regla del octeto? Explique.

95

5.

Dibuje la estructura de Lewis del XeF4. El Xe cumple la regla del octeto? Explique.

6.

Dibuje la estructura de Lewis para el Triyoduro de Aluminio (AlI3). Qu nota respecto de la regla del octeto
para el Aluminio?

7.

Dibuje tres estructuras de resonancia para el Ion Clorato (ClO3-) e indique las cargas formales de cada
elemento en las estructuras.

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

2.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

96

ACTIVIDAD No. 17

Concentracin de las Disoluciones


Elaborado Por: Ing. Oswaldo Tobas

INFORMACIN
Una solucin es una mezcla homognea de dos o ms sustancias. El soluto es la sustancia presente en menor
cantidad y el solvente es la sustancia que est en mayor cantidad.
El estudio cuantitativo de una disolucin requiere que se conozca su concentracin, es decir, la cantidad de soluto
presente en determinada cantidad de una solucin o solvente.
En la industria se utilizan diferentes unidades de concentracin y cada una de ellas tiene ciertas ventajas, as
como algunas limitaciones.

VISUALIZACIN DE CONCEPTOS
CONCENTRACIN
1.

Se preparan tres soluciones cidas:


Solucin 01: Se prepara disolviendo 0.01 moles de HCl en 50 mL de agua.
Solucin 02: Se prepara disolviendo 0.01 moles de HCl en 70 mL de agua.
Solucin 03: Se prepara disolviendo 0.01 moles de HCl en 60 mL de agua.

Sin desarrollar clculos, compare las concentraciones de las tres soluciones y ordnelas de la ms concentrada
a la menos concentrada. Explique.

2.

Considere los siguientes vasos de precipitados. Cada uno contiene una disolucin de la sustancia X:

97

a)

Ordene los vasos de precipitados de menor a mayor concentracin de X. (El volumen est expresado en
mililitros y cada esfera representa un mol de sustancia)

b)

Sin aadir o remover X, Qu podra hacer para preparar concentraciones de X iguales en cada vaso de
precipitados?

EJERCICIOS
1.

Una solucin de Cloruro de Sodio se prepara con 0.01g de NaCl y 1000.0 g de Agua.

a)

Calcule la concentracin de la solucin en porcentaje en masa.

b)

Calcule la concentracin de la solucin expresada en partes por milln.

c)

Calcule la concentracin de la solucin expresada en partes por billn.

98

2.

Una disolucin de Amoniaco se prepara con 30.0 g de NH3 y 70.0 g de Agua. La densidad de la disolucin
es de 0.982 g/mL.

a)

Calcule la molaridad de la solucin.

b)

Calcule la molalidad de la solucin.

3.

Un litro de disolucin acuosa contiene 43.5 g de Sacarosa, C12H22O11. Si la densidad de la solucin es 1.015
g/cm3.

a)

Calcule la concentracin de la solucin en porcentaje en masa.

b)

Calcule la fraccin molar del soluto.

99

c)

Calcule la fraccin molar del solvente.

d)

Calcule el porcentaje molar del soluto en la solucin.

4.

El cido Sulfrico concentrado que se utiliza en el laboratorio es H2SO4 al 98.0% en masa. La densidad de
la disolucin es de 1.83 g/mL.

a)

Calcule la molalidad de la solucin.

b)

Calcule la molaridad de la solucin.

100

c)

Determine la fraccin molar de cido Sulfrico.

5.

La densidad de una disolucin acuosa que contiene 10.0% en masa de Etanol, C2H5OH, es de 0.984 g/mL.

a)

Calcule la molalidad de esta disolucin.

b)

Calcule la molaridad de esta disolucin.

c)

Qu volumen de la disolucin contendr 0.125 moles de Etanol?

101

6.

Calcule la masa de Glucosa, C6H12O6, necesaria para preparar 800 g de una disolucin acuosa cuya fraccin
molar es 0.01.

7.

A 200 g de disolucin de Hidrxido Potsico 5.0% se le aaden 10 g de Hidrxido Potsico. Determine la


molalidad de la solucin resultante.

8.

Un experimento requiere la adicin de 0.184 g de Hidrxido de Sodio, NaOH. Cuntos mililitros de NaOH
0.150M deben aadirse?

102

9.

Cul es el volumen (en mililitros) de H2SO4 0.215M que contiene 0.949 g de cido Sulfrico?

10. La concentracin del cido Sulfrico concentrado comercial es 98.0% en masa o 18M. Calcule la densidad
de la solucin.

FUENTES BIBLIOGRFICAS
LIBROS:
1.

Andrs, D.; Antn, J. & Barrio, J. (2008) Fsica y Qumica, 1 Bachillerato (1 Ed.) Editex.

2.

Brown, T.; LeMay, H.; Bursten, B.; Murphy, C. & Woodward, P. (2014) Qumica, La Ciencia Central (12 Ed.)
Mxico: Editorial Pearson Educacin.

3.

Chang, R. & Goldsby, K. (2013) Qumica (11 Ed.) China: Editorial McGraw Hill Education.

4.

Ebbing, D. & Gammon, S. (2010) Qumica General (9 Ed.) Mxico: CENGAGE Learning.
103