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¡Colegio San Felipe, un buen lugar para aprender!

ROL DE CONTENIDOS

I. Datos Generales

 Año lectivo : 2022


 Bimestre : III
 Curso : Ciencia y tecnología
 Grado : 6to grado
 Profesor : Liliana Obregón Aquino

II. Competencias del área


 Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
 Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo.
 Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

V. Desarrollo de Contenidos / Actividades

Contenidos / Actividades
CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS:
Taxonomía, categorías taxonómicas. Unidad de clasificación: Especie.

• Los ecosistemas: elementos, niveles de organización y tipos de ecosistemas.


• Los ecosistemas y la biodiversidad: diversidad cultural, de especies de genes.

La flora y fauna del Perú.


La biodiversidad en peligro: diversidad de genes, especies en peligro: especie amenazada,
especie vulnerable, especies en peligro de extinción.

Taller de indagación: Especies en peligro de extinción: Ecorregiones


EXPOSICIONES: Especies en peligro de extinción
Desequilibrio de los ecosistemas: agentes contaminantes, tipos de agentes
contaminantes.
CUIDEMOS NUESTROS RECURSOS
Agua
Propiedades (cohesión, adhesión, capilaridad, ciclo)
Contaminación del agua
PRÁCTICA DE LABORATORIO: Comprobando las propiedades del agua.
La Atmósfera
Aire: Capas (tropósfera, estratósfera, mesósfera, ionósfera)
Contaminación del aire
Manejo de los residuos sólidos
El reciclaje.
Consolidación y retroalimentación
¡Colegio San Felipe, un buen lugar para aprender!

VI. Materiales didácticos


Pizarra, plumones, fichas de aplicación.

VII. Sistema de evaluación


El enfoque de la evaluación es formativo en la que se incide fundamentalmente en la
retroalimentación de las evidencias realizadas por los estudiantes, esta será oportuna y
constructiva en la medida que no solamente se identificarán los aspectos que se deben corregir,
sino que se explicará el proceso para lograrlo. El instrumento de evaluación incluye fichas de
trabajo que permiten recoger los aprendizajes de los estudiantes.

V. Bibliografía sugerida para el estudiante


 Santillana (2019). Ciencia y tecnología. Sexto grado de primaria. Lima
 Corefo (2019). Ciencia y tecnología 6. Lima.

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