SECRETARÍA ACADÉMICA

DIRECCIÓN DE LICENCIATURA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA

UNIDAD ACADÉMICA (Materia): Diseño Avanzado

No. DE UNIDADES: _1, 2, 3_____ GRUPO: __________ PROFESOR: José Ramiro De Llano de los Santos

UNIDAD No. _1, 2, 3_:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Unidad 1. Creación, desarrollo y Diseño de Marca.

Unidad 2.

Unidad 3.

Contenidos (subtemas)
¿Qué aprender?
U1. Creación, desarrollo y Diseño
de Marca.
1.1 Conceptos básicos de
Branding
1.2 La imagen de una marca.
1.3 Desarrollo de una marca
1.4 Pilares para trabajar una
marca
1.5 Objetivos de una marca
1.6 Como posicionar una marca.
1.7 Mercado consumidor
1.8 Posicionamiento vs
reconocimiento de marca
1.9 Tipos de Posicionamiento
1.10 Diseño Publicitario
1.11 Pasos para crear un
diseño publicitario
1.12 El diseño y la publicidad
digital
1.13 Caracteristicas de un
Actividades del facilitador
¿Qué va a hacer para ayudar a que el
participante aprenda?
Registrar asistencia en plataforma
(Sesweb)
Exposición y presentación del
docente:
- Desarrollo de
conceptualizaciones.
- Utilización de material visual: -Crear cuestionario en google Forms
Presentaciones, imágenes,
fotografías.
- Casos de Estudio de marcas
- Estudio de mercado atraves
de encuesta
- Posicionamiento de marca
- Brand Awareness
- Posicionamiento de valor
- Posicionamiento de Calidad
- Posicionamiento en
Competencia
- Posicionamiento Beneficios
- Como promocionar una marca
Actividades del participante Productos de Fechas
¿Qué hacer para aprender? aprendizaje
Actividades en aula: 14 de Mayo de 2021
-Casos de éxito de Branding Caso de Estudio de
-Que paleta de colores usan marca
-Que Slogan manejan
-Que tipo de marketing usan
Investigación de
-Realizar encuesta a cierto segmento mercado para marca de 21 de Mayo
de mercado. ropa
-Como crear un diseño publicitario
para marca de ropa. Diseñar Flyer media
carta de tu marca de 28 de Mayo
ropa.
FR-DL-11 Rev.1
 SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE LICENCIATURA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA

diseño publicitario - El diseño publicitario como Presentación de Casos de Éxito de Evaluar que tipo de 1 Junio
1.14 Tipos de Diseños canal de comunicación marketing usaron las
publicitarios - Diseño Tradicional marcas nacionales o internacionales marcas.
1.15 Estrategias de Marketing - Diseño Web que hicieron buen marketing en una
Digital - Diseño AudioVisual campaña
- Marketing Digital
- Casos de Éxito en
Latinoamérica y Cómo Elegir
la que Más se Adapta a tu
Empresa

Material didáctico multimedia

(videos educativos)
https://www.youtube.com/watch?
v=4X_IW3kqr3k

https://www.youtube.com/watch?
v=IPd9I7mrkIg

Actividades de evaluación:
- Examen.
- Participación en clase.
- Actividades de Unidad.
- Ejercicios en Clase.

Actividades en aula: Como hacer un 11 de Junio

Registrar asistencia en plataforma
Briefing.
(Sesweb)
FR-DL-11 Rev.1

U2. Diseño y Creación de
Campañas.
Exposición y presentación del docente: crear un brief y después crearle una
2.1 Diseño de Campaña
2.2 Campaña publicitaria para
crear un producto.
2.3 Como crear un Brief o Briefing
2.4 Ventajas de crear un Brief
2.5 Elementos de un Brief
2.6 Desarrollo de un Brief.
2.7 Creación de propuesta.
2.8 Propuesta de proyecto
2.9 6 pasos para crear una
propuesta exitosa.
2.11 Desarrollo de un proyecto
Grafico
2.12 Diseño de prototipos
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE LICENCIATURA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Hacer preguntas al cliente. Para
- Desarrollo de propuesta.
conceptualizaciones.
- Utilización de material visual:
Presentaciones, imágenes, Presentación de Objetivos
fotografías. del cliente. Propuesta de proyecto. 18 de Junio
- Cuestionario para conocer al
cliente y crear un brief Videollamada con el Cliente
- El objetivo
- El briefing
Propuesta base
- Elaboración del mensaje Diseño de propuesta del
- Elección de medios y proyecto. Diseño de
realización de artes finales propuesta del 25 de Junio
- Diseño del plan de medios proyecto.
- Adaptar el mensaje a los
medios
- Seguimiento de campaña
- Lanzamiento Planificación del proyecto
- Control de la campaña 2 de Julio
- Tipos de Brief Diseño de prototipos
- La importancia del Brief (Bocetos) Diseño de
- Organización prototipos
- Planificación (Bocetos) 6 de julio
- Organizar reuniones con el
cliente.
- Descripción del proyecto
- Descripción del Producto
- Descripción de etapas
- Aspectos Técnicos del
producto
- Costos y tiempo
- Ventajas del producto
- Propósito general del proyecto
- Justificación del proyecto
FR-DL-11 Rev.1
 SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE LICENCIATURA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA

- Metas y logros
- Referente teorico

Material didáctico multimedia

(videos educativos)
- Duración máximo 5 minutos
- https://www.youtube.com/
watch?v=_8Kpwkuz5ik
-

Actividades de evaluación:
- Examen.
- Participación en clase.
- Actividades de Unidad.
- Reportes de lectura

Actividades en aula:
Registrar asistencia en plataforma
(Sesweb)

16 de julio

FR-DL-11 Rev.1
 SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE LICENCIATURA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA

U3. Diseño para aplicaciones - Crear prints y patrón en

textiles
3.1 Crear prints y patrones
3.2 Aplicacione de Texturas
3.3 Creación y Aplicación de
Mockups de ropa
3.4.Diseño de Playeras
3.5 Avance del proyecto final
3.6 Propuesta de Diseño de ropa
para tienda Mia Mia Multimarcas
Exposición y presentación del docente:
- Utilización de material visual:
Presentaciones, imágenes,
fotografías y videos.
- Crear prints y patrón en
Photoshop
- Aplicación de diferentes
texturas en photoshop
-Crear mockups y montar
diseño
-Diseño de playeras diferentes
tecnicas
Photoshop
- Crear diseño de ropa con
textura en Photoshop 23 de julio
- Diseño de mokups en
Photoshop
- Diseño de Playera con
Stencil (Aerosol, pintura o
cloro) 30 de Julio
- Diseño de Playera Tie dye

Material didáctico multimedia

(videos educativos)
https://www.youtube.com/
watch?v=GNBFnfAz8bI

Actividades de evaluación:

FR-DL-11 Rev.1
 SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE LICENCIATURA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA

- Examen.
- Participación en clase.
- Actividades de Unidad.
- Reportes de lectura

Periodo:
Fechas Programadas: Fecha Real:
PRIMER, SEGUNDO Y TERCER PARCIAL.
Viernes 14 de Mayo- Viernes Agosto Viernes 14 de Mayo- Viernes Agosto
Observaciones:
Firma del Docente:
Firma del Coordinador: - Se pretende que el curso tenga un importante
contenido teórico y conceptual.
- Practicar con clientes reales

Materiales de apoyo Equipo requerido Fuentes de información

Recursos audiovisuales: Presentaciones Power Computadora, bocinas, proyector, pintarrón,

Point, Imágenes, fotografías, videos, gráfica, marcadores, lista de asistencia.
tablas. Revisión de recursos bibliográficos,
hemerográficos, sitios oficiales de internet,
banco de datos. Información estadística.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
La evaluación se basará en los siguientes aspectos (de acuerdo al registro de validación):

EVALUACIONES POR PARCIAL

Asistencia 15%

Exposición /participación 15%

OBSERVACIONES Videollamada/Actividades 30%
En caso que el proyecto no aplique
Examen tipo cuestionario 10%
coevaluación el punto se sumará al
proyecto integrador. Proyecto integrador 28%

Autoevaluación 1%

Coevaluación 1%
FR-DL-11 Rev.1
 SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE LICENCIATURA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Fecha de entrega de la instrumentación:

Vo.Bo.
Lic. Jenny Soberano Ramos
Directora de Licenciatura

FR-DL-11 Rev.1