Estructuralismo Funcionalismo
HISTORIA Leipzig, Alemania. 1879. Universidad de Harvard, USA.
FUNDADOR: Wilhelm Wundt,
denominado el padre de la
Psicología.
Llamada también existencialismo
y Consciencialismo.
REPRESENTANTES W. Wundt y E. Titchener.
FILOSOFÍA VOLUNTARISMO
Premisas Filosóficas:
Voluntarismo; voluntad sobre la
razón. Irracionalismo; el mundo es
caótico e irracional.
Dualidades, (nada puede existir
sin la existencia de otra cosa. Ej.
Tensión vs Relajación.
OBJETO DE La conciencia para conocer sus
ESTUDIO elementos, analiza la conciencia
descomponiéndola en sus
elementos.
MÉTODO Introspección. En este método se
EMPLEADO estudian los estados mentales
propios y se reflexiona sobre ellos.
Experimentación Fisiológica.
HALLAZGO / Aporte: le dio a la Psicología el
APORTE estatus de ciencia.
Primera escuela en establecer un
laboratorio y utilizar investigación
científica.
Afirma que los sentimientos
complejos vienen de sentimientos
simples.
Procesos divididos en 4 fases:
Estimulación, percepción
(aprehensión), apercepción y
voluntad.
EXPERIMENTACIÓN Wundt experimentaba con la
actividad y los instrumentos
externos de la mente, (órganos de
los sentidos y el movimiento).
CRÍTICA Criticada por ser muy teórica e
introspectiva. Los gestalistas los
critican su metodología, por
analizar cada fenómeno como
simple o aislado y no como un
todo.
Gestalt
Alemania. 1972.
1896.
FUNDADOR: William James.
Considerada la primera
Psicología americana.
W. James, J. Dewey E. Thorndike
y McKeen
PRAGMATISMO (Practicidad,
palabras y pensamientos como
instrumentos para la predicción).
Premisas Filosóficas:
Voluntarismo e Irracionalismo.
Dan valor a la voluntad por
encima de la individualidad y la
razón.
Actos de conciencia, Funciones
de la conducta del hombre
(sensación, motivación,
percepción, etcétera) y reflejos.
Introspección y Extrospección.
Observando a otras personas en
un laboratorio o ambiente
controlado.
Arco reflejo, con tres etapas;
estímulo, análisis y respuesta.
La psicología como ayuda para
entender ¿qué hace el hombre?
Y poderse adaptar al mundo.
Contribuyó con sus extirpaciones
cerebrales en relación con la
eficacia del aprendizaje.
Se contrapone al
estructuralismo, lo importante
es saber las funciones de la
mente y su adaptación.
Experimentos con animales y su
comportamiento instintivo,
inteligencia y procesos de
asociación.
Se les criticó el uso de la palabra
función para definir su escuela,
la poca distinción entre ciencia
pura y ciencia aplicada.
FUNDADOR: Max Wertheimer.
Dicha escuela se trasladó a
Estados Unidos de Norteamérica,
debido al nazismo. Llamada
también Psicología de las Formas.
M. Wertheimer, W. Kohler, K
Koffka. Y K. Lewin
VOLUNTARISMO
Premisas Filosóficas:
Voluntarismo e Irracionalismo.
Dan valor a la voluntad por
encima de la individualidad y la
razón.
La realidad se percibe como un
todo y no como objetos aislados.
Imagen de la conciencia, se
enfoca en analizar la precepción
de experiencias complejas como
un todo. Percepción.
Fenomenológico. En este método
se estudia como las experiencias
se manifiestan directamente en la
conciencia.
Desafío a las creencias más
arraigadas. El uso de imágenes de
percepción todavía hoy en día,
aunque no sea aceptada por
algunos científicos.
Aportación en sus principios de la
percepción: Figura y fondo,
proximidad, similitud, dirección,
simplicidad y cierre.
Afirmación de que las
experiencias previas influyen en
la percepción, así como la fijeza
(información errónea que se
niega a despaarecer).
Experimentación óptica y de
precepción, en donde se utilizan
gran variedad con figuras con
ilusiones para demostrar cómo se
percibe el todo.
Fue criticada por no ser clara,
porque no fuera predictiva. Se le
criticó que sus sistemas teóricos
no fueran muy superiores a los
experimentales y por ser poco
específica.