Está en la página 1de 2

PLAN DE MEJORA DE MATEMÁTICA Y COMPRENSIÓN LECTORA DE SEGUNDO GRADO DE

LA I.E. N° 88389 “JUAN VALER SANDOVAL”- 2017

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DREA : Ancash
1.2. UGEL : Santa
1.3. I.E. : N° 88389 “Juan Valer Sandoval”
1.4. LUGAR : Urb Nicolás Garatea Mz. 100 Lt. 3
1.5. TURNO : Continuo
1.6. DIRECTORA : Silvana Parodi C.
1.7. SUBDIRECTOR : Prof. Campos Valerio Victoriano
1.8. DOCENTES DEL GRADO :Prof. Marita Silva R.
Prof: Oderay Lara C.
Prof. Lidia Congora
Prof. Ylda liñan Z.

II. JUSTIFICACIÓN:
Con el presente plan se planifica la mejora del aprendizaje de los estudiantes en las aéreas
de Matemática y Comunicación dando mayor realce a la comprensión lectora y a la
comprensión, razonamiento y aplicación de la matemática en los estudiantes del Segundo
grado para el año 2017.
Como es de conocimiento nuestra institución educativa participa todos los años en la
Prueba de la ECE en las áreas antes mencionadas y para no dejar sin medir el avance de
los aprendizajes de los estudiantes en este año 2017,deseamos conocer el nivel de
aprendizaje con el que inician nuestros estudiante, se ha realizado la evaluación de ingreso
a los estudiantes del primer grado en las áreas de matemática y comprensión lectora en el
área de comunicación para luego efectuar un análisis de los resultados donde se observa
que nuestros estudiantes se encuentran ubicados de la siguiente manera:

EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA
Bajo el nivel 1
En el nivel 1
En el nivel 2

EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN (COMPRENSIÓN LECTORA)


Bajo el nivel 1
En el nivel 1
En el nivel 2
Por lo que es necesario poner nuevos parámetros, con el fin de mejorar estos resultados a
alcanzar durante el desarrollo del año escolar 2017, para lo cual se debe contar con un
apoyo comprometido de los padres de familia y dirección de la I.E.
III. OBJETIVOS:

1. Mejorar los niveles de comprensión lectora en el área de Comunicación del Segundo


grado para el año 2017.
2. Mejorar el nivel de comprensión, razonamiento y aplicación de la matemática del
Segundo grado para el año 2017.

IV. BASES LEGALES:

 Constitución Política del Perú


 Ley General de Educación Nº 28044 y su modificatoria Nº 28123
 Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de
Familia en las Instituciones Educativas Públicas.
 Decreto Supremo Nº 004-2006-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 28628,
que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las
Instituciones Educativas Públicas.
 Ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, modificada por las Les Nº
28961, Nº 28968 y Nº 29053.
 Decreto Supremo Nº 013-2004-ED, que aprueba el Reglamento de Educación Básica
Regular.
 Resolución Ministerial Nº 440-2008-ED, que aprueba el documento “Diseño Curricular
Nacional de Educación Básica Regular”
 R. M. Nº 0431-2012-ED. Normas para el desarrollo del año escolar 2017
 Directiva N° 014-2012-MINEDU/VMGP. Normas y orientaciones para el desarrollo del
año escolar 2017

También podría gustarte