Trastorno

del
Espectro
Autista
Enfermería Psiquiátrica
Definición
Discapacidad del desarrollo que puede provocar
problemas sociales, comunicacionales y
conductuales significativos.
¿Qué es espectro?
Se llama así a un grupo de enfermedades que
comparten síntomas comunes, antecedentes
familiares comunes, substrato biológico común
y respuesta terapéutica similar.
 Nivel de Gravedad

GRADO #3 GRADO #2 GRADO#1

“NECESITA AYUDA MUY “NECESITA AYUDA
“”NECESITA AYUDA”
NOTABLE” NOTABLE”
 COMUNICACIÓN SOCIAL
GRADO #3 Inicio muy limitado de las interacciones
sociales y respuesta mínima a la apertura
social de otras personas.
GRADO #2 Deficiencias notables de las aptitudes de
comunicación social verbal y no verbal.
Problemas sociales aparentes incluso con ayuda de
in situ.
Inicio limitado de interacciones sociales; y reducción
de respuesta o respuestas no normales a la
apertura social de otras personas.
GRADO #1 Es capaz de hablar con frases completas y
que establece comunicación pero cuya
conversación amplia con otras personas
falla y cuyos intentos de hacer amigos son
excéntricos y habitualmente sin éxito.
COMPORTAMIENTOS RESTRINGIDOS Y
REPETITIVOS
Inflexibilidad de comportamiento y extrema
dificultad de hacer frente a los cambios y
otros comportamientos
restringidos/repetitivos.
Interferencia significativa con el
funcionamiento en uno o más contextos.
Dificultad para alternar actividades,
problemas de organización y de
planificación dificultan la autonomía.
Dificultad para alternar actividades. Los
problemas de organización y de
planificación dificultan la autonomía.
 Causas
No se saben las causas exactas, pero, en la
actualidad se realizan algunos estudios que
demuestran los factores de riesgo.

- Tener hermanos con TEA

- Afecciones genéticas
- Factores ambientales
 Síntomas
Comunicación Movimientos
repetitivos
e interacción 01 02

Ecolalia 1.1 2.1 Monotonia

Frases MsSs
1.2 2.2
idiosincráticas MsIs
 Limitantes en la No les gustan los cambios, patrones
interacción y comunicación. muy marcados de comportamiento.

Patrones repetitivos y monotonía. Intereses restringidos

Diagnóstico
 Es muy difícil de Los médicos se basan

01 02
diagnosticar ya que no en observar el
existen pruebas comportamiento y el
médicas. desarrollo del niño.

Actualmente: el diagnostico de TEA, incluye varias afecciones que se

solían diagnosticar por separado entre ellas podemos encontrar:

03
● El trastorno autista.
● Sindrome de asperger.

Por lo tanto se les denomina trastornos del espectro autista.

Características
Diagnósticas
 ➔ Las deficiencias en la reciprocidad
Deficiencias socioemocional.
persistentes en
la comunicación ➔ Las deficiencias en las conductas
social y en la comunicativas no verbales
interacción utilizadas en la interacción social.
social.
➔ Las deficiencias en el desarrollo,
mantenimiento y comprensión de las
relaciones.
 ➔ Movimientos, utilización de objetos o
habla estereotipados o repetitivos.
Patrones
➔ Insistencia en la monotonía, excesiva
restrictivos y
repetitivos de inflexibilidad de rutinas o patrones
comportamiento, ritualizados de comportamiento verbal o
intereses no verbal.
o actividades.
➔ Intereses muy restringidos y fijos que son
anormales en cuanto a su intensidad o
foco de interés.

➔ Hiperreactividad o hiporreactividad a los

estímulos sensoriales o interés inhabitual
por aspectos sensoriales del entorno.
 Los síntomas
causan un
deterioro
clínicamente
significativo en
lo social, laboral u
otras áreas
Estas alteraciones no
importantes del
se explican mejor por
funcionamiento
Los síntomas la discapacidad inte-
habitual.
han de estar lectual (trastorno del
presentes en desarrollo intelectual)
las primeras o por el retraso global
fases del del desarrollo.
período de
desarrollo.
Tratamiento
No hay cura para el trastorno del espectro
autista, y no existe un tratamiento único
para todos los pacientes.

El objetivo del tratamiento es maximizar la

capacidad del niño para desempeñarse al
reducir los síntomas del trastorno del
espectro autista y respaldar el desarrollo y
el aprendizaje.

La intervención temprana durante los años

preescolares puede ayudar al infante a
aprender habilidades fundamentales de
conducta, de comunicación, funcionales y
sociales.
 Tratamientos
Terapias de comportamiento
y comunicación Terapias Educativas

Muchos programas abordan Los programas exitosos, en general, constan de

la variedad de dificultades un grupo de especialistas y una variedad de
sociales, de lenguaje y de actividades para mejorar las destrezas sociales,
comportamiento asociadas la comunicación y el comportamiento.
al TEA
Algunos programas se
centran en reducir las
conductas problemáticas y
en enseñar nuevas
destrezas.
Otros, se enfocan en
enseñarles a los niños cómo
actuar en situaciones
sociales o cómo comunicarse
mejor con los demás.
 Tratamientos
Terapias Familiares Medicamentos

Los padres y otros Ningún medicamento puede mejorar los signos centrales del
familiares pueden trastorno del espectro autista, pero algunos medicamentos
aprender a jugar e específicos pueden ayudar a controlar los síntomas.
interactuar con sus Por ejemplo, se pueden recetar ciertos medicamentos si tu
hijos en formas que hijo es hiperactivo; a veces, se usan medicamentos
promuevan las antipsicóticos para tratar los problemas graves de
destrezas de comportamiento; y se pueden recetar antidepresivos para
interacción social, tratar la ansiedad.
controlan los
comportamientos
problemáticos y les
enseñen destrezas y
comunicación de la
vida cotidiana.
Conclusión
Gracias! Equipo
Elaborado por: #2

Grupo
- Villarruel Marín Oscar Ivan
- Arellano Cano Leslie B.
- Gonzalez Parra Héctor
- Díaz Valenzuela Jessica Naim
CREDITS:
- OjedaThis presentation
Perez template was created by
Leslie Soemy
Slidesgo, including
- Olivares icons by
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and
Verónica 401
21 de octubre del 2021
 Referencias
● Asociación Americana de Psiquiatría. (2013). Trastornos del desarrollo
neurológico. En Guía de consulta de los criterios diagnósticos del
DSM-5,(pp.28-33). Arlington, VA : Asociación Americana de Psiquiatría.

● Mayo Clinic . (2021). Trastorno del espectro autista. octubre 22, 2021, de Mayo
Clinic Sitio web:
https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/autism-spectrum-disor
der/symptoms-causes/syc-20352928