ESPAÑOL SEGUNDO GRADO.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES IMPRESCINDIBLES. TERCER PERIODO

Bloque 2
Aprendizaje esperado: selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.
MODALIDAD ACTIVIDADES QUE BUSCO PAG
LT
Actividad puntual *Lo que sabemos del Socialicen el conocimiento que ya tienen del tema. 80
Lo que conocemos tema.
aquí y allá. *Descubran el significado de palabras a partir de imágenes que presentan
información.
*Palabras e imágenes. 88
*Escriban textos informativos sencillos que sinteticen información recabada.

*Escribimos fichas
informativas. 90
Proyecto: Conocemos más sobre los animales
Aprendizaje esperado: presenta una exposición sobre temas de su localidad.

MODALIDAD ACTIVIDADES QUE BUSCO PAG

LT
Conoce más sobre los *Lo que sabemos del *Que compartan lo que saben sobre los animales. 93
amínales. tema.
Etapa 1 *Planten preguntas pertinentes para investigar sobre la vida de los animales. 94
Investigamos para *Investigamos en
saber más. nuestra comunidad. *Organicen la información y compartan los resultados de su investigación. 95

Organice la información obtenida en una primera versión de las notas 99

informativas.
*Compartimos lo que
investigamos. *Expongan oralmente el tema que han investigado y utilicen distintos apoyos 104
gráficos.
Etapa 2 *Escribimos la primera
Escribimos las tarjetas versión.
Etapa 4 * Presentamos la
Compartimos lo exposición.
aprendido.

Actividad puntual “La energía eléctrica hace la diferencia”.

Aprendizaje esperado: eligen un proceso social conocido, indagan sobre él y escriben sobre él y escriben notas que resumen la
información.

MODALIDAD ACTIVIDADES QUE BUSCO PAG

LT
Actividad recurrente *Ideas para escribir *Descubran la necesidad de la cohesión y coherencia en la construcción de 108
mejor. cuentos.
*Inventamos nuevas
historias. *Expresen lo que saben sobre un tema en específico.

*Comparamos *Expresen información en un texto donde comparen dos situaciones 108

información. contrastantes.

*Compartan sus textos.

*Escribimos nuestro 114
texto.

*Compartimos nuestro
texto.
116
Proyecto: escribimos y compartimos cuentos.
Aprendizaje esperado: escribir textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y textos.

MODALIDAD ACTIVIDADES QUE BUSCO PAG

LT
Etapa 1 *identificamos los *Recuperen sus conocimientos previos sobre la trama como estructura básica 120
Recordamos cuentos. elementos. narrativa de los cuentos.
 *Reflexionen sobre algunas expresiones recurrentes de la narrativa literaria
infantil que pueden incorporar a sus propios cuentos.

*Expresiones para *Dedique tiempo a la escritura de la primera versión de su cuento, 122

escribir cuentos. desarrollando las ideas que esbozaron en la actividad anterior.

*Definan las características de los libros de cuentos que van a elaborar.

Etapa 2 *Hacemos la primera 125

Escribimos nuestros versión.
cuentos.

Etapa 3 *Planeamos nuestro 133

Revisamos nuestro libro de cuentos.
cuento.
Bloque 3
Actividad puntual. Un documento muy especial.
Aprendizaje esperado: explorar documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información
que contiene.

MODALIDAD ACTIVIDADES QUE BUSCO PAG

LT
Un documento muy *Todos tenemos un * Exploren documentos personales y reflexionen sobre la información que 158
especial. nombre. contienen.

*Busca y encuentra. *Busquen e identifiquen elementos específicos de un acta de nacimiento. 159

Proyecto: Todos al teatro.

Aprendizaje esperado:
Seleccione una obra de teatro infantil breve para representarla con títeres.
MODALIDAD ACTIVIDADES QUE BUSCO PAG
LT
Etapa 1 *Historia escrita para *Identifique personajes e interpreten información de una obra de teatro. 174
Leemos obras de ser representada.
teatro. *Interpreten y argumenten sobre situaciones específicas en una historia.

*Elijan un personaje y experimente con sonidos y movimientos.

*Conocemos otra obra
de teatro. 174

Etapa 2
Preparamos nuestros *Describimos a los
personajes. personajes. 179