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ESCUELA SECUNDARIA “CELEDONIO FLORES HERNANDEZ “ C.C.

T: 15DES0054W TURNO: MATUTINO


PROFESORA ENEYDA ARENAS REYES GRADO: 1° “E”
ASIGNATURA: LENGUA MATERNA ESPAÑOL 1
PLAN DE CONTINGENCIA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

Buen día, queridos alumnos, espero se encuentren bien de salud en compañía de sus seres queridos. Les envío un cordial
saludo y espero que nos veamos pronto, cuídense mucho, no salgan de casa, les mando un fuerte abrazo.

Es importante que todas las actividades que vayamos realizando, las realicen en el cuaderno de español o hagan una carpeta especial de la
asignatura para guardar las evidencias de su trabajo. Gracias.

APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES


Expertos en un tema
Materiales: Papel, lápiz, lápices de colores, materiales varios.
• Preguntar a los miembros de tu familia sobre qué tema les
gustaría saber más.
• Elijan el tema e inicien la etapa de investigación acerca del
mismo en revistas, libros, internet, periódicos, etcétera.
Presenta una exposición acerca de un tema de interés • Compartan la información investigada y comenten sus ideas
general. acerca de lo que indagaron. Elaboren notas, sugerimos que
hagan un mapa mental con las ideas principales, recuerden que
el uso de diversos colorares para asociar las ideas, además de
divertido permite una mejor comprensión del tema que estén
trabajando.
• Organicen en una tira de caricaturas la información
recopilada, como una forma distinta de presentar el tema
elegido. Ponte de acuerdo con tu familia para definir las tareas:
dibujar, recortar, escribir los textos, exponer el tema. •
Recuerden recuperar los aspectos que definieron en el mapa
mental.
• Sugerimos la siguiente liga para crear tu propio mapa:
• https://creately.com/es/lp/creador-de-mapas-conceptuales/

• Elaboren una lista de posibles preguntas que pueden surgir, a


Presenta una exposición acerca de un tema de interés
partir del trabajo realizado.
general.
• Practiquen la manera en la que llevarán a cabo la exposición,
recuerden que es importante el uso del lenguaje, las palabras
adecuadas para evitar ambigüedades, el tono de voz, la postura
corporal y sobre todo la seguridad que transmite el expositor.
• Durante los ensayos, no olviden hacer sugerencias de mejora
tanto al expositor como del material utilizado.
• ¡Listos! Es momento de presentar su investigación.
Recuerden recuperar los aspectos que definieron en el mapa
mental.
• Sugerimos la siguiente liga para crear tu propio mapa:
https://creately.com/es/lp/creador-de-mapas-conceptuales/

Recuerda realizar tus reportes de lectura puede ser de algún libro que tengas en casa, cuentos, fábulas o mitos, también
puedes leer algún texto literario de tu interés. En algún reporte de lectura puedes hacer un dibujo.
Puedes escribir sobre cómo te has sentido en estos días en casa.

Me despido deseándote mucho éxito en tus actividades.

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