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  • Ficha de La Noticia

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    Un grupo de niños de la escuela "Tres Palos" ha formado una brigada para encontrar hogares para los perros y gatos callejeros de la comunidad. Jorge Conejeros, el líder de la brigada, explica que los niños querían ayudar a los animales abandonados que no tenían comida ni refugio. La brigada ha visitado casas en el vecindario para registrar familias dispuestas a adoptar y, como resultado, varios animales han encontrado un nuevo hogar.

    Descripción original:

    para tercer grado de primaria

    Título original

    FICHA DE LA NOTICIA

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    Un grupo de niños de la escuela "Tres Palos" ha formado una brigada para encontrar hogares para los perros y gatos callejeros de la comunidad. Jorge Conejeros, el líder de la brigada, explica que los niños querían ayudar a los animales abandonados que no tenían comida ni refugio. La brigada ha visitado casas en el vecindario para registrar familias dispuestas a adoptar y, como resultado, varios animales han encontrado un nuevo hogar.

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    Un grupo de niños de la escuela "Tres Palos" ha formado una brigada para encontrar hogares para los perros y gatos callejeros de la comunidad. Jorge Conejeros, el líder de la brigada, explica que los niños querían ayudar a los animales abandonados que no tenían comida ni refugio. La brigada ha visitado casas en el vecindario para registrar familias dispuestas a adoptar y, como resultado, varios animales han encontrado un nuevo hogar.

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    FICHA DE REFUERZO

    1. Lee y señala cada una de las partes que corresponde en esta noticia.

    Titular / subtitular / cuerpo / foto / pie de foto

    DIARIO ESCOLAR
    Localiad de Paso Hondo, 12 de marzo de 2005

    NIÑOS AL
    RESCATE
    Brigada de niños en busca un hogar para los animales sin
    casa.

    En la escuela “Tres palos” una brigada de niños se encarga de


    buscar familia a los perros y gatos vagos de la comunidad

    En una entrevista, el jefe de la brigada. Jorge Conejeros, sostiene


    que: “la idea surgió porque nos daba mucha pena ver a los
    animales abandonados, sin comida y sin casa; ellos, al igual que
    los seres humanos, tienen derecho a ser queridos y protegidos".

    Para cumplir su objetivo, los niños han realizado una consulta en


    las casas de sus vecinos y llevan un registro de los hogares que
    estarían dispuestos a recibir un animalito.

    La iniciativa ha sido bien acogida por la comunidad y gracias a la


    brigada, varios animales han encontrado hogar.
    2. ¿Qué titular le pondrías tú a esta noticia?

    3. Responde a las siguientes preguntas:


    ¿Qué ha pasado?

    ¿Cuándo ha pasado?
    ¿Cuándo ha ocurrido?

    ¿A quién le ha pasado?

    ¿Por qué ha ocurrido?

    4. Completa la noticia añadiendo información que responda a la pregunta: ¿Cómo ha pasado? (añade
    al menos dos párrafos más a esta noticia).
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