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Nombre de la Asignatura ESTADISTICA

Unidad
4 Técnicas de conteo y probabilidad
N°
Técnicas de conteo, conceptos básicos, enfoques y reglas de
Tema N° 1,2,3
probabilidad

Tipo de Tarea

De investigación (grupal)

Objetivo de la Tarea

Comprender los conceptos básicos de probabilidad mediante ejemplos de la vida cotidiana

para su adecuada aplicación en el campo de la estadística

INSTRUCCIONES
Durante el presente parcial nos hemos familiarizado con los diferentes temas trabajados en
clases sincrónicas y asincrónicas, reconociendo su utilidad en la vida cotidiana y en la
educación actual.
En esta oportunidad, se pide:
1.Entrevistar a 50 personas sobre los siguientes aspectos
Edad, estatura en cm, peso en kg, número de hijos y numero de libros leídos durante el
ultimo año y calcule en cada tabla las medidas de tendencia central y de dispersión para
población y muestra
2.con los datos obtenidos de las entrevistas elaboren:
Tabla de frecuencias simple para número de hijos, y numero de libros leídos y calcule en
cada tabla las medidas de tendencia central y de dispersión para población y muestra

Tabla de frecuencias con intervalos para edad, estatura y peso y calcule en cada tabla las
medidas de tendencia central y de dispersión
3. De acuerdo a la siguiente información
Solo Hidratación Hidratación Solo entrenamiento Ni
adecuada adecuada y adecuado entrenamiento
entrenamiento ni hidratación
adecuado adecuada
hombre 14 16 18 17
mujer 16 11 8 10
Si, las personas señaladas en la tabla participan en una maratón de 5km; determine la
probabilidad de que gane la carrera:
1. Una persona con entrenamiento adecuado
2. Un hombre con entrenamiento adecuado

FORMATO CONTROLADO: FR0012/ v1.1 / 11-05-2020

 3. Una mujer
4. Un hombre con entrenamiento adecuado o una mujer con hidratación adecuada
5. Una persona con entrenamiento e hidratación adecuada
6. Un hombre sin entrenamiento ni hidratación adecuada
7. Una persona que solo tiene entrenamiento adecuado
8. Una persona que solo tiene hidratación adecuada
9. Un hombre que solo tiene entrenamiento adecuado
10. Que no gane la carrera una persona sin entrenamiento y sin hidratación adecuada
11. Si se sabe que quien gano la carrera fue una mujer cual es la probabilidad de que
haya sido una mujer con hidratación adecuada.
12. Si se sabe que quien gano la carrera fue un hombre cual es la probabilidad de haya
sido un hombre sin entrenamiento y sin hidratación adecuada

Para el desarrollo del trabajo deben tomar en consideración las siguientes pautas:

1. Carátula con los siguientes datos:

 Nombre de la institución: Facultad de Educación – UNEMI.
 Nombre de la carrera
 Docente a cargo
 Datos del alumno
 Título del trabajo

2. Introducción - 2 párrafos que enuncien:

 Breve presentación del tema de interés.
 Justificación de la relevancia del tema a analizar.
 Plantear cuál es el objetivo y alcance del trabajo.

3. Desarrollo
 Datos de la entrevista
 Tablas de frecuencias
 Calculo de medidas de tendencia central y dispersión
 Cálculo de probabilidades

4.Conclusiones y recomendaciones

5.Requisitos formales de presentación

 Documento escrito en pdf
 Bibliografía

RECOMENDACIONES

FORMATO CONTROLADO: FR0012/ v1.1 / 11-05-2020

 1. El trabajo deberá ser presentado en formato PDF.
2. Revise la gramática y ortografía.
3. Lea detenidamente y organice las ideas que vaya a utilizar.
4. Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
5. Revise la rúbrica de evaluación.
6. Consulte al docente cualquier duda al respecto.

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Criterio
[15] [10] [5] [0]

COMPRENSIÓN EN SU MAYORÍA PARCIALMENTE ANALIZA, POCAS VECES ANALIZA, NO COMPRENDE EL

DEL PROBLEMA ANALIZA, RECONOCE E RECONOCE E INTERPRETA RECONOCE E PROBLEMA O NO
INTERPRETA LOS LOS DATOS, IDENTIFICA LO INTERPRETA LOS DATOS, PRESENTÓ LA
DATOS, IDENTIFICA LO QUE SE BUSCA Y IDENTIFICA LO QUE SE ACTIVIDAD
QUE SE BUSCA Y DEMUESTRA UNA BUSCA Y DEMUESTRA
DEMUESTRA UNA COMPRENSIÓN DEL UNA COMPRENSIÓN DEL [0.0]
COMPRENSIÓN DEL PROBLEMA. PROBLEMA.
PROBLEMA.
[2.0] [1.0]
[3.0]

REDACCIÓN Y NO PRESENTA ERRORES PRESENTA PARCIALMENTE PRESENTA ALGUNOS PRESENTA MUCHOS

ORTOGRAFÍA ORTOGRÁFICOS NI DE ERRORES ORTOGRÁFICOS ERRORES ERRORES DE
REDACCIÓN. Y/O DE REDACCIÓN. ORTOGRÁFICOS Y/O DE REDACCIÓN Y DE
REDACCIÓN. ORTOGRAFÍA O NO
[3.0] [2.0] PRESENTÓ LA
[1.0] ACTIVIDAD

[0.0]

ESTRATEGIA EN SU MAYORÍA UTILIZA PARCIALMENTE UTILIZA POCAS VECES UTILIZA NO UTILIZA

ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS EFECTIVAS ESTRATEGIAS EFECTIVAS ESTRATEGIAS O NO
EFECTIVAS Y Y EFICIENTES, Y EFICIENTES, PRESENTÓ LA
EFICIENTES, CONSTRUYENDO CONSTRUYENDO ACTIVIDAD
CONSTRUYENDO MODELOS REQUERIDOS. MODELOS REQUERIDOS.
MODELOS REQUERIDOS. [0.0]
[2.0] [1.0]
[3.0]

METODOLOGÍA DETALLA EN SU DETALLA PARCIALMENTE DETALLA POCO LOS NO HAY

MAYORÍA LOS PASOS LOS PASOS SEGUIDOS, PASOS SEGUIDOS, PLANTEAMIENTO
SEGUIDOS, RELACIONANDO Y RELACIONANDO Y RAZONADO O NO
RELACIONANDO Y APLICANDO LOS APLICANDO LOS PRESENTÓ LA
APLICANDO LOS CONCEPTOS NECESARIOS CONCEPTOS ACTIVIDAD
CONCEPTOS NECESARIOS.
NECESARIOS [2.0] [0.0]
[1.0]

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Criterio
[15] [10] [5] [0]

[3.0]

EJECUCIÓN EN SU MAYORÍA PARCIALMENTE IDENTIFICA POCAS VECES NO HAY EJECUCIÓN

TÉCNICA IDENTIFICA EL MÉTODO EL MÉTODO APLICABLE, IDENTIFICA EL MÉTODO TÉCNICA O NO
APLICABLE, UTILIZA EL UTILIZA EL LENGUAJE APLICABLE, UTILIZA EL PRESENTO LA
LENGUAJE ADECUADO, ADECUADO, REALIZA LENGUAJE ADECUADO, ACTIVIDAD
REALIZA CÁLCULOS CÁLCULOS CORRECTOS REALIZA CÁLCULOS
CORRECTOS CON EL CON EL NÚMERO CORRECTOS CON EL [0.0]
NÚMERO ADECUADO DE ADECUADO DE CIFRAS NÚMERO ADECUADO DE
CIFRAS SIGNIFICATIVAS SIGNIFICATIVAS Y TOMA EN CIFRAS SIGNIFICATIVAS Y
Y TOMA EN CUENTA LAS CUENTA LAS UNIDADES EN TOMA EN CUENTA LAS
UNIDADES EN LOS LOS RESULTADOS UNIDADES EN LOS
RESULTADOS RESULTADOS
[2.0]
[3.0] [1.0]

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 INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL RECURSO EN PLATAFORMA

N° UNIDAD TEMA N° SEMANA FECHA

4 Técnicas de conteo y probabilidad 13,14,15 05/09/2022

CRITERIOS DE CONFIGURACIÓN DE ACTIVIDAD

Permitir entregas desde: 05/09/2022

Fecha límite de entrega: 13/09/2022

Fecha de publicación de la calificación: 17/03/2022

Formato en el que el estudiante debe entregar la Tarea (Marque una casilla con una X)

PDF x
WORD

POWER POINT

Detalles Adicionales para configurar en la actividad

Trabajo autónomo

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