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2/10/22, 8:53 Trabajo Práctico Individual II: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

Trabajo Práctico Individual II


Fecha de entrega
14 de sep en 23:59
Puntos
20
Preguntas
20
Disponible
2 de ago en 0:00 - 14 de sep en 23:59
Límite de tiempo
90 minutos

Instrucciones
➔ Introducción:

Tomando como base los materiales estudiados en el módulo te invitamos a completar la siguiente actividad
seleccionando la respuesta correcta de acuerdo a cada enunciado planteado.

➔ Instrucciones para la resolución

● Se presenta un grupo de 20 enunciados en total, de tipo selección múltiple y Falso/Verdadero

● Cada enunciado tiene valor de 01 (un) punto

● Lee detenidamente cada enunciado y selecciona la respuesta.

● Antes de enviar, vuelve a corroborar todas tus respuestas seleccionadas.

● Cuentas con una única oportunidad de resolver la actividad

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Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1
17 minutos 20 de 20

Puntaje para este examen:


20 de 20
Entregado el 14 de sep en 21:30
Este intento tuvo una duración de 17 minutos.

Pregunta 1 1
/ 1 pts

Mide el grado en que una persona se identifica, psicológicamente


hablando, con

su trabajo y considera que su desempeño es importante para su


sentido de valía

personal:

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Compromiso organizacional.

 
Desarrollo personal.

¡Correcto!  
Compromiso del trabajo.

 
Satisfacción laboral

Pregunta 2 1
/ 1 pts

La satisfacción laboral abarca dos factores que son:

 
Factores naturales y factores no naturales.

 
Factores humanos y factores organizacionales.

¡Correcto!  
Factores laborales y factores no laborales.

 
Factores psicológicos y factores no psicológicos.

Pregunta 3 1
/ 1 pts

Los tres criterios de decisión ética son: 

 
El utilitarismo, el derecho y en la injusticia.

 
El utilitarismo, el derecho y en la tolerancia.

¡Correcto!  
El utilitarismo, el derecho y en la justicia.

 
El utilitarismo, el derecho y en la ética.

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Pregunta 4 1
/ 1 pts

Uno de los criterios de la ética menciona “Cumplir reglas para que


exista una

distribución equitativa de los beneficios y costos” :

 
La ética.

 
El derecho.

 
El utilitarismo

¡Correcto!  
La justicia.

Pregunta 5 1
/ 1 pts

Los valores de quienes se encuentran en los puestos administrativos,


medios y

superiores tienen una carga importante en el ambiente ético general de


una

organización

 
Falso

¡Correcto!  
Verdadero

Pregunta 6 1
/ 1 pts

La cultura juega un papel preponderante en el tema de los valores, ya


que éstos

difieren de una cultura a otra

¡Correcto!  
Verdadero

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Falso

Pregunta 7 1
/ 1 pts

Milton Rexach creó el repertorio de valores, que consta de dos grupos


que son:

¡Correcto!  
Valores terminales y valores instrumentales.

 
Valores internos y valores externos.

 
Valores conductuales y valores cognitivos.

 
Valores globales y valores internos

Pregunta 8 1
/ 1 pts

El estudio de las personas en cuanto componentes primarios de las

organizaciones (escolares) ha de hacerse considerando, al mismo


tiempo: 

 
Sus características de la competencia y las cualidades y condiciones
de la personalidad

¡Correcto!  
Sus características personales y las cualidades y condiciones de la
organización

 
Sus características organizacionales y las cualidades y condiciones de
la competencia.

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Sus características organizacionales y las cualidades y condiciones de
la personalidad

Pregunta 9 1
/ 1 pts

El comportamiento ético o antiético en las organizaciones están en


función tanto

de características individuales como del ambiente en el cual uno


trabaja

¡Correcto!  
Verdadero

 
Falso

Pregunta 10 1
/ 1 pts

Implementar criterios específicos de ética es fundamental para


mantener la

cultura de dicha organización

¡Correcto!  
Verdadero

 
Falso

Pregunta 11 1
/ 1 pts

La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un


conjunto

dinámico de características psíquicas de una persona, a la


organización interior

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que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una

circunstancia

 
Falso

¡Correcto!  
Verdadero

La personalidad es la suma total en la que reacciona un individuo.


Guía de

Conceptos Unidad II, Pág. 3 

Pregunta 12 1
/ 1 pts

Según Bleger la personalidad se asienta sobre un trípode formado por


las

actitudes, las aptitudes y el carácter.

 
Verdadero

¡Correcto!  
Falso

Bleger afirma que la personalidad se asienta sobre un trípode formado


por la

constitución, el temperamento y el carácter. Guía de Conceptos Unidad


II, Pág.

Pregunta 13 1
/ 1 pts

El temperamento está dado por las pautas de conducta más habituales


o

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persistentes y para ellas se admite la influencia predominante del


medio ambiente.

 
Verdadero

¡Correcto!  
Falso

El temperamento está constituido por las características afectivas más


estables y

predominantes y se lo considera como el aspecto funcional de la


constitución. Guía

de Conceptos Unidad II, Pág. 5 

Pregunta 14 1
/ 1 pts

Los cinco grandes categorías de la personalidad son: Extroversión,


Afabilidad,

Dependencia, Estabilidad Emocional y Cultura o inteligencia 

 
Falso

¡Correcto!  
Verdadero

La mayoría de los enfoques sobre la personalidad presupone que


existen algunos

rasgos más básicos que otros. Hay una vasta literatura sobre la
estructura de los

rasgos de personalidad, pero la mayor parte, sobre todo la que se aplica


al CO,

coincide en cinco grandes dimensiones. Guía de Conceptos Unidad II,


Pág. 12

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Pregunta 15 1
/ 1 pts

La categoría de la personalidad de La dependencia implica:

 
Inteligente, perceptivo, curioso, imaginativo, analítico, reflexivo,
artístico, perspicaz, sagaz, ingenioso, refinado, creativo, sofisticado,
bien informado, intelectual, hábil, versátil, original, profundo, culto.

¡Correcto!  
La dependencia implica ser Organizado, dependiente, escrupuloso,
responsable, trabajador, eficiente, planeador, capaz, deliberado,
esmerado, preciso, practico, concienzudo, serio, ahorrativo, confiable.

 
Locuaz, atrevido, activo, bullicioso, vigoroso, positivo, espontáneo,
efusivo, enérgico, entusiasta, aventurero, comunicativo, franco,
llamativo, ruidoso, dominante, sociable.

 
Cálido, amable, cooperativo, desprendido, flexible, justo, cortés,
confiado, indulgente, servicial, agradable, afectuoso, tierno, bondadoso,
compasivo, considerado, conforme.

La dependencia implica el mismo sentido de responsabilidad que


menciona

Chiavenato: responsable, digno de confianza, organizado,


perseverante,

disciplinado, íntegro, emprendedor. Guía de Conceptos Unidad II, Pág.


12

Pregunta 16 1
/ 1 pts

La parte innata de la personalidad es el Carácter

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Verdadero

¡Correcto!  
Falso

La parte innata de la personalidad es el temperamento. Guía de


Conceptos Unidad

II, Pág. 12

Pregunta 17 1
/ 1 pts

Según Chiavenato, las organizaciones sociales "son consecuencia de


la necesidad

que tiene el hombre de realizar su comportamiento con los


comportamientos de

otros, con el fin de poder realizar sus objetivos". 

¡Correcto!  
Verdadero

 
Falso

Individualmente es imposible muchas veces alcanzar los objetivos por


lo que

necesitamos unirnos a organizaciones. Guía de Conceptos Unidad II,


Pág. 18

Pregunta 18 1
/ 1 pts

Sitio de Control- Locus de Control o Lugar de Control es el grado en el


cual las

personas creen que son los arquitectos de sus propios destinos

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Falso

¡Correcto!  
Verdadero

Es la responsabilidad que la persona asume sobre su propio destino.


Guía de

Conceptos Unidad II, Pág. 22

Pregunta 19 1
/ 1 pts

La actitud tiene en sus componentes

¡Correcto!  
Todas las opciones son correctas

 
• El cognitivo: consta de las percepciones de la persona sobre el objeto
de la actitud y de la información que posee sobre él.

 
• El conductual: incluye las tendencias, disposiciones e intenciones
hacia el objeto, así como las acciones dirigidas hacia él.

 
• El afectivo: está compuesto por los sentimientos que dicho objeto
despierta.

Una actitud tiene en su estructura tres componentes: el cognitivo, el


afectivo

y el conductual. Guía de Conceptos Unidad II, Pág. 33

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Pregunta 20 1
/ 1 pts

Compromiso en el trabajo mide:

 
Ninguna de las opciones es correcta

¡Correcto!  
el grado en que una persona se identifica, psicológicamente hablando,
con su trabajo y considera que su desempeño es importante para su
sentido de valía personal; se identifican con el trabajo que realizan y se
interesan realmente en él. Altos niveles de compromiso, menos
rotación y ausentismo.

 
El conjunto de sentimientos y emociones favorables o desfavorables en
base al cual los empleados consideran su trabajo. Es una actitud
afectiva, una sensación de relativo agrado o desagrado por algo. Tiene
una fuerte relación con su propio medio social y cultural.

 
La actitud general del individuo hacia su empleo. Una persona con una
gran satisfacción en el trabajo tiene actitudes positivas, mientras que
aquellas que se sienten insatisfechas albergan actitudes negativas.
Cuando hablamos de las actitudes de los empleados por lo regular, nos
referimos a la satisfacción laboral.

• Compromiso con el trabajo: Mide el grado en que una persona se


identifica,

psicológicamente hablando, con su trabajo y considera que su


desempeño es

importante para su sentido de valía personal; se identifican con el


trabajo que

realizan y se interesan realmente en él. Altos niveles de compromiso,


menos

rotación y ausentismo. Guía de Conceptos Unidad II, Pág. 34

Puntaje del examen:


20 de 20

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