SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

CÓDIGO: USAT-PM0401-D-01

VERSIÓN: 04

FACULTAD DE MEDICINA

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ODONTOLOGÍA

SÍLABO DE PROGRAMAS DE CÓMPUTO II

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura: PROGRAMAS DE CÓMPUTO II

1.2 Código: 0002404CO

1.3 Ciclo del plan de estudios: II

1.4 Créditos: 3

1.5 Tipo de asignatura: (X) Obligatorio ( ) Electivo

1.6 Prerrequisito: PROGRAMAS DE CÓMPUTO I

N° de horas teóricas: 0

1.7 Número de horas semanales: N° de horas prácticas: 6

N° de horas totales: 6

1.8 Duración: Del (22/08) al (10/12/2022)

1.9 Semestre académico: 2022-II

1.10 Grupo Horario: A

MARIA GUADALUPE ÑOPO TORRES

1.11 Docente coordinador:
mnopo@usat.edu.pe

LUIS AUGUSTO ZUÑE BISPO

1.12 Docente(s):
lzune@usat.edu.pe

1.13 Modalidad: Educación Remota

 II. SUMILLA

La asignatura de PROGRAMA DE CÓMPUTO II corresponde al área de estudios generales y tiene

naturaleza teórico práctica. Es de carácter obligatorio y tiene como propósito utilizar Microsoft Excel como
herramienta para obtener, procesar y manejar información relacionada con las diversas áreas del
conocimiento, con autonomía, eficiencia y productividad, en sus actividades cotidianas y académicas.
Comprende los siguientes contenidos: Fundamentos de Excel, Funciones básicas, Formularios y macros,
Manejo de datos y aplicaciones estadísticas / financieras. La asignatura está relacionada con el eje
transversal de INVESTIGACIÓN.

III. COMPETENCIA(S)

3.1 Competencia(s) de perfil de egreso

La asignatura PROGRAMAS DE CÓMPUTO II, que corresponde al área de estudios Específicas, contribuye
al logro del perfil de egreso, específicamente a la(s) competencia(s):
- Comunicación oral y escrita: (COM) Lee, entiende y se comunica fluidamente en forma oral y escrita en
su lengua materna, además en un nivel B1 de un idioma extranjero, y hace uso adecuado de las TICs.

3.2 Logro(s) de la asignatura

Utiliza en forma pertinente y adecuada Microsoft Excel para obtener, procesar y manejar información
asociada al trabajo universitario y futuro actuar profesional.

IV. UNIDADES DIDÁCTICAS

Unidad didáctica N° 01: Fundamentos de Excel, fórmulas y Funciones.

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1):

Conoce el entorno de Microsoft Excel, demostrando su habilidad en el uso de la interfaz e Contenidos
implementa fórmulas y funciones eficientemente.
RA1 = ( IND1 + IND2 ) / 2

Indicadores Evaluación
1.1 Presentación de Silabo, Trabajo con
Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos libros y hojas, proteger una Hoja, Proteger
un Libro, Ingreso de datos, Selección de
rangos simples y múltiples, Autollenado,
IND1: Utiliza hojas de Formato de celdas, Formato columna/fila y
cálculo para la solución De producto: Práctica Tipos de datos.
Prom. Prom. 1.2 Formato Condicional.Fórmulas,
de problemas Simple calificada 01 entrega Simple Lista de chequeo
aplicando fórmulas y Aula Virtual operadores aritméticos, referencia de
celdas: relativas, absolutas y mixtas.
funciones básicas. Funciones Básicas, Funciones de Texto,
Funciones de Fecha y Hora.
IND2: Utiliza Funciones 1.3 Práctica 01
1.4 Funciones Lógicas (SI, Y, O), Funciones
lógicas, funciones de De producto: Práctica
Prom. Prom. Lista de anidadas y Funciones de Búsqueda.
búsqueda y anidadas Simple calificada 02 entrega Simple 1.5 Práctica 02
Chequeo
en el desarrollo de Aula Virtual
casos prácticos.

Unidad didáctica N° 02: Formularios y Macros.

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2):

Elabora macros y formularios para la creación de interfaces y manejo de datos de manera Contenidos
automatizada, demostrando creatividad y eficiencia.
RA2 = IND3

Indicadores Evaluación

Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos

2.1 Formularios
2.2 Macros y Casos prácticos.
IND3: Utiliza macros y 2.3 Práctica 03
formularios para el De producto: Práctica
Prom. Prom.
manejo automatizado Simple calificada 03 entrega Simple Lista de chequeo
de datos en una hoja Aula Virtual
de cálculo.
 Unidad didáctica N° 03: Manejo de datos y aplicaciones estadísticas | financieras.

Resultado de aprendizaje N° 03 (RA3):

Aplica herramientas y funciones de manejo de datos de Excel. Calcula e interpreta Contenidos
indicadores y medidas [estadísticas | financieras] básicas.
RA3 = IND4(0.30) + IND5(0.70)

Indicadores Evaluación

Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos

IND4: Utiliza funciones

de manejo de datos en 3.1 Ordenación, Validación, Filtros básicos,
De producto: Práctica
Excel y funciones Prom. Lista de filtros avanzados y subtotales, Gráficos,
30.00 calificada 04 entrega Simple Tablas y Gráficos dinámicos.
estadísticas | Chequeo
Aula Virtual 3.2 Funciones y Aplicaciones [Estadísticas |
financieras en el
Financieras para Ciencias Administrativas]
desarrollo de casos. 3.3 Práctica 04
3.4 Exposición de trabajo integrador.
IND5: Integra
herramientas y De producto:
funciones de Excel en Exposición informe del Prom.
70.00 Simple Rúbrica
un proyecto sobre un trabajo integrador
tema de interés en su Plataforma Zoom
especialidad

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Para el desarrollo de la asignatura se emplearán las siguientes estrategias didácticas:

• Para el desarrollo de la asignatura se emplearán las siguientes estrategias didácticas:

• Exposición-diálogo: Método que mediante videoconferencia permite la exposición verbal por parte del
profesor de los contenidos sobre la materia objeto de estudio, haciendo uso de la plataforma Plataforma
de Videoconferencias Zoom para alcanzar el dominio de los conocimientos básicos, transmitidos por el
docente, propiciando la capacidad de análisis del contenido por parte del estudiante y su razonamiento,
reflexionando sobre la aplicación práctica de la materia, las distintas soluciones a los problemas
planteados y la validez de las misma que permitirá solicitar a los estudiantes que desarrollen las soluciones
adecuadas o correctas mediante el ejercicio de rutinas, la aplicación de procedimientos de transformación
de la información disponible y la interpretación de los resultados, las mismas que serán registradas en el
Aula Virtual.

• Taller virtual: La estrategia metodológica denominada taller virtual permite la aplicación práctica de la
materia, mediante la resolución de ejercicios planteados, solicitando a los estudiantes que desarrollen
soluciones mediante la aplicación de procedimientos. Se empleará para ello el entorno Excel.

• Aprendizaje autónomo: Mediante el uso de las TIC y el aula virtual que permite que el estudiante
consulte y seleccione diversas fuentes de información (enlaces webs, repositorios, videos y tutoriales que
complementen los temas tratados, prácticas dirigidas, ejercicios), con la finalidad de generar su propio
aprendizaje.
• Comunicación dinámica y permanente entre docente y estudiante: Participando con sus inquietudes, a
través del foro de consulta y dudas disponible en el aula virtual y haciendo uso de los correos
institucionales del estudiante.

VI. EVALUACIÓN
 6.1 Criterios de evaluación

La calificación para todas las asignaturas, se realizará en la escala vigesimal, es decir, de cero (00) a veinte
(20). La nota aprobatoria mínima es catorce (14).

La evaluación será formativa y sumativa, se aplicará evaluaciones de entrada y de salida, considerando las
evidencias (por ejemplo informes, exposiciones sobre textos académicos) e instrumentos que se
emplearán para la evaluación de cada una de ellas. Por ejemplo: listas de cotejo, escalas estimativas,
rúbricas, pruebas de ensayo etc.

Normatividad:

- El tiempo de tolerancia para el ingreso a las sesiones de clases es de 10 minutos.

- La asistencia a clases es obligatoria y responsabilidad del estudiante, la misma que será registrada por
el docente en cada sesión en el aula virtual.

- Para justificar la inasistencia, el estudiante deberá presentar una solicitud virtual dirigida al Director de
Escuela, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes de ocurrida la inasistencia.

- De proceder la justificación, el Director de Escuela comunica al docente de la asignatura a la que no

asistió el estudiante, para conocimiento. El docente de la asignatura consignará este hecho como
inasistencia justificada, de acuerdo a lo estipulado en el sílabo.

- El límite de inasistencias justificadas acumuladas es del 30 %. La justificación de la inasistencia no

otorga derecho al estudiante de recuperar las clases perdidas. Respecto a las evaluaciones que no pudo
rendir y que estuvieron programadas en la fecha que no asistió, estas serán reprogramadas.

- La comprobación de todo tipo o intento de fraude en cualquier forma de evaluación será considerada
falta grave, se registrará la calificación de cero (00) en la evaluación respectiva. El docente deberá
informar este hecho al Director de Escuela para el inicio de las acciones disciplinarias correspondientes.

6.2 Sistema de calificación

Fórmula para la obtención de la nota de resultado de aprendizaje (RA)

RA = promedio (Calificaciones obtenidas en sus indicadores)

Unidad(es) en la(s) N° de
Evaluación Peso
que se trabaja evaluaciones

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1) I 0.40 02

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2) II 0.20 01

Resultado de aprendizaje N° 03 (RA3) III 0.40 02

Total de evaluaciones programadas 05

Fórmula para la obtención de la nota final de la asignatura (NF)

NF = RA1(0.40) + RA2(0.20) + RA3(0.40)

VII. REFERENCIAS

7.1 Referencias USAT

• Ángel Díaz, P. (2010). Decisiones financieras bajo incertidumbre: apoyadas en las herramientas
financieras y estadísticas de Excel. Bogotá : Escuela Colombiana de Ingeniería.
• Eyzaguirre Acosta, C. (2011). Excel aplicado a ingenieros. Lima : Macro.

7.2 Referencias complementarias

 • Aulaclic S.L. (2016). Microsoft Excel 2016. Recuperado de: Recuperado de:
http://www.aulaclic.es/excel-2016/
• Aulaclic S.L. 2016. Curso excel (2016). Curso Completo desde cero hasta nivel avanzado. Recuperado de:
Recuperado de:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLomN84AdULIAJxtwIbrx6JJM0jg393F7h
• Microsoft (2020). Aprendizajes en vídeo de Excel. Recuperado de: Recuperado de:
https://support.microsoft.com/es-es/office/aprendizajes-en-v%C3%ADdeo-de-excel-9bc05390-e94c-
46af-a5b3-d7c22f6990bb

7.3 Investigaciones de docentes

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Unidad didáctica N° 01: Fundamentos de Excel, fórmulas y Funciones.

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

1 / 22 -25 de agosto 1.1 Presentación de Silabo, Trabajo con libros y
hojas, proteger una Hoja, Proteger un Libro,
Ingreso de datos, Selección de rangos simples y
múltiples, Autollenado, Formato de celdas,
Formato columna/fila y Tipos de datos.
• Del docente: Presenta el sílabo
indicando las pautas para el
desarrollo de clases durante el ciclo
de estudio, resolviendo sus dudas e
inquietudes.- Expone los contenidos
de la sesión por medio de una
videoconferencia utilizando la
plataforma zoom, diapositiva de la
sesión, entorno de aplicación.
• Del estudiante: Revisa material de
clase- Resuelve ejercicios planteados,
presentados en el aula virtual USAT
como tarea auxiliar

2 / 29 -1 de 1.2 Formato Condicional.Fórmulas, operadores • Del docente: Expone los contenidos

septiembre aritméticos, referencia de celdas: relativas,
absolutas y mixtas. Funciones Básicas, Funciones
de Texto, Funciones de Fecha y Hora.
de la sesión por medio de una
videoconferencia utilizando la
plataforma zoom, diapositiva de la
sesión, entorno de aplicación.
• Del estudiante: Revisa material de
clase- Resuelve ejercicios planteados,
presentados en el aula virtual USAT
como tarea auxiliar

3 / 5 -8 de septiembre 1.3 Práctica 01 • Del estudiante: Resuelve la práctica • De producto:

calificada N° 01subiendo al aula Práctica
virtual su desarrollo. Es evaluado con calificada 01
la Lista de Chequeo entrega Aula
Virtual (Lista de
chequeo)

4 / 12 -15 -19 -22 -26 1.4 Funciones Lógicas (SI, Y, O), Funciones • Del docente: Expone los contenidos
de septiembre anidadas y Funciones de Búsqueda. de la sesión por medio de una
videoconferencia utilizando la
plataforma zoom, diapositiva de la
sesión, entorno de aplicación
• Del estudiante: Revisa material de
clase- Resuelve ejercicios planteados,
presentados en el aula virtual USAT
como tarea auxiliar.

5 / 29 -3 de octubre 1.5 Práctica 02 • Del estudiante: Resuelve la práctica • De producto:

calificada N° 02 subiendo al aula Práctica
virtual su desarrollo. Es evaluado con calificada 02
la Lista de Chequeo entrega Aula
Virtual (Lista de
Chequeo)
 Unidad didáctica N° 02: Formularios y Macros.

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

6 / 6 -10 -13 de 2.1 Formularios • Del docente: Expone los contenidos

octubre de la sesión por medio de una
videoconferencia utilizando la
plataforma zoom, diapositiva de la
sesión, entorno de aplicación.
• Del estudiante:- Revisa material de
clase- Resuelve ejercicios planteados,
presentados en el aula virtual USAT
como tarea auxiliar.

7 / 17 -20 de octubre 2.2 Macros y Casos prácticos. • Del docente: Expone los contenidos
de la sesión por medio de una
videoconferencia utilizando la
plataforma zoom, diapositiva de la
sesión, entorno de aplicación.
• Del estudiante: Revisa material de
clase- Resuelve ejercicios planteados,
presentados en el aula virtual USAT
como tarea auxiliar.

8 / 24 -27 de octubre 2.3 Práctica 03 • Del estudiante:- Resuelve la • De producto:

práctica calificada N° 03 subiendo al Práctica
aula virtual su desarrollo. Es calificada 03
evaluado con la Lista de Chequeo entrega Aula
Virtual (Lista de
chequeo)

Unidad didáctica N° 03: Manejo de datos y aplicaciones estadísticas | financieras.

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

9 / 31 -3 -7 -10 de 3.1 Ordenación, Validación, Filtros básicos, filtros • Del docente: Expone los contenidos
noviembre avanzados y subtotales, Gráficos, Tablas y Gráficos de la sesión por medio de una
dinámicos. videoconferencia utilizando la
plataforma zoom, diapositiva de la
sesión, entorno de aplicación.
• Del estudiante: Revisa material de
clase, Resuelve ejercicios planteados,
presentados en el aula virtual USAT
como tarea auxiliar.

10 / 14 -17 de 3.2 Funciones y Aplicaciones [Estadísticas | • Del docente: - Expone los

noviembre Financieras para Ciencias Administrativas] contenidos de la sesión por medio
de una videoconferencia utilizando
la plataforma zoom, diapositiva de la
sesión, entorno de aplicación.
• Del estudiante:- Revisa material de
clase- Resuelve ejercicios planteados,
presentados en el aula virtual USAT
como tarea auxiliar.

11 / 21 -24 de 3.3 Práctica 04 • Del estudiante: Resuelve la práctica • De producto:

noviembre calificada N° 04 subiendo al aula Práctica
virtual su desarrollo. Es evaluado con calificada 04
la Lista de Chequeo entrega Aula
Virtual (Lista de
Chequeo)

12 / 28 -1 -5 de 3.4 Exposición de trabajo integrador. • Del estudiante: Expone su Trabajo • De producto:

diciembre Integrador, a través de la sesión Exposición
síncrona vía videoconferencia en informe del
Zoom. Es evaluado con la Rúbrica del trabajo
trabajo integrador
Plataforma
Zoom (Rúbrica)