CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

Delegación Territorial de Cádiz

ACTA DE REUNIÓN DE EQUIPO DOCENTE

Tutor/a: Lola Carrasco Villalba Nivel: 1º de ESO Grupo: 1ºB

Fecha: 16/11/2020

REVISIÓN DE LOS ACUERDOS ADOPTADOS EN LA SESIÓN DE

EVALUACIÓN INICIAL

Para la mejora del rendimiento:

● Repaso los primeros minutos de clase de lo que se ha trabajado en la sesión

anterior para afianzar los contenidos.
● Realización de esquemas en la pizarra de aquellos aspectos teóricos de mayor
complejidad.
● El profesor de Educación Emocional, Antonio Ruíz propone dinámicas prácticas,
participativas y abiertas al diálogo,así o en sus respuestas. De igual manera, se
favorecerá otras formas de comunicacióen el diario emocional, dibujando,
representando con el cuerpo, etc.
● Trabajar desde la tutoría actividades para la mejora de la cohesión grupal,
mejora de la autoestima, técnicas de trabajo intelectual, etc.

Para la mejora de la convivencia:

● Realizar cuanto antes la disposición definitiva de las mesas en el aula, sobre

todo en las materias en las que el grupo no se desdobla y es más numeroso, como
Geografía e Historia, Biología o religión.
● Relacionado con el punto anterior, mantener lo más alejado posible a alumnos
muy habladores y que se desconcentran fácilmente como Adrián Arrobo, José Luis
Cazalla, Samuel González, Luis Labrador, Juan Antonio Olmo y Alejandro Sosa.

Para superar la falta de concentración y atención del alumnado:

● Llevar a cabo copiados y dictados para afianzar los conceptos, ya que están
siendo positivos en aquellas clases más teóricas.

● Hacer un seguimiento más individualizado, de manera aleatoria, aunque

incidiendo en aquellos alumnos que tienden más a la distracción para verificar que la
explicación teórica por parte del profesor/a se ha entendido.

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TEMAS TRATADOS:

- Evolución rendimiento académico:

- Valoración de las relaciones sociales:

- Estado de la convivencia:

- Desarrollo de las programaciones didácticas:

TUTORA: Este punto se me ha pasado por completo. No aparecía en el acta que me había
descargado de Drive….
Comentadme simplemente si se van desarrollando según lo programado.

TPER: Si se va desarrollando según lo programado.

- Información de:

● Alumnado atendido por la especialista en Pedagogía Terapéutica (PT)

La especialista en PT continúa trabajando Programas Específicos (PE) con los
alumnos Samuel González Zamora y Juan Antonio Olmo Sevillano durante dos
sesiones que coinciden con la materia optativa de Taller de Educación Emocional. La
evolución en dichos PE se detalla en el apartado correspondiente de este acta.
Hay que indicar que el alumno Juan Antonio Olmo ha faltado bastante a clase en las
semanas que llevamos hasta ahora de curso, por lo que se ha podido trabajar en muy
pocas sesiones con el alumno.

● Alumnado atendido por el especialista en Compensación educativa (COM)

NO PROCEDE

● Alumnado que desarrolla ACS en distintas áreas:

NO PROCEDE

● Alumnado que desarrolla ACNS en distintas áreas:

Como ya se dijo en la Sesión de Evaluación Inicial, a los alumnos Samuel González Zamora y
Juan Antonio Olmo Sevillano se les debe aplicar ACNS en las materias de Lengua,

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Matemáticas e inglés en el caso de Juan Antonio Olmo y Lengua y Matemáticas en el caso de

Samuel González.
La profesora de Geografía e Historia, Marisa Sanchez Palma, comenta que le está adaptando
los exámenes a Samuel González ya que le cuesta bastante la materia. Sin embargo, el
alumno no ha tenido una respuesta positiva ante dicha medida y se muestra reacio, pese a
que es para que mejore académicamente.

● Alumnado que desarrolla un Programa Específico (PE)

La evolución, hasta el momento, del alumnado que trabajan PE con la especialista en

PT es la siguiente:
- El alumno Samuel González Zamora comenzó el curso con una actitud positiva
aunque a medida que avanza el trimestre vuelve a manifestar, como ya hacía el
curso pasado, una desmotivación importante hacia el aprendizaje. Realiza sin
problemas las actividades planteadas en su PE si bien debe mostrar mayor
interés.
- Juan Antonio Olmo Sevillano, como ya se ha indicado anteriormente, ha faltado
bastantes días a clase por lo que no se ha podido trabajar apenas nada de lo
establecido en su PE. En clase realiza las actividades con buena actitud.

● Alumnado que no ha promocionado y desarrolla un Plan específico de

repetición:

● Alumnado que cursa Programa de Refuerzo de Lengua:

● Alumnado que cursa Programa de Refuerzo de Matemáticas:

● Alumnado que cursa Programa de Refuerzo de Inglés:

● Alumnado de cursa en el Programa de Acompañamiento:

● Alumnado que se atiende en el ADIE:

- Grado de coordinación del Equipo Docente con el profesorado que desarrolla medidas
de atención a la diversidad para mejorar su inclusión en el aula:

- Otros:

ACUERDOS ADOPTADOS PARA TODO EL GRUPO:

(Indicar lo que proceda: recomendaciones normas de convivencia, realización tarea específica, consejos sobre T.T.
intelectual, reunión padres, intervención de Dpto. Orientación, aceptación peticiones alumnos…)

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- Para la mejora del rendimiento:

- Para la mejora de la convivencia:

- Para superar la falta de concentración y atención del alumnado:

- Otros:

ACUERDOS ADOPTADOS PARA ALUMNOS/AS INDIVIDUALMENTE

CONSIDERADOS/AS
(Entrevistas individuales, entrevistas padres, medidas de Refuerzo o Adaptación Curricular, intervención del Dpto. para
superar falta de concentración y atención, Orientación…)

Alumnado Profesorado Medida

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PROFESORADO DEL EQUIPO DOCENTE NIVEL 1º ESO GRUPO:B

Materia Nombre y apellidos Firma

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA María Isabel García Díaz María Isabel García Díaz

EDUCACIÓN FÍSICA Daniel Carrera Moreno Daniel Carrera Moreno

EDUCACIÓN PLÁSTICA,
Víctor Manuel Bazán Gallego Víctor Manuel Bazán Gallego
VISUAL Y AUDIOVISUAL

GEOGRAFÍA E HISTORIA María Luisa Sánchez Cárdenas

INGLÉS María Dolores Carrasco Villalba María Dolores Carrasco Villalba

Joaquín Fernández Daza (B) Joaquín Fernández Daza

LENGUA Y LITERATURA
Verónica Orellana Vidal
LBD1 Ana Saborido Pérez Ana Saborido Pérez
LIBRE (Taller Periodismo)

DISPOSICIÓN LIBD2
(Programa Refuerzo Andrea Rivas Rodríguez Andrea Rivas Rodríguez
Lengua)

Luis Olmedo Sánchez (AB)

MATEMÁTICAS
Bernardo Delboy Cabello (B)
MÚSICA Mª Nieves Raya Molero

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FRANCÉS Elisabet Jiménez Reyes Elisabet Jiménez Reyes

PRING
OPTATIVA (Programa Refuerzo de Mª Cristina Romero Cortés Cristina Romero Cortés
Inglés))
TAE
(Taller de Educación Antonio José Ruiz Gil Antonio José Ruiz Gil
Emocional)

RELIGIÓN Maria del Pilar Borrego Ruiz

PT
Antonia María Ríos Mesa
ORIENTACIÓN Robledo González Ramírez

EQUIPO DIRECTIVO
Antonia María Ríos Mesa

En Bornos, a 16 de Noviembre de 2020

Fdo.: La Tutora

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