SILABO

I. INFORMACION REFERENCIAL

1. ASIGNATURA : ECÓNOMIA GENERAL

2. CODIGO : EG99
3. CICLO ACADEMICO : II
4. PLAN DE ESTUDIOS : 2013
5. CREDITOS :3
6. HORAS SEMANALES :4
7. DURACION DEL SEMESTRE : 17 SEMANAS
8. TIPO DE ASIGNATURA : OBLIGATORIO
9. PRE REQUISITO : NINGUNO

II. SUMILLA

Naturaleza de la Asignatura:

Teórico – Práctico de formación profesional básica.

Propósito de la Asignatura:

El curso de Economía General es una introducción al análisis económico y es requisito para

llevar los cursos de Macroeconomía y Microeconomía. El objetivo del curso es brindar una
visión panorámica de las cuestiones fundamentales de la economía, a diferencia de los
cursos de Macroeconomía y Microeconomía, que amplían y profundizan la teoría y exigen
una mayor abstracción matemática.

Unidades Temáticas:

1. Introducción
- ¿Qué es la Economía?
- El problema de la escasez
- La escasez, las elecciones y el costo de oportunidad
- División de la Economía
- La empresa en la actividad económica
- Breve historia de la Economía

2. El Sistema Económico
- Recursos y necesidades
- Problemas económicos fundamentales: qué, cómo y para quién producir
- Principales sistemas económicos
Firmado por: RODOLFO MARCIAL CHAVEZ GALLO
Cargo: DECANO
Empresa: UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA 1
VEGA
Motivo : LARRU GUEVARA ZOILA [420074980]
Fecha/Hora: 02-02-2022 11:19:00
 - Modelos económicos
- Crecimiento y posibilidades de producción

3. El Funcionamiento de los Mercados

- La demanda
- La oferta
- El equilibrio del mercado
- Competencia y estructuras de mercado
- Fallas del mercado

4. El Rol del Estado en la Economía

- Las funciones del Estado en la Economía
- Tamaño y crecimiento del gasto de gobierno
- Los impuestos y la política tributaria
- La política fiscal
- Déficit, superávit y deuda pública

5. El Sector Monetario
- El dinero: formas y funciones
- La inflación: concepto y causas
- Efectos de la inflación
- Medición de la inflación: los índices de precios
- El papel del Banco Central de Reserva
- El sistema financiero

6. El Comercio y las Relaciones Internacionales

- La economía global
- El comercio internacional
- Los capitales del exterior
- Indicadores del sector externo
- Tipo de cambio y devaluación

III. OBJETIVO GENERAL

La asignatura pretende motivar al alumno en el interés por el análisis económico como un

medio insustituible para una mejor comprensión de los problemas fundamentales de la
realidad economía y adiestrarlo conceptualmente a fin de facilitarle la aplicación posterior a la
toma de decisiones en el mundo de los negocios y al comercio exterior. Asimismo, capacitar
al alumno en formar en el alumno una opinión básica pero educada sobre la realidad nacional
e internacional.

Firmado por: RODOLFO MARCIAL CHAVEZ GALLO

Cargo: DECANO
Empresa: UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA 2
VEGA
Motivo : LARRU GUEVARA ZOILA [420074980]
Fecha/Hora: 02-02-2022 11:19:00
 IV. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMATICAS

UNIDAD I: INTRODUCCIÓN

a. OBJETIVO ESPECIFICO : Comprender el campo de estudio de la Economía así como las herramientas de análisis económico.
b. COMPETENCIA : Explica el concepto de Economía
Entiende que al hacer elecciones se incurre en costos de oportunidad
Aplica el análisis costo-beneficio en las decisiones

CONTENIDOS EVALUACION
DURACIÓN
ESTRATEGIAS (SESIONES)
CONCEPTUALES PROCEDÍMENTALES ACTITUDINALES DIDÁCTICAS CRITERIOS INSTRUMENTOS

• Escasez • Explica el problema de la • Interés por los • Exposición de • La evaluación • Análisis crítico
• Elección escasez como base de conceptos conceptos del proceso de sobre un tema.
• Costo de oportunidad estudio de la Ciencia económicos nuevos aprendizaje
• Empresa económica. vinculándolos con será • Sustentación oral
• Actividad económica la realidad. • Lectura permanente e individual y en
• Economía Positiva • Reconoce que la escasez comprensiva. integral. equipo.
• Economía Normativa como problema económico • Relaciona los
• Macroeconomía y fundamental obliga a hacer conceptos de costo de • Discusión en • Se medirá los • Control de lectura
elecciones. oportunidad con el grupos. 10 Horas logros
Microeconomía
• Teoría económica desarrollo de clase. establecidos • Práctica calificada
• Política económica • Reconoce que toda elección • Trabajo en en función de
implica un sacrificio, es decir equipo. los objetivos
un costo de oportunidad. académicos.
• Análisis
• Reconoce a la Economía documental
como Ciencia Social.
• Aplicación de
• Comprende las diferencias casos de
entre Macroeconomía y actualidad.
Microeconomía
Firmado por: RODOLFO MARCIAL CHAVEZ GALLO
Cargo: DECANO
Empresa: UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA
VEGA 3
Motivo : LARRU GUEVARA ZOILA [420074980]
Fecha/Hora: 02-02-2022 11:19:00
 UNIDAD II: EL SISTEMA ECONÓMICO

a. OBJETIVO ESPECÍFICO : Comprender los mecanismos para determinar la producción, la utilización plena de recursos y la distribución de la producción.
b. COMPETENCIA : Caracteriza los principales sistemas económicos
Analiza la plena utilización de recursos en una sociedad
Entiende la lógica de los modelos económicos

CONTENIDOS EVALUACION
DURACIÓN
ESTRATEGIAS (SESIONES)
CONCEPTUALES PROCEDÍMENTALES ACTITUDINALES DIDÁCTICAS CRITERIOS INSTRUMENTOS

• Recursos y necesidades • Explica la relación entre • Interés por los • Exposición de • La evaluación • Análisis crítico
• Problemas económicos recursos escasos y conceptos conceptos del proceso de sobre un tema.
fundamentales: qué, necesidades ilimitadas como económicos nuevos aprendizaje
cómo y para quién problema económico vinculándolos con será • Sustentación oral
producir fundamental. la realidad. • Lectura permanente e individual y en
• Sistemas económicos comprensiva. integral. equipo.
• Modelos económicos • Explica las características de • Relaciona los
• Crecimiento los principales sistemas conceptos • Discusión en • Se medirá los • Control de lectura
• Desarrollo económicos en base a las tres desarrollados en clase grupos. 10 Horas logros
• Curva de posibilidades preguntas fundamentales: qué, con la realidad. establecidos en • Práctica calificada
de producción cómo y para quién producir. • Trabajo en función de los
• .Asume una actitud equipo. objetivos
• Describe los principales analítica y crítica académicos.
modelos económicos. respecto a los sistemas • Análisis
económicos que documental
• Comprende la diferencia entre orientaron el
crecimiento y desarrollo funcionamiento de la • Aplicación de
económico. economía. casos de
actualidad.

Firmado por: RODOLFO MARCIAL CHAVEZ GALLO

Cargo: DECANO
Empresa: UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA
VEGA 4
Motivo : LARRU GUEVARA ZOILA [420074980]
Fecha/Hora: 02-02-2022 11:19:00
 UNIDAD III: EL FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS

a. OBJETIVO ESPECÍFICO : Analizar las leyes de oferta y demanda, el equilibrio y desequilibrio del mercado, así como fallas del mercado
b. COMPETENCIA : Comprende el funcionamiento de la oferta y la demanda.
Entiende que el mecanismo del mercado no es perfecto y los mercados tienen fallas
Analiza el funcionamiento de los mercados a través de ejercicios matemáticos y gráficos

CONTENIDOS EVALUACION
DURACIÓN
ESTRATEGIAS (SESIONES)
CONCEPTUALES PROCEDÍMENTALES ACTITUDINALES DIDÁCTICAS CRITERIOS INSTRUMENTOS

• Mercado • Diferencia los cambios en la • Interés por los • Exposición de • La evaluación • Análisis crítico
• La demanda demanda y en la cantidad conceptos conceptos del proceso de sobre un tema.
• La oferta demandada. económicos nuevos aprendizaje será
• El equilibrio del mercado vinculándolos con permanente e • Sustentación oral
• Estructuras de mercado • Identifica los factores que la realidad. • Lectura integral. individual y en
• Competencia perfecta determinan la demanda de un comprensiva. equipo.
• Monopolio bien o servicio. • Relaciona los • Se medirá los
• Oligopolio conceptos • Discusión en logros • Control de lectura
• Diferencia los cambios en la desarrollados en clase grupos. 14 Horas establecidos en
• Competencia
monopolística oferta y en la cantidad ofertada. con la realidad. función de los • EXAMEN PARCIAL
• Trabajo en objetivos
• Fallas del mercado
• Identifica los factores que • .Asume una actitud equipo. académicos.
determinan la oferta de un bien analítica y crítica
o servicio. respecto al • Análisis
funcionamiento de los documental
• Analiza numéricamente la mercados y las fallas
oferta y la demanda de los mismos. • Aplicación de
casos de
• Determina el equilibrio general actualidad.
del mercado.

Firmado por: RODOLFO MARCIAL CHAVEZ GALLO

Cargo: DECANO
Empresa: UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA
VEGA 5
Motivo : LARRU GUEVARA ZOILA [420074980]
Fecha/Hora: 02-02-2022 11:19:00
 UNIDAD IV: EL ROL DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA

a. OBJETIVO ESPECÍFICO : Comprender la importancia del papel del Estado en la Economía, como un ente complementario al mercado.
b. COMPETENCIA : Entiende el campo de acción del Estado en una Economía de Mercado

CONTENIDOS EVALUACION
DURACIÓN
ESTRATEGIAS (SESIONES)
CONCEPTUALES PROCEDÍMENTALES ACTITUDINALES DIDÁCTICAS CRITERIOS INSTRUMENTOS

• Economía Social de • Identifica al Sector Público y • Interés por los • Exposición de • La evaluación • Análisis crítico
Mercado el campo de acción del conceptos conceptos del proceso de sobre un tema.
Estado en una Economía de económicos nuevos aprendizaje será
• Costos de transacción Mercado. vinculándolos con permanente e • Sustentación oral
la realidad. • Lectura integral. individual y en
• Gasto de gobierno • Analiza el crecimiento del comprensiva. equipo.
Estado en la Economía. • Relaciona los conceptos • Se medirá los
• Inversión pública desarrollados en clase • Discusión en logros • Control de lectura
• Explica la relación entre con la realidad. grupos. 10 Horas establecidos en
• Impuestos ingresos y gastos del función de los • Práctica calificada
gobierno y la forma como se • Asume una actitud • Trabajo en objetivos
• Política tributaria financia el gasto. analítica y crítica equipo. académicos.
respecto al papel del
• Política fiscal • Explica la importancia de los Estado en la Economía • Análisis
déficits públicos y la deuda documental
• Déficit, superávit pública en el entorno
económico. • Aplicación de
• Deuda pública casos de
actualidad.

Firmado por: RODOLFO MARCIAL CHAVEZ GALLO

Cargo: DECANO
Empresa: UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA
VEGA 6
Motivo : LARRU GUEVARA ZOILA [420074980]
Fecha/Hora: 02-02-2022 11:19:00
 UNIDAD V: EL SECTOR MONETARIO

a. OBJETIVO ESPECÍFICO : Analizar el rol del dinero en una economía como la peruana, así como entender las señales de política monetaria emanadas desde el
Banco Central y como ellas pueden influir en la actividad económica en general y en el entorno de negocios en particular.
b. COMPETENCIA : Explica la importancia del dinero en la actividad económica
Comprende la disminución del poder adquisitivo del consumidor por efecto de la inflación
Explica el papel del BCR en la Economía y la política monetaria

CONTENIDOS EVALUACION
DURACIÓN
ESTRATEGIAS (SESIONES)
CONCEPTUALES PROCEDÍMENTALES ACTITUDINALES DIDÁCTICAS CRITERIOS INSTRUMENTOS

• Dinero • Explicar l a importancia • Interés por los • Exposición de • La evaluación • Análisis crítico
y funciones del dinero conceptos conceptos del proceso de sobre un tema.
• Poder adquisitivo en la Economía. económicos nuevos aprendizaje será
vinculándolos con permanente e • Sustentación oral
• Inflación • Defini r la inflación la realidad. • Lectura integral. individual y en
como la pérdida de comprensiva. equipo.
• Índice de precios poder adquisitivo • Relaciona los conceptos • Se medirá los
manifestada en un desarrollados en clase • Discusión en logros • Control de lectura
• Canasta familiar aumento continuo y con la realidad. grupos. 10 Horas establecidos en
generalizado de los función de los • Práctica calificada
• Política monetaria precios. • Asume una actitud • Trabajo en objetivos
analítica y crítica equipo. académicos.
• Banco Central de • Explicar l as causas y respecto al papel del
Reserva efectos de la inflación. dinero en la Economía, • Análisis
el rol del BCR y la documental
• Metas de inflación • Conocer el importancia de la política
funcionamiento de la monetaria. • Aplicación de
• Sistema financiero política monetaria bajo casos de
un esquema de metas actualidad.
de inflación.

Firmado por: RODOLFO MARCIAL CHAVEZ GALLO

Cargo: DECANO
Empresa: UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA
VEGA 7
Motivo : LARRU GUEVARA ZOILA [420074980]
Fecha/Hora: 02-02-2022 11:19:00
 UNIDAD VI: EL COMERCIO Y LAS RELACIONES INTERNACIONALES

a. OBJETIVO ESPECÍFICO : Comprender el desenvolvimiento de la economía dentro del escenario global, la importancia del comercio internacional, los capitales
del exterior y las relaciones internacionales.
b. COMPETENCIA : Explica la importancia de la relación entre una economía y el resto del mundo.
Analiza la importancia del comercio y las relaciones internacionales
Entiende la importancia de conocer el entorno para tomar decisiones en los negocios internacionales

CONTENIDOS EVALUACION
DURACIÓN
ESTRATEGIAS (SESIONES)
CONCEPTUALES PROCEDÍMENTALES ACTITUDINALES DIDÁCTICAS CRITERIOS INSTRUMENTOS

• Economía global • Describe el funcionamiento • Interés por los • Exposición de • La evaluación • Análisis crítico
de la economía conceptos conceptos del proceso de sobre un tema.
• Comercio internacional internacional en el marco económicos nuevos aprendizaje será
macroeconómico. vinculándolos con permanente e • Sustentación oral
• Capitales del exterior la realidad. • Lectura integral. individual y en
• Esquematiza los comprensiva. equipo.
• Balanza de pagos principales conceptos de la • Relaciona los conceptos • Se medirá los
balanza de pagos. desarrollados en clase • Discusión en logros • Control de lectura
con la realidad. grupos. 14 Horas establecidos en
• Balanza comercial
• Reconoce la importancia función de los • EXAMEN FINAL
del comercio internacional • Asume una actitud • Trabajo en objetivos
• Exportaciones e académicos.
y los capitales del exterior. analítica y crítica equipo.
importaciones respecto al comercio y
• Explica las variaciones del las relaciones • Análisis
• Tipo de cambio tipo de cambio y las internacionales. documental
consecuencias de la
• Devaluación devaluación para una • Aplicación de
economía. casos de
actualidad.

Firmado por: RODOLFO MARCIAL CHAVEZ GALLO

Cargo: DECANO
Empresa: UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA
VEGA 8
Motivo : LARRU GUEVARA ZOILA [420074980]
Fecha/Hora: 02-02-2022 11:19:00
 V. EVALUACION

El proceso de evaluación es permanente y está distribuido por las siguientes evaluaciones

Promedio de Práctica (PP) : 33.3%

Examen Parcial (EP) : 33.3%
Examen Final (EF) : 33.3%

NF= PP +EP+EF
3

Es importante mencionar que el Promedio de Prácticas es la suma de:

Promedio de Práctica = Participación + Controles de lectura + Trabajos grupales.

Asimismo, la participación en clase es continua y acumulativa durante todo el semestre

académico.

VI. BIBLIOGRAFIA

1. MANKIW, G. (2002). Principios de Economía. Segunda edición. Editorial McGraw-Hill.

2. PARKIN, M. (2009). Economía. Octava edición. Pearson Education. Addison-Wesley.
3. SACHS, J. y LARRAÍN, F. (2002) Macroeconomía en una economía global. Prentice
Hall. Segunda Edición.
4. SAMUELSON, P. y NORDHAUS, W. (2010). Economía. Decimoctava edición. Editorial
McGraw-Hill.

Sitios Web recomendados

The Economist
http://www.economist.com/
http://www.economist.com/economics-a-to-z
Blog Carlos Parodi, en Gestión
http://blogs.gestion.pe/cgi-bin/mt/mt-search.cgi?tag=Carlos%20Parodi&blog_id=46
Blog Paul Krugman, New York Times
http://krugman.blogs.nytimes.com/
Ministerio de Economía y Finanzas
http://www.mef.gob.pe/
Banco Central de Reserva del Perú
http://www.bcrp.gob.pe/estadisticas.html
Instituto Nacional de Estadística e Informática
http://www.inei.gob.pe/web/aplicaciones/siemweb/index.asp?id=003
Ministerio de Comercio Exterior y Turismo
http://www.mincetur.gob.pe/newweb/Default.aspx?tabid=124
Enciclopedia y Biblioteca Virtual de las Ciencias Económicas, Sociales y Jurídicas
http://www.eumed.net/

Firmado por: RODOLFO MARCIAL CHAVEZ GALLO

Cargo: DECANO
Empresa: UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA
VEGA 9
Motivo : LARRU GUEVARA ZOILA [420074980]
Fecha/Hora: 02-02-2022 11:19:00