UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADEMICO
SUBPROGRAMA DE DISEO ACADMICO
AREA: ADMINISTRACIN Y CONTADURA

I. IDENTIFICACIN

PLAN DE CURSO

Nombre:

Cdigo:

U.C.:

Carrera:



Cdigo:

Semestres:

Prelacin:

Requisitos:

Autores:

Diseadores
Acadmicos:


TEORA ECONMICA I

641

04

Contadura Pblica /Administracin de
Empresas/ Administracin de Empresas
Mencin: Riesgos y Seguros

610 / 612 / 613

II / II / IV

Ninguno

Ninguno

MSc. Yolanda Prez / Esp. Emelys Abasali

Med. Nancy Ojeda
Prof. Wendy Guzmn


Nivel Central
Caracas, Octubre 2006


Plan de curso (641) Teora Econmica I - Elaborado por Emelys Abasali Domnguez . UNA -2006
2

II. FUNDAMENTACIN


El curso de Teora Econmica I es de carcter terico y obligatorio. Tiene
por objetivo que el estudiante de Administracin y Contadura conozca la
Microeconoma en el campo de la Ciencia Econmica, es all donde se
desarrollan inicialmente con distintos grados de complejidad las actividades
humanas que conducen al proceso productivo y a la organizacin de los
sistemas econmicos.

Este curso es fundamental para la formacin de stos profesionales, por
cuanto le provee del marco terico general del ambiente econmico en el cual
se desenvuelven las unidades econmicas de las que se ocupa este mbito de
la economa, y les prepara para iniciar y profundizar en el estudio de la
Macroeconoma que es el contenido que corresponde al curso de Teora
Econmica II que posteriormente cursar el estudiante.

En Microeconoma se tratan las teoras del consumo, la produccin, el
mercado y la distribucin. El dominio conceptual y la aplicacin de los
principios de estas teoras resultan de importancia en la formacin del
estudiante a este nivel, de esta forma el cursante lograr un conocimiento
sistematizado de la Ciencia Econmica y el desarrollo de capacidades
analticas, lo que le permitir actuar acertadamente en la problemtica
existencial del hecho econmico.

Para favorecer el logro del objetivo de aprendizaje que le orienta, se ha
seleccionado como referencias de consulta obligatoria: Godoy, Roger (1990).
Teora Econmica I. Caracas- Venezuela: Universidad Nacional Abierta. As
mismo se sugieren diversas fuentes complementarias las cuales estn
reseadas en la parte quinta de este plan.







Plan de curso (641) Teora Econmica I - Elaborado por Emelys Abasali Domnguez . UNA -2006
3
III. PLAN DE EVALUACION
MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO
PRIMERA
INTEGRAL
Del 1 al 10
M: I ; U: 1 a 3
M: II ; U: 4 a 6
M: III ; U: 7 a 8
M: IV ; U: 9 a 10
ASIGNATURA: TEORA ECONOMICA I
COD: 641 CRDITOS: 04 - LAPSO: 2007-1 Semestre: II / II /
IV
CARRERA: Administracin de Empresas / Contadura Pblica /
/Administracin de Empresas Mencin: Riesgos y Seguros
Responsable: EMELYS ABASALI DOMNGUEZ
Evaluadora: Profa. MARIA DE LA CRUZ BUSTAMANTE
Horario de atencin: Lun-Vier 8:30 am-4:00 pm. Telfono: 0212-5552189
Correo electrnico: eabasali@ciberesquina.una.edu.ve

SEGUNDA
INTEGRAL


Del 1 al 10
M: I ; U: 1 a 3
M: II ; U: 4 a 6
M: III ; U: 7 a 8
M: IV ; U: 9 a 10
M U O OBJETIVOS
1


1


Explicar los fundamentos histricos y doctrinarios de la Economa, as como, las actividades humanas que
determinan el proceso econmico.

2


2


Seleccionar los distintos mtodos y tcnicas de anlisis que emplea la Ciencia Econmica para aplicarlos en
situaciones prcticas.



I



3

3

Explicar los factores productivos y el rol que desempean los precios en una economa de libre empresa
mixta, as como, el comportamiento de las unidades decisorias de consumo y produccin en el flujo de la
actividad econmica.
4

4

Analizar los fundamentos tericos que explican la conducta del consumidor y su relacin con la demanda
individual.
5 5 Analizar los conceptos de la teora de la Demanda y de la Oferta, y las tcnicas que se refieren tanto a la
demanda como a la oferta individual y colectiva de un artculo.
II


6 6 Analizar los conceptos de equilibrio del mercado y su relacin con los precios y cantidades.
7

7

Interpretar los fundamentos tericos de producto total, producto medio y producto marginal en la empresa, y
su produccin con insumos fijos y variables.
III
8 8 Analizar los conceptos de costos de produccin a corto y largo plazo y precisarlos grficamente.
9

9

Comparar las formas de mercado en sus aspectos organizativos y de funcionamiento.

IV

10 10 Evaluar el equilibrio de la produccin y su relacin con las diversas formas de mercado.

Criterio de dominio acadmico: 1/1

Plan de curso Teora Econmica I - Elaborado por Emelys Abasali Domnguez . UNA -2006
4


Orientaciones Generales


1. Realizar una lectura completa del plan de curso antes de comenzar a estudiar los contenidos de esta asignatura,
y revisar las actividades de evaluacin.

2. Verificar las fechas de presentacin de las pruebas integrales y organizar el tiempo para estudiar cada tema.

3. Se recomienda utilizar un cuaderno o carpeta para resumir, organizar y llevar la secuencia de los contenidos de
los temas, esto permitir sistematizar el estudio.

4. Organizar un grupo con tres o cuatro personas; la idea es propiciar el aprendizaje colectivo, adems de realizar
otras actividades que permitan de una manera sencilla la comprensin de la asignatura.

5. Para obtener mejores beneficios durante la lectura, subrayar las ideas principales, tomar nota de datos
relevantes, consultar en textos relacionados con la asignatura y revisar ejercicios, preguntas propuestas y
esquemas.

6. Se aplicarn dos pruebas integrales durante el lapso acadmico.

7. Las pruebas integrales propuestas abarcarn el total de las 10 unidades del curso, con preguntas de desarrollo,
una correspondiente a cada unidad, con criterio de dominio 1/1.

8. La Bibliografa bsica es obligatoria para el seguimiento de este curso.



Plan de curso Teora Econmica I - Elaborado por Emelys Abasali Domnguez . UNA -2006
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IV. DISEO DE LA INSTRUCCIN DEL CURSO

Objetivo del curso: Evaluar de manera analtica los fundamentos tericos y doctrinarios de la ciencia
econmica.


Objetivo Contenido

1- Explicar los fundamentos histricos y
doctrinarios de la Economa, as como, las
actividades humanas que determinan el
proceso econmico.
Conceptos Histricos. La Actividad Econmica. La conveniencia
Econmica. Las Operaciones Econmicas. El criterio econmico. El
criterio tcnico. El proceso Econmico. Concepciones de la Ciencia
Econmica. Las Leyes Econmicas. Relaciones de la Economa con
otras ciencias.

2- Seleccionar los distintos mtodos y
tcnicas de anlisis que emplea la Ciencia
Econmica para aplicarlos en situaciones
prcticas.
El mtodo deductivo; la lgica matemtica. El mtodo inductivo; la
estadstica matemtica, la induccin estadstica. El mtodo dialctico.
Otras formas de anlisis.

3- Explicar los factores productivos y el rol
que desempean los precios en una
economa de libre empresa mixta, as
como, el comportamiento de las unidades
decisorias de consumo y produccin en el
flujo de la actividad econmica.

Los factores de produccin. La circulacin o cambio, los precios, el
mercado. La unidad de consumo. La unidad de produccin. El circuito
econmico. El sistema econmico.
4- Analizar los fundamentos tericos que
explican la conducta del consumidor y su
relacin con la demanda individual.

Necesidades y conducta del consumidor. Utilidad total y marginal. Las
curvas de indiferencia.
5- Analizar los conceptos de la teora de la
Demanda y de la Oferta, y las tcnicas que
se refieren tanto a la demanda como a la
oferta individual y colectiva de un artculo.
Ley de la demanda. Demanda individual de un artculo. Curva de la
demanda individual. Demanda de un artculo en el mercado.
Elasticidad de la demanda. Las motivaciones del oferente y precios
instantneos. La ley de la oferta. Oferta de un productor nico. La
oferta de un artculo en el mercado. Elasticidad de la oferta.



Plan de curso Teora Econmica I - Elaborado por Emelys Abasali Domnguez . UNA -2006
6



Objetivo

Contenido
6- Analizar los conceptos de equilibrio del
mercado y su relacin con los precios y
cantidades.

El equilibrio del mercado. Precio y cantidad de equilibrio. El
equilibrio y los desplazamientos de la oferta y la demanda.

7- Interpretar los fundamentos tericos de
producto total, producto medio y producto
marginal en la empresa, y su produccin con
insumos fijos y variables.

La produccin con un insumo variable. La funcin de produccin.
Etapas de la produccin. Produccin con dos insumos variables:
las isocuantas. La tasa marginal de sustitucin tcnica. La curva
de isocosto. La ruta o trayectoria de expansin de la empresa.
Sustitucin de factores.
8- Analizar los conceptos de costos de
produccin a corto y largo plazo y precisarlos
grficamente.

Los costos de produccin. Costo social. Costo privado. El costo
total a corto plazo. El costo medio y marginal. Curvas de costo de
largo plazo.
9- Comparar las formas de mercado en sus
aspectos organizativos y de funcionamiento.

Competencia perfecta. Monopolio puro y oligopolio. Competencia
imperfecta.
10- Evaluar el equilibrio de la produccin y su
relacin con las diversas formas de mercado.

Equilibrio en competencia perfecta. Monopolio puro y la curva de
demanda. Equilibrio en competencia imperfecta: Competencia
monoplica.











Plan de curso Teora Econmica I - Elaborado por Emelys Abasali Domnguez . UNA -2006
7
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
1 Explicar los
fundamentos
histricos y
doctrinarios de
la Economa,
as como, las
actividades
humanas que
determinan el
proceso
econmico.















Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I. Caracas-
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
Actividades
* Lea de:
- Roger Godoy: Modulo I, Unidad 1. pag. 31 a 58.
* Reflexione y explique Qu es la Economa?, Qu es la escasez?,
Cul es la diferencia entre microeconoma y macroeconoma?.
* Para profundizar ms el contenido, se sugiere buscar informacin en
las siguientes direcciones electrnicas:
http://www.gestiopolis.com/dirgp/eco.micro.htm

http://www.monografias.com/trabajos/microeconomia/microeconomia.s
html

http://www.ecocirculo.com/aulas%20abiertas.html
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
estudiante deber:

Identificar conceptos bsicos.
Explicar fundamentos y
doctrinas de la economa y
las actividades humanas del
proceso econmico.
Igualmente explicar sus
leyes y la relacin con otras
ciencias.

Sumativa
Se aplicarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante explicar
conceptos y fundamentos de
la ciencia econmica,
adems de sus relaciones
con otras ciencias., el
proceso econmico y sus
leyes.
2 Seleccionar
los distintos
mtodos y
tcnicas de
anlisis que
emplea la
Ciencia
Econmica
para aplicarlos
en situaciones
Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I. Caracas-
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
Actividades:
Los conocimientos adquiridos en esta unidad son necesarios para
comprender los contenidos de las unidades subsiguientes por eso es
necesario que usted,
* Lea de:
- Roger Godoy: Modulo I, Unidad 2, pag. 80 a 89.
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
estudiante tendr la
oportunidad de Seleccionar
entre los distintos mtodos y
tcnicas de anlisis que
emplea la Ciencia
Econmica.


Plan de curso Teora Econmica I - Elaborado por Emelys Abasali Domnguez . UNA -2006
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OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
prcticas.


* Reflexione respecto al contenido de la lectura y responda Cundo
aplicara el razonamiento inductivo?, o contrariamente Cundo utilizara
el razonamiento deductivo?.* Busque informacin en Internet al respecto

Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante aplicar a
situaciones prcticas los
distintos mtodos y tcnicas
de anlisis que emplea la
ciencia econmica.

3 Explicar los
factores
productivos y
el rol que
desempean
los precios en
una economa
de libre
empresa
mixta, as
como, el
comportamien
to de las
unidades
decisorias de
consumo y
produccin en
el flujo de la
actividad
econmica.
Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I. Caracas-
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.

Actividades
* Lea de:
- Roger Godoy: Modulo I, Unidad 3, pag. 111 a 120.
*Haga un resumen donde se sealen los factores de produccin, los
precios en el mercado, y las unidades de consumo en el flujo de la
actividad econmica
* Explique, Cules son las funciones principales de los mercados?.
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
estudiante deber:
Identificar y explicar los
factores productivos, el rol
de los precios y el
comportamiento de las
unidades decisorias en el
flujo de la actividad
econmica.

Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante explicar todo lo
relacionado con los factores
de produccin, rol de precios
y unidades decisorias en el
proceso de la actividad
econmica.

4 Analizar los
fundamentos
tericos que

Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I. Caracas-
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
estudiante deber:

Plan de curso Teora Econmica I - Elaborado por Emelys Abasali Domnguez . UNA -2006
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OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
explican la
conducta del
consumidor y
su relacin
con la
demanda
individual.

Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
Actividades
* Lea de:
- Roger Godoy: Modulo II, Unidad 1, pag. 141 a 157.
* Reflexione respecto a qu es una curva de indiferencia y cmo muestra
un mapa de indiferencia las preferencias de los consumidores.

Analizar e interpretar las
distintas necesidades y
conductas del consumidor,
su preferencia, utilidad total
y marginal ante la demanda
individual, as como el
estudio de las curvas de
indiferencia.

Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante interpretar los
fundamentos tericos de la
conducta del consumidor y
su relacin con la demanda
individual.
5 Analizar los
conceptos de
la teora de la
Demanda y de
la Oferta, y las
tcnicas que
se refieren
tanto a la
demanda
como a la
oferta
individual y
colectiva de
un artculo.



Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I. Caracas-
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
Actividades
* Lea de:
- Roger Godoy: Modulo II, Unidad 2, pag. 197 a 208: Unidad 3,
pag. 237 a 244.
*Analice qu es la Ley de la Demanda y qu es la Ley de la Oferta.
*Ubique en la prensa informacin respecto a la cantidad de un bien en
particular que una empresa estara dispuesta a ofrecer y el precio de
venta para un periodo de tiempo determinado.
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
estudiante deber explicar
las leyes de oferta y
demanda individual as como
lo relacionado con la
elasticidad.

Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante explicar las
teoras de la demanda y de
la oferta y las tcnicas
referidas a la demanda y

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10
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN


oferta individual y colectiva
de un artculo.

6 Analizar los
conceptos de
equilibrio del
mercado y su
relacin con
los precios y
cantidades.















Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I. Caracas-
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
Actividades
* Lea de:
- Roger Godoy: Modulo II, Unidad 4, Pg. 257 a 263.
* Analice lo que ocurre con el punto de equilibrio del mercado cuando la
demanda, la oferta o ambas curvas se desplazan
* Interprete su relacin con los precios y cantidades.
* Elabore sus ideas por escrito.
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
estudiante deber:
Analizar el equilibrio del
mercado, precios y
cantidades relacionados, as
como, lo que implican
desplazamientos de oferta y
demanda.

Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante analizar el
equilibrio del mercado y su
relacin con los precios y
cantidades.

7 Interpretar
los
fundamentos
tericos de
producto total,
producto
medio y
producto
marginal en la
empresa, y su
produccin
con insumos


Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I. Caracas-
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
Actividades
* Lea de:
- Roger Godoy: Modulo III, Unidad 1, pag. 281 a 309.
*Para profundizar respecto a los fundamentos tericos se recomienda
consultar en Internet.
* Reflexione y precise por qu las empresas buscan maximizar sus
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
estudiante deber:
Interpretar y explicar la
funcin produccin, insumos
fijos y variables, el
significado de las curvas
isocuantas, las curvas de
isocosto y la tasa marginal
de sustitucin tcnica.


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11
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
fijos y
variables.







beneficios. Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante interpretar los
fundamentos tericos del
producto total, producto
medio y producto marginal
en la empresa y su
produccin con insumos fijos
y variables.
8 Analizar los
conceptos de
costos de
produccin a
corto y largo
plazo y
precisarlos
grficamente.
Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I. Caracas-
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
Actividades
* Lea de:
- Roger Godoy: Modulo III, Unidad 2, pag. 335 a 369.
* Reflexione sobre los conceptos de Costos de Produccin a corto y largo
plazo y responda Por qu puede considerarse el costo en general como
una prdida o sacrificio por parte del consumidor o del empresario?.

Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
estudiante deber:
Analizar todo lo relacionado
con los distintos tipos de
Costos de Produccin a
corto y largo plazo, sus
representaciones grficas e
interpretacin.

Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante analizar los
conceptos de Costos de
Produccin a corto y largo
plazo y su representacin
grfica.

9 Comparar las
formas de
mercado en
Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I. Caracas-
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
estudiante deber:

Plan de curso Teora Econmica I - Elaborado por Emelys Abasali Domnguez . UNA -2006
12
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
sus aspectos
organizativos y
de
funcionamiento

Actividades
* Lea de:
- Roger Godoy: Modulo IV, Unidad 1, pag. 382 a 385.
Evale las formas de mercado y responda En qu se diferencian la
competencia imperfecta de la competencia perfecta y del monopolio
puro?.

Analizar y comparar las
diferentes formas de
mercado, su parte
organizativa y funcional.

Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo, en las cuales el
estudiante comparar las
formas de mercado en sus
aspectos organizativos y de
funcionamiento.

10 Evaluar el
equilibrio de la
produccin y
su relacin
con las
diversas
formas de
mercado.
Material Instruccional
Bibliografa Bsica:
- Godoy, Roger (1990), Teora Econmica I. Caracas-
Venezuela: Universidad Nacional Abierta.
Actividades
* Lea de:
- Roger Godoy: Modulo IV, Unidad 1, pag. 401 a 461.

* Evale el equilibrio de la produccin y su relacin con las diversas
formas de mercado y responda Cundo la empresa e industria
perfectamente competitiva est en equilibrio a largo plazo?.
Formativa
Se presentarn situaciones y
casos sobre el tema donde el
estudiante deber:
Analizar lo que implica el
equilibrio de la produccin
relacionado con las distintas
formas de mercado.
Sumativa
Se presentarn dos pruebas
integrales con preguntas de
desarrollo en las cuales el
estudiante evaluar el
equilibrio de la produccin y
su relacin con las diversas
formas de mercado.

V. BIBLIOGRAFA

Obligatoria:

Godoy, Roger (1990). Teora Econmica I. Caracas- Venezuela:
Universidad Nacional Abierta.

Complementaria:

Case, Kart y Fair, R. (1997). Principios de Microeconoma. Mxico:
Prentice Hall.

Heyne, Pau (1998). Conceptos de Economa. El mundo segn los
economistas. Madrid: Prentice Hall.

Mceachern, William (1998). Microeconoma. Una introduccin
contempornea. Mxico: Internacional Thomson Editores, S.A.

Parkin, Michael (2001). Microeconoma versin para Latinoamrica.
Mxico: Prentice Hall.

Parkin, Michael (2004). Economa. Mxico: Pearson Educacin.

http://www.gestiopolis.com/dirgp/eco.micro.htm


http://www.monografias.com/trabajos/microeconomia/microeconomia.s
html

http://www.ecocirculo.com/aulas%20abiertas.html









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