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CAPÍTULO 12

INTEGRANTES
LESLIE KARIME VILLARREAL MARTÍNEZ - 1930923
Relaciones con la familia, los iguales y la sociedad adulta SANDRA PAULINA SÁNCHEZ MÉNDEZ - 1870559
JAYDY PENÉLOPE LOZANO GARZA - 1851249
ILSE MONSERRAT MONTELONGO LÓPEZ - 1904760
KARLA YULIANA FLORES TREVIÑO - 1935163
La edad es un agente de vinculación en
la adolescencia. Los adolescentes pasan
mas tiempo con sus pares y menos con
su familia. La adolescencia se ha
considerado un sinónimo de rebeldía
adolescente que se caracteriza por
confusión emocional, conflicto con la
familia, distanciamiento de la sociedad
adulta, conducta imprudente y rechazo
de los valores adultos. Esta etapa puede
ser una de las mas difícil para algunos
jóvenes y sus padres.

ADOLESCENTES Y PADRES
Los adolescentes sienten cierta contradicción de sus padres y surge una necesidad
de desprenderse de ellos, por otra parte los padres quieren que sus hijos sean
independientes pero les resulta difícil dejarlos ir.

La personalidad también es un factor importante, los psicólogos denominaron


individuación la cual comienza en la infancia y continúa hasta la adolescencia esta
implica una batalla del adolescente por su autonomía y diferenciación o identidad
personal. Un aspecto importante de la individuación es forjar los límites de control
entre el yo y los padres, proceso que puede acarrear conflictos en la familia, un
estilo de crianza que puede fomentar un desarrollo psicosocial sano es la crianza
autoritativa así mismo una supervisión de los padres es uno de los factores de
protección para los adolescentes. Un conflicto en el hogar puede afectar el proceso
de individuación.

Adolescentes y Hermanos
Los hermanos pasan menos tiempo juntos, sus relaciones se igualan y se asemejan
más en sus niveles de competencia. La investigación demostró que las hermanas
por lo general manifestaban más intimidad que los hermanos o las parejas mixtas.
Los hermanos pueden ejercer efectos positivos o negativos

Adolescente E IGUALES
Una importante influencia en la adolescencia la ejerce el grupo de iguales. El
grupo de iguales es una fuente de afecto, solidaridad, comprensión y orientación
ADOLESCENCIA
moral. Las amistades tienden a incrementar su grado de reciprocidad, equidad y
estabilidad. Las relaciones románticas adquieren mayor intensidad e intimidad en
la adolescencia.

Conducta antisocial y delincuencia juvenil


BIBLIOGRAFIA
La conducta antisocial tiende a presentarse en PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO DEL
la familias existen dos tipos de conducta
antisocial: un tipo de inicio temprano y un tipo ADOLESCENTE Y DEL ADULTO
más suave, de inicio tardío, esta ultima como P. Carolina Acevedo Canteros
respuesta a los cambios de la adolescencia: la
delincuencia juvenil tiene sus raíces en la niñez
temprana, Hay programas que crean redes de
apoyo para los padres y los vinculan con
servicios comunitarios como la atención
prenatal y posnatal y la consejería educativa y
vocacional.
CAPITULO 11 DESARROLLO CAPITULO 12
DESAROLLO FÍSICO Y COGNOSCITIVO EN LA ADOLESCENCIA COGNISITIVO La búsqueda de la Identidad...
La adolescencia es una transición del desarrollo que
implica importantes cambios físicos, cognoscitivos y

tienen una apariencia
Los adolescentes no solo Identidad: concepción coherente del yo, compuesta por metas,
valores y creencias con las que la persona establece un compromiso
psicosociales. Adopta distintas formas dependiendo diferente de los niños más pequeños, sino que también sólido. - Erickson
del escenario social, cultural o económico que se
encuentre. piensan y hablan de
manera distinta. Se construye a través de la resolución de tres problemas:

PROCESOS FÍSICOS

Las operaciones formales son la última


1. Elección de una ocupación.
etapa piagetiana del desarrollo
cognoscitivo, que se caracteriza por la
2. Adopción de valores.
La pubertad implica cambios biológicos notables.
Esos cambios forman parte de un largo complejo
capacidad para pensar de manera 3. Desarrollo de una identidad
abstracta.
proceso de maduración que empezó antes del sexual.
nacimiento, y sus ramificaciones psicológicas
continúan en la adultez. Los adolescentes que llegan a la etapa piagetiana de las operaciones La presencia o ausencia de crisis y compromiso, los dos
formales pueden participar en el razonamiento elementos que Erikson consideraba
hipotético-deductivo. Pueden pensar en términos de posibilidades,
Las características sexuales primarias son los órganos fundamentales para formar la identidad.
relaciones de manera directa con la reproducción, que abordar los problemas de manera flexible y
aumentan tamaño y maduran. someter las hipótesis a prueba.

Estados de la identidad étnica:
Las características sexuales secundarias son signos

fisiológicos de la maduración sexual que no implican


1. Difusa
El razonamiento hipotético deductivo implica un enfoque
a los órganos sexuales. metódico y científico para la resolución de problemas, caracteriza al 2. Excluida
razonamiento de operaciones 3. Moratoria
formales; involucra la capacidad de desarrollar, analizar y probar una 4. Lograda
PROCESOS MENTALES hipótesis, se
Gran parte del desarrollo del cerebro
ocurre durante la adolescencia.
puede comparar al joven con un científico que resuelve un problema.
Sexualidad...
Es durante la adolescencia cuando la orientación sexual por lo general
El progreso en el procesamiento cognoscitivo varía mucho se esclarece: que la persona sienta una atracción sexual consistente por
entre cada uno de los adolescentes (Kuhn, 2006).
Debido a esto, los sucesos vividos en el proceso influyen en personas del sexo opuesto (heterosexual), del mismo sexo (homosexual)

la forma que tendrá el desarrollo. o de ambos sexos (bisexual).



Temas educativos y vocacionales
Los adolescentes que "ejercitan" su crerebro mediante el Riesgos sexuales: Infecciones de



transmisión sexual
aprendizaje para ordenar sus pensamientos, comprender
conceptos abstractos y controlar sus impulsos sientan las La confianza en la autoeficacia, las La participación activa en - Contraer infecciones de
bases neuronales que les servirán por el resto de sus vidas. prácticas de crianza, las influencias los estudios es un factor transmisión sexual. Son enfermedades que se
culturales y de los pares, el género y la importante - Embarazos no propagan por contacto sexual
calidad de la educación influyen en el para mantener a los planeados. Es muy probable que las
logro educativo de los adolescentes. adolescentes en la infecciones de transmisión sexual
escuela. en los adolescentes se desarrollen

sin ser detectadas.


El trabajo de tiempo parcial parece Embarazo en la adolescencia
tener efectos positivos
y negativos sobre el desarrollo Uso regular de
Es común que los embarazos de adolescentes condones, da cierta
educativo, social y ocupacional. tengan malos resultados. protección contra

las enfermedades
Las madres solteras suelen abandonar la de transmisión
¡IMPORTANTE! escuela y embarazarse de manera repetida. sexual y contra el
En las aspiraciones educativas y vocacionales
El consumo de grogas y el padecimiento de ciertos trastornos
embarazo.
influyen:
psicológicos pueden tener un efecto particularmente devastador Ellas y sus parejas pueden carecer de la

dependieno de cómo interactuen con el cerebro en desarrollo, Autoeficacia madurez, las habilidades y el apoyo social
especialmente si no reciben el tratamiento requerido. Valores de los padres. para ser buenos padres

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