UNIVERSIDAD REGIONAL 

SEDE CHIQUIMULA 

TRABAJO SOCIAL

CURSO DIAGNÓSTICO SOCIAL

CUARTO SEMESTRE

LCDA. YESSENIA ELIZABETH DÍAZ RAMOS 

INVESTIGACIÓN SOBRE TIPOS DE DIAGNÓSTICOS QUE EXISTEN EN

TRABAJO SOCIAL

BLANCA DOLORES CERIN SANCÉ

CARNÉ: 2142071

CORREO ELECTRÓNICO: B.eep4@hotmail.com

CHIQUIMULA, 17 DE AGOSTO DEL 2022

 Introducción
Procedimiento por el cual se sistematizan los datos e información sobre la situación

problema de una realidad, determinando la naturaleza y magnitud de las necesidades y

problemas que afectan a la situación.

 Investigación Sobre Tipos De Diagnósticos Que Existen En Trabajo

Social

Entendemos el diagnóstico social como «el proceso que sintetiza, interpreta y conceptualiza

la naturaleza y magnitud de las necesidades sociales en sus efectos, génesis y causas

personales y sociales».

La realización del análisis de la realidad se propone en tres grandes bloques temáticos:

• Ubicación de la realidad social en el marco espacio-temporal

• Análisis de la población

• Análisis de las redes: recursos, equipamientos y servicios.

Diagnóstico Social en Intervención Individual

Consiste en la descripción de la situación de una persona y en el análisis del Trabajador

Social o Profesional sobre dicha situación. Sin embargo se encuentran cuatro tipos de

Diagnostico Individual que son:

• Diagnóstico Dinámico

• Diagnóstico Clínico

• Diagnóstico Etiológico

• Diagnóstico Integral

Diagnóstico Dinámico
Este involucra aspectos psicológicos, físicos, y sociales en interacción. Es holístico, se

modifica, puesto que el propio proceso de resolución de problemas genera nuevos cambios

en el cliente, es la comprensión de su situación y de la explicación de la misma.

Diagnóstico Clínico

Es un diagnóstico específico que exige poseer conocimiento en salud mental, que se

adquieren con la experiencia y la capacitación, pero sobre todo, este tipo de diagnóstico

debe ser realizado en equipo multidisciplinarios.

Diagnóstico Etiológico:

Es el diagnóstico lineal que se basa en la causa efecto, sigue el modelo de Mary Richmond

y plantea la siguiente estructura metodológica:

-Aclarar si el problema reside en la persona o la situación.

-Tratar directamente los factores causales, a fin de anularlos o modificar su impacto.

-Definir factores causales que son inmutables.

-Comprender la naturaleza del problema participando procedimientos para prevenir otras

consecuencias.

Diagnóstico Integral

La tarea fundamental del Trabajador Social es llega a definir en qué consiste el problema,

que factores psicológicos, físicos o sociales contribuyen a él o lo causan, qué efectos tiene

sobre el bienestar del cliente y su familia y cuál es su situación deseada o factible.

Diagnóstico Social en Intervención Grupal.

La elaboración del Diagnóstico grupal es la interpretación de la vida y comportamiento de

un grupo obteniendo mediante la observación y la comprensión de los integrantes.

• Diagnóstico Descriptivo

• Diagnóstico Causal

• Diagnóstico Evaluativo

Diagnóstico Descriptivo

Síntesis de la situación psicosocial del cliente y su problema.

Diagnóstico Causal

Se intenta establecer relaciones de Causa – Efecto que tienen o han tenido incidencia en el

problema actual.

Diagnóstico Evaluativo

Se ponderan recursos y factores personales, familiares y sociales que favorecen la

resolución del problema, así como las fuerzas negativas que impiden el cambio.

Diagnóstico Social en Intervención Comunitaria

Diagnóstico Documental: Es aquel que parte de documentos, modelos que previamente se

establecen y que son llenados mayormente por especialistas que pueden contar con

colaboración de algunos integrantes de la comunidad. Ej.: El diagnóstico de la situación de

salud.
Diagnóstico Participativo: Este tipo de estudio es sumamente importante, consiste en un

proceso en virtud del cual los individuos y las familias asumen responsabilidades en cuanto

al bienestar propio y el de la comunidad en su conjunto.

Diagnóstico Social en Intervención Organizacional

Diagnóstico funcional: El diagnóstico funcional (su nombre debido a una perspectiva

funcionalista) examina principalmente las estructuras formales e informales de la

comunicación, las prácticas de la comunicación que tienen que ver con la producción, la

satisfacción del personal, el mantenimiento de la organización, y la innovación.

Diagnóstico cultural: El diagnóstico cultural es una sucesión de acciones cuya finalidad es

descubrir los valores y principios básicos de una organización, el grado en que éstos son

conocidos y compartidos por sus miembros y la congruencia que guardan con el

comportamiento organizacional.
 Conclusión
El diagnóstico social es un proceso de aproximación sucesiva al conocimiento de una

realidad concreta que está orientado a la identificación de carencias, necesidades, riesgos,

problemas y oportunidades. Se expresa mediante una valoración profesional cuya

interpretación está informada y analizada mediante evidencias registradas, organizadas,

custodiadas y analizadas. El diagnóstico requiere de investigación de la situación (contexto)

relativas al objeto de la intervención y requiere de habilidades y técnicas para recabar

información y valorar la situación.

 E-grafías
Páginas web consultadas, día viernes 19 de agosto de 2022, a las 14:45 horas:

 http://www.academia.edu/4590914/MANUAL_FAMILIA

 http://www.slidefinder.net/r/r-29/32932096 DIAGNOSTICO INDIVIDUAL

 http://es.slideshare.net/soralbert/diagnostico-comunitario-15442067

DIAGNOSTICO COMUNITARIO

 http://morellaparadasiutet.blogspot.com/2009/07/diagnostico-documental-y-

participativo.html DIAGNOSTICO COMUNITARIO

http://www.infosol.com.mx/espacio/Articulos/Desde_la_Investigacion/El-

Diagnostico-Organizacional-elementos.html#.VG35BjSG9FY DIAGNOSTICO

ORGANIZACIONAL

 https://prezi.com/6jn14znu2cqs/tipologias-de-diagnostico-social-en-intervenciones-

grupales/