Está en la página 1de 2

COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO

HUÁNUCO

Rúbrica de análisis de dos fuentes


Estimados estudiantes la presente rúbrica requiere una lectura para comprender los criterios que se valoran en la elaboración del mapa mental.
Apellidos y nombres de los
1. 2
integrantes del equipo
Fecha : Primera semana
4.
3.

Valoración 2 puntos 1 punto O puntos Total


Reconocimiento de Reconocen y señalan con precisión Reconocen y señalan con parcial precisión No reconoce ni señalan características
características características propias de cada una de las características de cada una de las fuentes. propias de cada una de las fuentes.
propias de cada una fuentes.(Título, autor, tipo de fuente, ) (Título ,autor, tipo de fuente)
de las fuentes
Conocimiento y Demuestran alto conocimiento y Demuestran parcial conocimiento y Demuestran bajo conocimiento y escasa
comprensión del comprensión del propósito y el contexto de comprensión del propósito y el contexto de comprensión del propósito y el contexto
propósito y contexto ambas fuentes. ambas fuentes. de ambas fuentes.
de las fuentes
Conocimiento y Demuestran buen dominio en el Demuestran parcial dominio en el No demuestran dominio en el
comprensión del valor conocimiento y comprensión del valor de conocimiento y comprensión del valor de conocimiento y comprensión del valor de
de las fuentes. ambas fuentes, además de coherencia ambas fuentes, además de coherencia en la ambas fuentes, no hay coherencia en la
adecuada en la plasmación de sus ideas plasmación de sus ideas plasmación de sus ideas
Conocimiento y Demuestran buen dominio en el conocimiento Demuestran parcial dominio en el No demuestran dominio en el
comprensión de las y comprensión de las limitaciones de ambas conocimiento y comprensión de las conocimiento y comprensión de las
limitaciones de las fuentes, además de coherencia adecuada al limitaciones de ambas fuentes, además de limitaciones de ambas fuentes, no hay
fuentes. plantear sus ideas coherencia al plantear sus ideas coherencia al plantear sus ideas
Redacción uso de la Utilizan de manera adecuada diversos Utilizan algunos términos y palabras No utilizan ni términos ni palabras claves,
gramática y la términos y palabras claves, no presenta claves, presenta menos de tres errores presenta más de cuatro errores en la
ortografía. errores en la gramática ni en la ortografía. en la gramática y en la ortografía. gramática y en la ortografía.
Cumple de manera parcial con lo
Cumplimiento de lo Cumple con todo lo establecido por la establecido. (Tiempo, actividades No cumple con todo lo establecido.
establecido (tiempo, docente. (Tiempo, actividades individuales, individuales, etc.) (Tiempo, actividades individuales, etc.)
actividades etc.)
COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO
HUÁNUCO

individuales, etc.)
Calificación de la actividad

También podría gustarte