COLEGIO DE BACHILLERATO DR.

JOSÉ MIGUEL GARCÍA

MORENO
Periodo Lectivo 2022 - 2023
El Guabo – El Oro

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO QUIMESTE

NIVEL: Superior ÁREA: Lengua y ASIGNATURA: Lengua y literatura AÑO LECTIVO
literatura 2022-2023
CURSO/GRADO: NOVENO PARALELO: “F”
DOCENTE: Lic. Marcelino Torres Arichávala
ESTUDIANTE: FECHA:____/____/_______

Indicaciones: Lea, analice y responda estas preguntas con sinceridad. Utilice lapicero azul o negro.

DESARROLLO
ACTIVIDADES EN LAS QUE SE EVALÚA LOS NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJES. 40%
INDICADOR DE EVAUACIÓN: Interpreta textos literarios a partir de las características del género al que
pertenecen. (Ref. I.LL.4.8.1.)

1. DEFINIR CON SUS PALABRAS ¿QUÉ ES EL GÉNERO LÍRICO? Y QUÉ LE PERMITE EXPRESAR? (1 PUNTO)

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2.- DEFINIR ¿PARA QUÉ SIRVE UNA RESEÑA? Y SOBRE QUÉ TEMA RELACIONADA A LOS ÚLTIMOS
ACONTECIMIENTOS DE GUSTARÍA ESCRIBIR. (1 PUNTO)

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INDICADOR DE EVAUACIÓN: Interpreta textos literarios a partir de las características del género al que
pertenecen. (Ref. I.LL.4.8.1.)

3.-¿QUÉ ES UN DEBATE? Y SOBRE QUE TEMAS LE GUSTARÍA DEBATIR PARA CONOCER MÁS DE LOS
ACONTECIMIENTOS ? (1 PUNTO)

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4.- ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ARGUMENTACIÓN? ¿EN QUÉ MOMENTO LO PONDRÍAS EN PRÁCTICA? . (1
PUNTO)
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ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA REFLEXIÓN METACOGNITIVA. 60%

5.-¿CONSIDERA QUE LO APRENDIDO EN LA ELABORACIÓN DE LOS PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS
DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA LE ES ÚTIL PARA APLICAR EN LA VIDA COTIDIANA?
(PÁRRAFO DESCRIPTIVO) 2 PUNTOS

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Excelente Muy bueno Bueno Regular

Parámetros
2 1,5 1 0,5
Establece la Establece Establece Establece No establece
importancia de la eficazmente la medianamente la ocasionalmente la la importancia de la
interdisciplinariedad importancia de la importancia de la importancia de la interdisciplinariedad
para un aprendizaje interdisciplinariedad interdisciplinariedad interdisciplinariedad para un aprendizaje
integral y para un aprendizaje para un aprendizaje para un aprendizaje integral
significativo integral y integral y integral y significativo
significativo significativo significativo

6.- ¿CONSIDERA QUE PARTICIPÓ RESPONSABLEMENTE CON EL APOYO DE SU FAMILIA EN CADA

UNA DE LAS ACTIVIDADES DE LOS PROYECTOS EN LA ASIGNATURA DE LENGUA Y
LITERATURA, EN LA REDACCIÓN DE PÁRRAFOS DESCRIPTIVOS SOBRE LA ALIMENTACIÓN
SALUDABLE ARGUMENTE SU RESPUESTA? 2 PUNTOS

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Muy Superior Bueno Básico
Parámetro
superior
s
2 1,5 1 0,5
Desarrolla Desarrolla Desarrolla Desarrolla No
la parte eficazmente medianamente ocasionalment desarrolla
conceptual la parte la parte e la parte eficazmente
con fluidez conceptual conceptual conceptual con la parte
y eficiencia con fluidez y con fluidez y fluidez y conceptual
eficiencia eficiencia eficiencia con fluidez
y eficiencia

7.- ¿CÓMO SE CONECTAN LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE DESARROLLADAS EN EL

SEGUNDO QUIMESTRE EN LA ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA CON MI VIDA? ¿QUÉ
APRENDIMOS SOBRE LAS PALABRAS HOMÓFONAS, POR QUÉ ES IMPORTANTE Y QUE
PODRÍAMOS MENCIONAR? (2 PUNTOS)

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Muy Superior Bueno Básico

Parámetros superior
2 1,5 1 0,5
Conecta los Conecta Conecta Conecta No conecta
aprendizajes eficazmente medianamente ocasionalmente los
adquiridos los los los aprendizajes
con aprendizajes aprendizajes aprendizajes adquiridos
situaciones adquiridos adquiridos adquiridos con con
del contexto con con situaciones del situaciones
y con sus situaciones situaciones contexto y con del contexto
necesidades, del contexto y del contexto y sus y con sus
así como de con sus con sus necesidades, necesidades,
su entorno necesidades, necesidades, así como de su así como de
familiar y así como de así como de entorno su entorno
comunidad. su entorno su entorno familiar y familiar y
familiar y familiar y comunidad. comunidad.
comunidad comunidad.
Autorregulación
Reflexiona lo que aprendiste Lee y señala donde corresponda.
Criterios Si A veces Necesito ayuda

Entiendo la importancia que tiene el

estudio de la asignatura de Lengua y
literatura.
 Escuchar:
Comprendo las lecturas que realizo
durante la clase de lengua y literatura.

Escribir:
Escribo todos los temas de manera
eficiente, usando las reglas
ortográficas según los criterios
preestablecidos.
Leer:
Leo de manera autónoma los textos
escritos, respetando los signos de
puntuación según el propósito de la
lectura.
Hablar:
Me comunico de manera oral,
respetando la diversidad lingüística
que existe en nuestro país.

ELABORADO POR: DIRECTORA DE ÁREA REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE C.T.P VICERRECTOR (E)
Mgs. Marcelino Torres Mgs. Liry Ordóñez Mgs. Stalin Carrillo Lic. Robinson Balladolit D.
Arichávala. Guamán
Firma: Firma: Firma: Firma:

Fecha: 16/01/2023 Fecha: 16/02/2023 Fecha: 16/02/2023 Fecha: 16/02/2023