UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Licenciatura en Mercadeo, modalidad virtual

Asignatura
Español II

Facilitadora
Bernarda Polanco

Tarea semana 1
El texto

Participante
Angel Espinal 2018-06727

octubre 2018
 El Texto
I-Ejercicios de asimilación
 Desarrolla las cuestiones siguientes:
I.  Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades
que se piden al final del mismo.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la
vieja costumbre leer en nuestros ratos de ocio.  La opción de la
televisión como entretenimiento que apenas demanda esfuerzo
intelectual es uno de los factores que originan esta dejadez.
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin
consecuencia alguna?  ¿Qué tan importante es la lectura, no ya como
fuente de información que es su principal virtud, sino como fuente de
entretenimiento?, la lectura es realmente importante.  Nos ayuda a
mantener activas y sanas las neuronas del cerebro.
Estudios clínicos han demostrado que, así como nuestro cuerpo
necesita ejercicio para flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien,
el cerebro necesita también hacer gimnasia para que no le suceda lo
mismo.   Las células del cerebro se activan cuando la imaginación del
lector se despierta ante el estímulo que supone el contacto con
creaciones literarias, bien en la forma de poemas, bien a través de
cuentos, novelas o ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer
simplemente como entretenimiento.  Cuando dedicamos un rato de
nuestro tiempo libre a leer piezas literarias, el cerebro trabaja al mismo
tiempo que se divierte.   Es cierto que resulta más fácil buscar
entretenimientos que no le exigen nada al intelecto como ver una
película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el problema:
no activa las neuronas del cerebro; y como este tipo de programa suele
traer consigo mucha violencia, en lugar de distraernos terminamos
estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a
crear personalidades superficiales o prejuiciosas.  Con la lectura de
obras de ficción, el cerebro tiene que procesar las palabras y
convertirlas en imágenes, lo que obliga al lector a realizar una serie de
operaciones intelectuales que favorecen su salud mental.
En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el
laureado escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de
literatura 2010, manifestó que “la ficción no existe para investigar un
área determinada de la vida, sino para enriquecer imaginariamente la
vida”, lo que viene a corroborar desde el punto de vista de un literato lo
que la ciencia está descubriendo en su propio campo.
En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de
entretenimientos, lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas
horas a la semana a leer obras de ficción tales como cuentos, novelas,
poesías, para mantener la mente ágil y en forma.
(Versión libre del texto de Rolando Sifuentes, rescatado el 18 de mayo
del 2012 en http://www.123people.es/s/rolando+sifuentes)

Ejercicios:
1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este
texto?
El autor trata de motivarnos para que realicemos lecturas por lo menos
unas horas a la semana de libros, novelas o cuentos de ficción, lo que
hace que las neuronas del cerebro se activen y el lector se motive a
seguir con la lectura.

2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo

mismo”, que aparece en el tercer párrafo.
Se refiere que, si no practicamos la lectura, a nuestro cerebro le sucede
lo mismo que a los músculos cuando dejamos de ejercitarnos; la lectura
hace que el cerebro se ejercite y no se atrofien las neuronas.

3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.

7 párrafos

4- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente

por objeción.  Ilustra tu respuesta.
Entiendo que el 7mo. párrafo es el correcto

 5- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y

la conclusión del escrito.
Introducción
Desarrollo
Conclusión
6-Explica brevemente de qué trata el texto.

El texto nos habla de la importancia de la lectura, porque mediante ella,

nuestro cerebro y neuronas se mantienen ejercitadas y nos ayuda a
evitar cualquier tipo de problemas con nuestra salud mental.
Nos insiste que, un buen libro es mas interesante que cualquier
programa de televisión, ya que, en estos en su mayoría solo se ve
violencia, lo que nos estresa.
Creo que es interesante la propuesta que nos hace el autor debido a
que la lectura nos ayuda con nuestra paz interior y salud.

II. Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.

El uso de internet en los adolescentes

Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en

la vida de las personas. 

Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en

el cual “no estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de
internet en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está
convirtiendo en el "medio de comunicación global".

No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso

invento tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir,
es una herramienta multiuso.

Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos

hablando de la adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran
parte del día navegando por páginas, publicando en las redes sociales,
o viendo vídeos en YouTube.

Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo

es abusar. El mundo de la web está plagado de conocimientos muy
útiles, lo ideal sería también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo
como manera de ocio.
¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?
Debido a que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al
ordenador, una de las mayores consecuencias es la pérdida de una vida
social activa. Es probable que pierda el contacto que tenga con sus
amigos más cercanos, y pasé más tiempo con los amigos “virtuales”

El uso del internet en los adolescentes

Según Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la

importancia de internet en el futuro desborda todo lo acontecido hasta
ahora, se está convirtiendo en el "medio de comunicación global",
actualmente el internet se ha convertido en la herramienta indispensable
en la vida de las personas.
 
A los más jóvenes, les sería difícil concebir un mundo en el cual “no
estemos conectados” ya que muchos de ellos pasan gran parte del
tiempo frente al ordenador navegando por páginas, publicando en las
redes sociales o viendo videos en Youtube; esto precisamente convierte
el internet en algo negativo, ya que, pueden alejarse de una vida social
activa y de sus amigos mas cercanos y acercarse más a sus amigos
virtuales. Este uso es el que precisamente lo hace negativo. El internet
esta plagado de muchos conocimientos útiles, por los cuales podemos
educarnos, conocer, disfrutar, compartir.