Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Tema:
El Texto (Tarea 1)

Asignatura:
Español lI
2021-1-CBE-105-Virtual116-1

Participante:
Juan Manuel Núñez Peña

Matricula:
2020-07591

Facilitadora:
Siomara Peralta

Fecha:
16 de enero 2021

Santiago, Republica Dominicana

El Texto
 Desarrolla las cuestiones siguientes:
I Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se
piden al final de este.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la
vieja costumbre de leer en nuestros ratos de ocio.  La opción de la televisión
como entretenimiento que apenas demanda esfuerzo intelectual es uno de los
factores que originan esta dejadez.
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia
alguna?  ¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información
que es su principal virtud, sino como fuente de entretenimiento? , la lectura es
realmente importante.  Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del
cerebro.
Estudios clínicos han demostrado que, así como nuestro cuerpo necesita
ejercicio para flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro
necesita también hacer gimnasia para que no le suceda lo mismo.   Las células
del cerebro se activan cuando la imaginación del lector se despierta ante el
estímulo que supone el contacto con creaciones literarias, bien en la forma de
poemas, bien a través de cuentos, novelas o ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente
como entretenimiento.  Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre  a
leer piezas literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte.   Es
cierto que resulta más fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al
intelecto como ver una película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí
está el problema: no activa las neuronas del cerebro; y como este tipo de
programa suele traer consigo mucha violencia, en lugar de distraernos
terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas.  Con la lectura de obras de ficción,
el cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que
obliga al lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen
su salud mental.
En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado
escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010,
manifestó que “la ficción no existe para investigar un área determinada de la
vida, sino para enriquecer imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar
desde el punto de vista de un literato lo que la ciencia está descubriendo en su
propio campo.
En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de
entretenimientos, lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a
la semana a leer obras de ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para
mantener la mente ágil y en forma.
(Versión libre del texto de Rolando Sifuentes, rescatado el 18 de mayo del 2012 en
http://www.123people.es/s/rolando+sifuentes)

Ejercicios
1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?
La intención del autor en el texto es motivar a la lectura de textos literarios para
el enriquecimiento del intelecto.
2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo
mismo”,  que aparece en el tercer párrafo.
Se refiere a que es necesaria la lectura como ejercicio para el cerebro y este no
se atrofie como sucede con los músculos del cuerpo con la falta de ejercicio
3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.
El Texto consta de 7 Párrafos.
4- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente
por objeción.  Ilustra tu respuesta.
El párrafo desarrollado casi por objeción es el párrafo 1, porque muestra casi
un contraste con el tema expresado en el texto.
 5 conclusión del escrito.- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la
introducción, el desarrollo y la
La introducción en los párrafos 1 y 2.
El desarrollo en los párrafos del 3 al 6.
La conclusión en el párrafo 7.

6-Explica brevemente de qué trata el texto.

El texto es una motivación a la lectura como medio de entretenimiento y
crecimiento intelectual, también habla de la necesidad de la lectura para
mantener el cerebro activo y saludable, explica que para esto son necesarias
las lecturas de ficción, porque nos exigen un mayor uso de nuestro intelecto.
Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.
El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida
de las personas. 
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual
“no estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet
en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el
"medio de comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando
de la adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día
navegando por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en
YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es
abusar. El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal
sería también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?  Debido a
que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las
mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable
que pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más
tiempo con los amigos “virtuales”

Paráfrasis
Hoy día el internet se convirtió en una herramienta indispensable para las
personas.
Para los más jóvenes seria casi imposible, imaginar un mundo en el cual “ no
estamos conectados”
En su libro “Internet”, Ingo Lackerbauer, apunta que en el futuro la importancia
de internet excede todo lo sucedido hasta este momento, convirtiéndose en el
“medio de comunicación global”.
No es necesario detallar los beneficios de esta asombrosa creación
tecnológica. Nos permite disfrutar, conocer y aprender. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Específicamente, este uso es el que puede tornarse negativo. Hablamos de la
adicción al internet. Numerosos jóvenes pasan una gran parte del día
navegando por páginas, publicando en las redes sociales o reproduciendo
videos en YouTube.
No es malo en si usar el internet para divertirse. Abusar es lo malo. El mundo
de la internet esta lleno de conocimientos de mucha utilidad, lo perfecto seria
también utilizarlo en este aspecto, que no solo sea para diversión.
¿Cuáles son los daños que la adicción al internet puede provocar?
A causa de que el adolescente pasa mucho tiempo frente al ordenador, la
perdida de una vida social activa es uno de los grandes efectos. Es posible
que pierda la comunicación que tenga con sus amigos más íntimos, y pase
más tiempo con los amigos “virtuales”