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Asignatura:

Español II
Tema:
El texto
Facilitador:
Participante:
Matricula:
Fecha:

El Texto

Desarrolla las cuestiones siguientes:

I Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se piden


al final del mismo.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja
costumbre de leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión como
entretenimiento que apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los factores
que originan esta dejadez.

Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia alguna?


¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información que es su
principal virtud, sino como fuente de entretenimiento?, la lectura es realmente
importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del cerebro.

Estudios clínicos han demostrado que, así como nuestro cuerpo necesita ejercicio
para flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro necesita también
hacer gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células del cerebro se activan
cuando la imaginación del lector se despierta ante el estímulo que supone el
contacto con creaciones literarias, bien en la forma de poemas, bien a través de
cuentos, novelas o ensayos.

No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente
como entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a leer
piezas literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es cierto que
resulta más fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al intelecto como
ver una película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el problema: no
activa las neuronas del cerebro; y como este tipo de programa suele traer consigo
mucha violencia, en lugar de distraernos terminamos estresados.

La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear


personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción, el
cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que obliga al
lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen su salud
mental.

En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado


escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010, manifestó que
“la ficción no existe para investigar un área determinada de la vida, sino para
enriquecer imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar desde el punto de
vista de un literato lo que la ciencia está descubriendo en su propio campo.

En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de


entretenimientos, lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a la
semana a leer obras de ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para
mantener la mente ágil y en forma.

(Versión libre del texto de Rolando Sifuentes, rescatado el 18 de mayo del 2012 en
http://www.123people.es/s/rolando+sifuentes)

Ejercicios:

1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?

La intención del lector es incentivarnos a practicar más la lectura e informarnos


sobre lo saludable que es para nuestras mentes leer constantemente

2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo mismo”,


que aparece en el tercer párrafo.

Se refiere a que si no ejercitamos el cerebro se desgastaría igual como sucede con


un cuerpo con poca actividad física.
3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.

Hay un total de 7 párrafos en el texto

4- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente por


objeción. Ilustra tu respuesta.

en el párrafo 4, ya que hay una mayor numero de nexos de objeción.

5- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la


conclusión del escrito.

En el párrafo 1 y 2 está la introducción

En el 3,4,5 y 6 el desarrollo

Y en el ultimo la conclusión

6-Explica brevemente de qué trata el texto.

Trata de la necesidad que tiene nuestro cerebro de que lo ejerciten algo que con el
entretenimiento moderno hemos dejado de hacer.

Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.


El uso de internet en los adolescentes

Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida


de las personas.

Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el


cual “no estemos conectados”

Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet


en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en
el "medio de comunicación global".

No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.

Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando


de la adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día
navegando por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en
YouTube.

Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es


abusar. El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal
sería también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.

¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet? Debido
a que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de
las mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es
probable que pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y
pasé más tiempo con los amigos “virtuales
Paráfrasis:

El internet se ha vuelto hoy en día en una herramienta que no puede faltar en el día
a día de las personas.

Sería difícil espacialmente para los más jóvenes imaginar un mundo en el cual no
haya internet.

Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", muestra la importancia de internet en el


futuro tiene todos los eventos sucedidos hasta ahora se está convirtiendo en el
medio de comunicación global.

No hace falta explicar con detalle los beneficios de esta increíble creación
tecnológica. Nos permite educarnos, descubrir, disfrutar. Mejor dicho, es una
herramienta multiusos.

Debido a eso, es que este uso se puede volver algo malo. Estamos hablando de la
adicción al internet. Muchos jóvenes pasan sus días en redes sociales o
simplemente en plataformas de contenido en vivo.

Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo de por sí, pero estamos
hablando del abuso de este, el internet está lleno de información muy útil, lo mejor
sería darle más uso a esta parte de este y no solo usarlo para entretenimiento.

Que daños se pueden causar con la adicción a las redes? Debido a que el joven
pasa más tiempo frente a un ordenador, una de las mayores pérdidas es la vida
social activa, es probable que pierda contacto con sus amigos más cercanos y tenga
más con los virtuales.

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