DOCENTE: Bergonselli Agustín

ASIGNATURA: EDI Catequesis

CURSO: 3 economía B

CICLO LECTIVO: 2019

Objetivos Contenidos Nodales Estrategias Evaluación Tiempo

Conozcan el contexto El Reino de Dios vs el anti reino Lectura comentada del Se tendrá en cuenta Seis clases
social, cultural, 1. El plan de Dios material bibliográfico la participación
económico y religioso 2. Las denuncias de Jesús preparado por el docente. activa en clase, más
donde vivió Jesús. 3. El anuncio del Reino Análisis de casos reales a la luz allá de la
Veamos las denuncias y 4. La buena noticia que trae Jesús del evangelio. introversión de
anuncios que realizó 5. conversión Revisión de vida. algunos alumnos. Se
Jesús al respecto. utilizarán
Comparar con los evaluaciones
tiempos actuales. tradicionales, y
trabajos de
elaboración en
grupos de tres
integrantes.

1
Conozcan que Dios es Una nueva forma de ver a Dios
un padre bueno que
nos ama a todos por
igual, por lo que somos.
Que identifiquen la
necesidad de amarnos
entre hermanos de la
misma manera que
Dios nos ama hoy a
nosotros.
2
Lectura comentada del Se tendrá en cuenta Seis clases
1. teología del mérito material bibliográfico la participación
2. teología de la gratuidad preparado por el docente. activa en clase, más
3. la gracia Análisis de casos reales a la luz allá de la
4. Abba Patter del evangelio. introversión de
5. Padre Misericordioso Revisión de vida. algunos alumnos. Se
utilizarán
evaluaciones
tradicionales, y
trabajos de
elaboración en
grupos de tres
integrantes
1. Misericordiosos como el Padre, el Buen samaritano Lectura comentada del Se tendrá en cuenta Seis clases
a. Amor a Dios y al prójimo material bibliográfico la participación
b. El otro es hermano preparado por el docente. activa en clase, más
c. El amor es una decisión, no un sentimiento Análisis de casos reales a la luz allá de la
d. Obras de amor y el culto del evangelio. introversión de
e. Gratuidad del amor Revisión de vida. algunos alumnos. Se
utilizarán
evaluaciones
tradicionales, y
trabajos de
elaboración en
grupos de tres
integrantes
Profundicen en el 2. Los milagros y parábolas como signo del Reino
misterio del Reino de
Dios acompañado por
sus signos.
Que puedan leer los
relatos de los milagros
de una forma no literal.
Conozcan el contexto 3. El escándalo de la Cruz, la muerte de Jesús
en que se dio la muerte
de Cristo, y cómo esto
tiene que ver con
nuestra vida hoy en día.
3
Lectura comentada del Se tendrá en cuenta Seis clases
a. qué son las parábolas material bibliográfico la participación
a.i. del sembrador preparado por el docente. activa en clase, más
b. qué son los milagros Análisis de casos reales a la luz allá de la
b.i. la fe y los milagros del evangelio. introversión de
b.ii. milagros ordinarios Revisión de vida. algunos alumnos. Se
b.iii. ejemplos de milagros utilizarán
evaluaciones
tradicionales, y
trabajos de
elaboración en
grupos de tres
integrantes
Lectura comentada del Se tendrá en cuenta Seis clases
a. El escándalo de Jesús material bibliográfico la participación
a.i. La reacción de los poderosos preparado por el docente. activa en clase, más
a.ii. La reacción de los discípulos, amigos y Análisis de casos reales a la luz allá de la
familiares del evangelio. introversión de
a.iii. Jesús motivo de división Revisión de vida. algunos alumnos. Se
b. Hechos principales de la pasión y muerte de Jesús utilizarán
b.i. Entrada de Jesús en Jerusalén evaluaciones
b.ii. Ultima cena tradicionales, y
b.ii.1. Lavatorio de pies trabajos de
b.ii.2. Pan y vino elaboración en
b.ii.3. Cuerpo y sangre entregado grupos de tres
b.iii. La oración en el huerto de los olivos y el integrantes
prendimiento de Jesús
b.iv. Complot de las autoridades judías
b.v. Pilato condena a Jesús a muerte
b.vi. Muerte de Jesús
b.vii. ¿fracaso o victoria?
Descubran que la vida 4. La resurrección Lectura comentada del Se tendrá en cuenta Seis clases
vence a la muerte, que a. La resurrección de Jesús material bibliográfico la participación
nuestro Dios es el Dios b. Los encuentros con el resucitado preparado por el docente. activa en clase, más
de la Vida. c. Relectura de la vida de Jesús a la luz de la Análisis de casos reales a la luz allá de la
resurrección del evangelio. introversión de
d. Nuestra resurrección Revisión de vida. algunos alumnos. Se
d.i. Qué es resucitar utilizarán
d.ii. Cómo resucitaremos evaluaciones
d.iii. Qué pasa con nuestro cuerpo tradicionales, y
e. Cielo trabajos de
f. Infierno elaboración en
g. Purgatorio grupos de tres
h. La muerte cristiana integrantes

Acciones vinculadas al uso de las TICS en la asignatura: proyección de videos para debatir, utilización de Ed modo para ampliar los límites del aula.

Acciones vinculadas a la prevención de consumo de sustancias: desde el tema de las mesas rectangular y redonda, trabajaremos desde la libertad que tienen
los chicos, los riesgos de las malas decisiones, y las esclavitudes exteriores e interiores.

Acciones vinculadas a la ESI: Dios los llama a ser felices, que es mucho más que la búsqueda del placer. Y nos ama desde todo lo que somos. Como vemos
situaciones de muerte hoy en día.

Acciones vinculadas al emprendedorismo: