“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

SESIÓN
DATOS GENERALES:
Nivel: Primaria Área: Religión
Docentes:
Tema: Las parábolas de Jesús
Tiempo: 90 minutos
Fecha: 16/ 09 / 2021

Propósito: Hoy vamos aprender sobre las parábolas de Jesús.

I. Competencias, Capacidades y desempeños:

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas
Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa y espiritual como persona digna,
libre y trascendente.
 Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno argumentando su
fe de manera comprensible y respetuosa
Reconoce las parábolas como
historias que Jesús contaba para
enseñarnos.
Reconoce el mensaje de la parábola
(amor a Dios).

II. Desarrollo de la sesión:

MOMENTO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE TIEMPO RECURSOS

I Saludo a los estudiantes recordando con ellos las normas a practicar Participant
en la sesión a desarrollar. es
N
Normas de
I 20 min convivenci
Empezamos
C a a
Leen y comenta la historia: “El Campesino y sus hijos”
practicar.
I
O Dialogo

Responde las siguientes preguntas:

¿Qué motiva a los hijos a remover el campo?
¿Cuál es la lección que deja el padre a sus hijos antes de morir?, ¿Qué
opinan ustedes?
¿Conocen otras historias que nos dejen alguna enseñanza?
¿Qué son las parábolas

Diálogo

60
min.
D
E
S
 A
R
R
O
L
L
Completa
O
Responde: Cuadro
1. ¿Qué son las Parábolas?
2. ¿Por qué Jesús enseñaba mediante parábolas?
3. ¿Por qué las parábolas tienen importancia para el cristiano?

CIERRE Reflexionan sobre lo aprendido 10

min. Participan
tes

LISTA DE COTEJO

Docente:

Reconocen que las parábolas son

enseñanzas de vida que nos ha dejado
N° Nombres y Apellidos de los estudiantes nuestro Señor Jesucristo.
Lo hace Lo hace con No lo hace
ayuda

Grado: 3 grado Fecha: 16 de setiembre del 2021