DOCENTE: Bergonselli Agustín
ASIGNATURA: EDI - Catequesis
CURSO: 4 Comunicación
CICLO LECTIVO: 2019
Objetivos
Que los alumnos
descubran que Dios los
llama, desde siempre, a
ser felices.
Que identifiquen la
dimensión social de su
vocación
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Contenidos Nodales Estrategias Evaluación Tiempo
1. Vocación universal, particular y personal. Lectura comentada del Se tendrá en cuenta Un trimestre
a. Concepto de Vocación material bibliográfico la participación
b. Vocación a ser felices preparado por el docente. activa en clase, más
c. Vocación a ser personas Análisis de casos reales a la luz allá de la
d. Opción fundamental del evangelio. introversión de
e. Vocación a desarrollar nuestra espiritualidad Revisión de vida. algunos alumnos. Se
f. Vocación particular utilizarán
f.i. Profesión como vocación evaluaciones
f.ii. Criterios para descubrirla tradicionales, y
g. Vocación personal trabajos de
h. Vocación cristiana elaboración en
grupos de tres
integrantes.
Descubran una nueva
forma de entender el
pecado, como opción,
como egoísmo. Pecado
como todo aquello que
te impedirá ser feliz.
2. Pecado como frustración de nuestra vocación Lectura comentada del Se tendrá en cuenta Un trimestre
a. Concepto de pecado material bibliográfico la participación
b. Pecado estructural preparado por el docente. activa en clase, más
Análisis de casos reales a la luz allá de la
del evangelio. introversión de
Revisión de vida. algunos alumnos. Se
utilizarán
evaluaciones
tradicionales, y
trabajos de
elaboración en
grupos de tres
integrantes

Identifiquen diferentes 3. Interioridad: Lectura comentada del Se tendrá en cuenta Un trimestre

dimensiones de la vida a. Libertad material bibliográfico la participación
interior del ser humano, a.i. Libre albedrio preparado por el docente. activa en clase, más
que deben ser a.ii. Libertad exterior Análisis de casos reales a la luz allá de la
desarrolladas a.iii. Libertad interior del evangelio. introversión de
armónicamente para a.iii.1. Libertad como posibilidad de Revisión de vida. algunos alumnos. Se
alcanzar la propia autorrealización utilizarán
realización. a.iii.2. Libertad como don y tarea evaluaciones
a.iv. Libertad, signo del profundo amor y respeto tradicionales, y
de Dios por el humano trabajos de
b. Inteligencia, Conciencia y autoconciencia elaboración en
b.i. Conciencia como sagrario del hombre grupos de tres
integrantes

Acciones vinculadas al uso de las TICS en la asignatura: proyección de videos para debatir, utilización de Ed modo para ampliar los límites del aula.

Acciones vinculadas a la prevención de consumo de sustancias: desde el tema de las mesas rectangular y redonda, trabajaremos desde la libertad que tienen
los chicos, los riesgos de las malas decisiones, y las esclavitudes exteriores e interiores.

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Acciones vinculadas a la ESI: Dios los llama a ser felices, que es mucho más que la búsqueda del placer. Y nos ama desde todo lo que somos. Como vemos
situaciones de muerte hoy en día.

Acciones vinculadas al emprendedorismo: