ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO.

0514 “SOR JUANA INES DE LA CRUZ”

“2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del
Estado de México”.”
EXMAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO EXAMEN 30%
TRIMESTRE Proyecto 20%
HISTORIA TRABAJO EN CLASE 20%
SEGUNDO GRADO EVIDENCIA DE UNIDAD 20%
Participaciones 10%

Academia: CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________ NL:____________ GRUPO: __________
Teacher: Eliazar Santos López
I.-ELIJE LA OPCION CORRECTA
1.- ¿Qué es una fuente histórica?
A) Todos los documentos, testimonios u objetos que transfieren una información específica
pertinente a los hechos que han tenido lugar, principalmente en el pasado

B) Todos los documentos, testimonios u objetos que transfieren una información no específica
pertinente a los hechos que han tenido lugar, principalmente en el pasado

C) Toda la información que existe en internet y páginas digitales para la manipulación y análisis de
procesos y acontecimientos en el pasado

2.-Clasificacion de las fuentes históricas

A) primarias, secundarias, terciarias y no reales

B) Primarias y Secundarias

C) De Campo de investigación, fotos, videos y relatos.

3.- Provienen del período que se está investigando. Son evidencias de primera mano simultáneos a
los hechos, ordenanzas, tratados, memorias, censos de población, artículos de prensa, imágenes,
objetos de la vida cotidiana, entre otros.
A) Estudio de la Historia

B) Fuente Secundaria

C) Fuente Primaria

4.- Han sido elaboradas con sucesión al período que se está estudiando y son obra de los analistas.
Principalmente son los libros de texto, los manuales, los estudios científicos y capítulos de revistas
técnicas. También son fuentes secundarias los gráficos y los mapas temáticos elaborados con
datos primarios.
A) Estudio de la Historia

B) Fuente Secundaria

C) Fuente Primaria
5.- Son las fuentes más usuales y pueden ser primarias o secundarias. Las primarias representan
los documentos judiciales (leyes y testamentos), textos oficiales, las memorias, crónicas, censos,
registros parroquiales, cartas, diarios privados, periódicos, ensayos de la época y textos
intelectuales del momento
A) Fuentes Cartográficas

B) Fuentes escritas o textuales

C) Fuentes materiales
 6.- Es una construcción que surge a partir de la integración de diferentes hechos históricos que
mantienen un vínculo.
A) proceso Histórico

B) Periodo Histórico

C) Hecho Histórico

7.- Una construcción o interpretación realizada por historiadores acerca de algún suceso particular
protagonizado por seres humanos y ocurrido en un lugar y tiempo determinado
A) proceso Histórico

B) Periodo Histórico

C) Hecho Histórico
II.-

III.- ordena los siguientes acontecimientos según el periodo correspondiente.

Preclásico clásico posclásico

1.- El Clásico estuvo dominado por numerosas ciudades-estado independientes en la región maya y también se dio el principio de la
unidad política en el centro de México y Yucatán. Diferencias entre culturas se hicieron manifiestas.

2.- se desarrolló la arquitectura ceremonial a gran escala, la escrituras, las ciudades y los estados. Muchos de los elementos
distintivos de la civilización mesoamericana se pueden rastrear hasta este periodo, incluyendo el dominio del maíz, la construcción
de pirámides, el sacrificio humano, la adoración del jaguar, el calendario complejo y la mayoría de los dioses.

3.- fue un tiempo de avances tecnológicos en arquitectura, ingeniería y armamento. una época de experimentación en el gobierno