L I.E.E.

N° 6052 José María Eguren PRIMARIA 2022

Sesión de la experiencia de aprendizaje N° 07

DOCENTE: ELIZABETH PALMA GRADO: 6to SECCIÓN: C FECHA: ----09-22

TÍTULO DE LA “REFLEXIONAMOS SOBRE EL USO DE NUESTROS RECURSOS PARA UN USO RACIONAL

EDA
Título de la actividad “Utilizamos los recursos naturales de las regiones”
ÁREA COMPETENCIA PROPÓSITO EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Explica el mundo físico EXPLICAMOS LOS Elabora una ficha - Explica con base científica sobre el rocas y
basándose en conocimientos DIFERENTES explicativa sobre minerales sus propiedades y utilidades en mi
sobre los seres vivos, materia TIPOS Y USO DE los recursos región.
CIENCIA Y y energía, biodiversidad, LAS ROCAS Y naturales: rocas y - Elabora un cuadro de doble entrada para
TECNOLOGIA Tierra y universo. MINERALES minerales identificar las propiedades y usos de las
rocas.
ENFOQUES ACTITUDES QUE SE DEMUESTRAN LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES:
TRANSVERSALES
Enfoque ambiental Docentes y estudiantes impulsan acciones que contribuyan al ahorro del agua y el cuidado de la energía eléctrica de la
comunidad, identificando su relación con el cambio climático, adoptando una nueva cultura del agua.

Las rocas y los minerales de mi región

INICIO
Actividades de soporte emocional
¿Qué recursos naturales podemos encontrar en el suelo? ¿Cómo lo utilizamos en nuestra región?
El reto a lograr el día de hoy es: EXPLICAMOS LOS DIFERENTES TIPOS Y USO DE LAS ROCAS Y MINERALES
DESARROLLO
Leen lo siguiente: Raúl esta en sexto grado junto con su maestra fueron al bosque de Piedras de Huayllay a recolectar diversas piedras. Al llegar al colegio
observaron que las piedras eran diferentes no solo en tamaño y color
Luego de leer surgen las siguientes interrogantes: ¿A qué lugar fueron Raúl y sus compañeros? ¿Qué recursos naturales recolectaron?
¿Cómo crees que es su proceso de elaboración? ¿Por qué crees que encontraron diferentes tipos de piedras
Formulación del problema de indagación
¿Qué propiedades tienen las rocas? ¿Cómo se utilizan?

Planteamiento de la hipótesis posible respuestas

Yo pienso…………………………… porque
Elaboración del plan de acción

¿Qué propiedades tienen las rocas? ¿Cómo se utilizan?

¿Cuáles son los objetivos de mi ¿Qué información buscaré? ¿Qué materiales o recursos
¿Qué acciones realizaré?
investigación? ¿Dónde la buscaré? necesitaré?

Recojo de datos y análisis de resultados.

Leen sobre las rocas y minerales :Anexos
Estructura la nueva información
Observamos las siguientes imágenes de la extracción de los recursos naturales: piedras y minerales
¿De dónde proviene la piedra chancada que se utiliza para la construcción de las viviendas?
¿Qué ocurriría si no hubiera empresas dedicadas a la extracción de rocas y minerales?

• Sistematizan las características y propiedades de las rocas en un cuadro de doble entrada. Acompañan con un dibujo o imagen:
 ROCAS Y MINERALES

Propiedades

Usos

Responden las preguntas: ¿Qué rocas para la construcción se usan en tu localidad? ¿Por qué las rocas son importantes? Qué minerales se explotan en
tu region? ¿en que se usan?
Para concluir tu investigación, completa el siguiente esquema utilizando lo aprendido hasta el momento:

Explicaciones al inicio de la actividad Explicaciones finales

Evalúa y comunica lo aprendido _____________________________

Sistematizan lo aprendido en un mapa conceptual:
_____________________________
_____________________________
_____

Da a conocer las conclusiones sobre las rocas y minerales. Escribe tus conclusiones en la siguiente ficha explicativa:
CIERRE
• Comparte sus conclusiones sobre las rocas y minerales.
Reflexionan respondiendo las preguntas:
¿Qué aprendimos? ¿Qué son las rocas y minerales? ¿Por qué utilizamos algunas rocas? ¿Cómo contribuyen en nuestra lo aprendido?

Reflexiono sobre mis aprendizajes

Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:

Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy intentando

Explica con base científica sobre el rocas y minerales sus propiedades y utilidades en mi región..

Elabora un cuadro de doble entrada para identificar las propiedades y usos de las rocas
Lista de cotejo
SESIÓN: Las rocas y los minerales de mi región

PROPÓSITO : EXPLICAMOS LOS DIFERENTES TIPOS Y USO DE LAS ROCAS Y MINERALES

COMPETENCIA . Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

CAPACIDADES: -
Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
* Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico
CRITERIOS A EVALUAR
Explica con base científica sobre las rocas y Elabora un cuadro de doble entrada pa
minerales sus propiedades y utilidades en mi identificar las propiedades y usos de las rocas.
región.
N° NOMBRES Y APELLIDOS

Logrado No logrado Logrado No logrado

01 CALLACNA TRIPUL, Matías Alberto

02 CARHUAS HUAMANI, Williams Alonso

03 CERNA CHEVALIER, Andrew Nikolas
04 CHAMIICO TRIGUEROS, ENZO ALESSANDRO
05 CHIROQUE QUISPE, ADRIANA ISABEL
06 CRUZ TORRES, JEREMI GIAN FRANCO
07 GOMEZ CENZANO, JAIRO GIAMPIER
08 GUTIERREZ CUBA, JHAMIR DAYIRO
09 HIDALGO ROJAS, VERONICA SARAH
10 HUAMAN ALVAREZ, LUIS ANGEL
11 JIMENEZ QUIROZ, NILIANA VALEXA
12 LUNA CAMPOS, ALBA ANTONELA
13 MEDINA LLACSA, LIONEL ADRIANO
14 MIJARES ARAUJO ROGER
15 MORENO CERQUIN, Victoria Guadalupe Camila
16 MUÑOZ MALPARTIDA, Jordan Luis Josue
17 ONOFRE CENTENO, Anais Valeria
18 ORELLANA PEZO, Joaquín Alberto
19 PALMA BALAREZO, Cristopher Eduardo
20 PEREZ CASADO, Brittanie Orianna
21 RAMIREZ VILCA, Taylor Dimarco
22 RAMOS APAZA, Daniel Eduardo
23 ROJAS IBAÑEZ, Ehimy Marian
24 SANCHEZ GUEVARA, Anthonella Summer
25 SEGURA YAULI, Antonella Edibeth
26 Utrilla Sosa, Juan José
27 Vásquez Martell, Mathius André