UNIDAD EDUCATIVA “CHORDELEG”

Dirección: Calle Juan Bautista Cobos s/n. Teléfono: 072223280 – 072223381

CHORDELEG – AZUAY – ECUADOR
Departamento de Vicerrectorado – Año lectivo 2021 – 2022

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICA PREPARATORIO AL EXAMEN REMEDIAL

1. Datos informativos
NIVEL: BACHILLERATO CURSO: 1º BACHILLERATO PARALELO: B-C-D-E-F
ÁREA: MATEMÁTICA ASIGNATURA: MATEMÁTICA DOCENTE: ING. MILTON PUZHI. ING. RAFAEL
ILLESCAS
ESTUDIANTE: FECHA: / /2022

2. Aspectos a evaluar
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN

. CE.M.5.1. Emplea conceptos básicos de las propiedades algebraicas de los
números reales para optimizar procesos, realizar simplificaciones y resolver
ejercicios de ecuaciones e inecuaciones, aplicados en contextos reales e hipotéticos.
CE.M.5.6. Emplea vectores geométricos en el plano y operaciones en R2, con
aplicaciones en física y en la ecuación de la recta; utiliza métodos gráficos,
analíticos y tecnológicos.
CE.M.5.9. Emplea la estadística descriptiva para resumir, organizar, graficar e
interpretar datos agrupados
I.M.5.1.2. Halla la solución de una ecuación de primer grado, con valor absoluto, con
una o dos variables; resuelve analíticamente una inecuación; expresa su respuesta en
intervalos y la gráfica en la recta numérica; despeja una variable de una fórmula para
aplicarla en diferentes contextos. (I.2.)
I.M.5.6.1. Grafica vectores en el plano; halla su módulo y realiza operaciones de suma,
resta y producto por un escalar; resuelve problemas aplicados a la Geometría y a la
Física. (I.2.)
I.M.5.9.1. Calcula, con y sin apoyo de las TIC, las medidas de centralización y
dispersión para datos agrupados; representa la información en gráficos estadísticos
apropiados y los interpreta, juzgando su validez. (J.2., I.3.)

ELABORAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN HOJAS DE CUADROS A4, DE MANERA ORDENADA Y ORGANIZADA POR LOS TEMAS.

 Texto de 1ro de Matemáticas de BGU (https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2018/04/curriculo/1BGU-

Matematicas.pdf)
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3. Cronograma de actividades académicas:

Seman Destreza C. Actividades Material Valo

a D. de r
consulta

22 a 29 M.5.1.7.
Aplicar las
Tema: Intervalos.
Definir el concepto de: Números Reales.
Texto del
estudiante.
/6
julio
propiedades Graficar el diagrama de Ven de los números reales. Matemática
Escribir la definición de intervalos. s 1BGU
de orden de
Mencionar la importancia de los intervalos en la vida diaria, colocar 5 ejemplos. 2016
los números Elaborar un cuadro sinóptico sobre los tipos de intervalos, colocando sus características más importantes Pág.
reales para (intervalos cerrados, abiertos y semiabiertos).
realizar
operaciones Intervalos semiabiertos
con intervalos
Intervalos Intervalos
(unión, cerrados abiertos Cerrados por la izquierda y Abiertos por la izquierda
intersección, abierto por la derecha y cerrado por la derecha
diferencia y
complemento)
, de manera
gráfica (en la Elaborar un cuadro comparativo sobre la representación gráfica y matemática de los intervalos abiertos,
cerrados y semiabiertos.
recta
numérica) y
Tipo de intervalo Representación Representación
de manera gráfica matemática
analítica Intervalos abiertos
Intervalos cerrados

Intervalos semiabiertos
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 Realizar la actividad 21 y 23, página 30 del texto matemáticas 1ro BGU

01 a 05 M.5.2.3. Tema: Vectores.
agosto Sumar, restar Escribir la definición de vectores.
vectores y Colocar 5 ejemplos de la aplicación de los vectores en la vida diaria.
Completar el siguiente cuadro con las características más importantes de los componentes de un vector.
multiplicar un
escalar por un
Característica Definición Ejemplo
vector de
Módulo
forma Dirección
geométrica y
de forma
Sentido
/6
analítica,
aplicando  Realizar:
propiedades 1) Realizar la actividad 4, página 146 del texto de 1ro BGU
de los 2) Realizar la actividad 8, página 152 del texto de 1ro BGU
números
reales y de los
vectores en el
plano
08 a 12 M.5.3.1.
Calcular e
Tema: Estadística.
Elabora un resumen sobre el tema: Historia de la estadística.
/8
agosto
interpretar la Escribir la definición de la estadística.
Enlistar 5 ejemplos de la estadística aplicada a la vida diaria.
media,
Escribir la definición de: dato, variable cuantitativa (discreta y continua), variable cualitativa. Colocar 5
mediana, ejemplos de cada una.
moda, rango, Escribir la definición de: Medidas de tendencia central.
varianza y Completar el siguiente cuadro.
desviación
estándar para Medida de tendencia Definición Forma de cálculo Ejemplo
datos no Media aritmética
agrupados y Moda
agrupados, Mediana
con apoyo de
las TIC
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 Realizar los siguientes ejercicios:

4. Firmas:

Elaborado Validado Revisado Visto bueno Aprobado

Docentes: Director de área: Tutor: Vicerrectora: Rector:
Ing. Milton Puzhi Mgst. Remigio Narváez Mgst. Lourdes Jara Mgs. Piedad López J. Mgs. Lauro Zhimnay
Ing. Rafael Illescas
Firma: Firma: Firma: Firma: Firma:

Fecha: /07/2022 Fecha: /07/2022 Fecha: /07/2022 Fecha: /07/2022 Fecha: /07/2022