NOVENO

UNIDAD EDUCATIVA “CHORDELEG”
Dirección: Calle Juan Bautista Cobos s/n Teléfono: 072223280 – 072223381 – 072223520
Email: colegiochordelegbi@yahoo.com
CHORDELEG – AZUAY – ECUADOR
BANCO DE PREGUNTAS PARA NOVENO AÑO DE EGBS
ASIGNATURA: Matemáticas
1. Los números cuyo cociente es: 2,34444… son:
a. 211 y 90
b. 233 y 900
c. 200 y 99
d. 234 y 900
2. La fracción equivalente de 2,44 es:
61
a. 25
244
b. 99
(200−2)
c.
9
200
d. 50
3. Simplifi ca la expresión e indica la respuesta correcta.

||4−√ 25|− (−3 )2+ √3 −1|
a. 7
b. 9
c. 11
d. 19
4. Resuelva las operaciones, aproxima el resultado a las

centésimas y relaciona con la respuesta correcta.
π 2
+ √ 4−
2 3
a. 2,90
b. 5,75
c. 2,08
d. 5,08
5. La representación gráfi ca es

equivalente a escribir...
a. ¿
b. [ 5.+∞ ]
c. ¿
d. (−∞ .5 )
6. La representación indica todos los
números...
a. Mayores o iguales que 3

b. Mayores que 3
c. Menores que 3
d. Menores o igual a 3
7. Ximena dibujo un triángulo con longitudes 6, 10 y 11. Carlos dibujo

un triángulo equilátero con el mismo perímetro. ¿Cuánto mide cada
uno de los lados del triángulo que dibujo Carlos?
a. 18
b. 11
c. 10
d. 9
e. 6
8. Un autobús recorre cuatro distancias: 4 ab−3 bc+ 4 cp , luego

2 bc+ 2cp−3 pq, luego 4 bc−3 ab+3 pqy por último ab−bc−6 cp, la distancia
total recorrida por el autobús corresponde a la expresión.
a. 3 ab−2 bc+ cp−6 pq

b. 4 ab−bc
c. ab−2 bc+ 2cp
d. 2 ab+2 bc
9. Rafael recibió 12 a+7dólares al inicio de la semana, si gastó en

colaciones 3 a−12 y en pasajes 4 a+6 , la expresión que representa el
dinero que le queda es:
a. 5 a+21
b. 6 a+ 35
c. 5 a+13
d. 2 a+14
10. La expresión que corresponde al área de la figura es:
2 2
6 m + mn−n
a.
2
2m +3 mn−2 n2
2
b.
2
6 m −mn−2 n2
2 n + 2m
c.
2
2 2
6 m + mn− y
d.
2
m – 5n 2m + 3n
11. ¿Cuál de las siguientes expresiones corresponde al producto de la
suma por la diferencia de dos términos?
a. (5 a−6 x 2)(5 a+ 6 x 2 )
b. (2 a+5)(2 a−5 y)
c. (10 m−6)(m+6)
d. (xy−x 2 )( xy + x)
12. La siguiente expresión a que producto notable corresponde:

(m+20)(m+3)
a. producto de la forma ( x+ a ) ( x+ b )
b. producto de la la suma por la diferencia de dos terminos
c. cuadrado de un binomio
d. cubo de un binomio
13. El área de una pared está dada por la expresión 25 a2 b 4−121, si a=3
y b=2, su largo y ancho son:
a. 19 y 41
b. 49 y 71
c. 22 y 73
d. 33 y 49
14. La suma de dos artefactos eléctricos es de $187,96; si uno de los

artefactos eléctricos costo $ 45,60 ¿Cuánto vale el otro?
a. $ 233,56
b. $ 142,36
c. $ 142,90
d. $ 142.96
15. En la figura se muestra un cubo de cartón, desdoblado. Hansen

sumo correctamente los números en las caras opuestas del cubo.
¿Cuáles son los resultados que obtuvo Hansen?
a. 4, 6, 11
b. 5, 7, 9
c. 5, 6, 10
d. 5, 8, 8
e. 4, 5, 12
16. La raíz cuadrada de la siguiente expresión 144 m4 n2 es:

a. 12 mn
b. 72 m2 n
c. 72 m4 n2
d. 12 m2 n
17. Seleccione el factor común correspondiente en cada ejercicio.
4 x+ 4 y
a. 8 xy
b. 4 ( x +4 y)
c. xy ( 4 )
d. 4 ( x+ y )
18. ¿Cuál es el Orden descendente del siguiente polinomio: 2x4 + 4x7 –

6x + 8x3– 10x2 + 12x5 + 14x6?
a. 14x6 + 12x5 - 10x2 + 8x3 - 6x + 4x7 + 2x4

b. – 6x – 10x2 + 8x3 + 2x4 +12x5 + 14x6 + 4x7
c. 4x7 + 14x6 +12x5 + 2x4 + 8x3 – 10x2 - 6x
19. La factorización es un proceso para obtener:

a. Términos
b. Factores
c. Sumandos
d. Diferencias
20. El binomio 121x2 – y2 es igual a:
a. ( 11x + y ) ( 11x – y )
b. (11x + y ) (11x +y )
c. (11x – y ) (11x – y)
21. Términos semejantes son los que tienen igual:
a. Signos
b. Exponentes
c. Parte literal
d. Coeficientes numéricos
22. ¿Cuántos segundos hay en la mitad de media hora?
a. 450
b. 500
c. 900
d. 1000
23. Escriba los 3 números que deben seguir en esta serie:
2, 3,6 4, 5,20 6, 7,42,…
a. 8, 9,50
b. 7, 8,56
c. 8, 9,72
d. 5, 6,35
24. ¿Cuál es el número que sumado con el doble del mismo da 18?
a. 5
b. 6
c. 7
d. 8
25. El área de un rectángulo es 12cm 2. Las longitudes de sus lados son

números enteros. ¿Cuál de los siguientes puede ser el perímetro del
rectángulo?
a. 20 cm
b. 26 cm
c. 28 cm
d. 32 cm
e. 48 cm
26. ¿Cuántos grados tiene el tercer ángulo de un triángulo, cuyos otros

ángulos son 60 grados y 65 grados?
a. 65 grados
b. 60 grados
c. 55 grados
d. 90 grados
27. Seleccione el nombre de las líneas notables que se han trazado en

cada triangulo.
a. Alturas
b. Medianas
c. Mediatrices
d. Bisectrices
28. Indique el nombre de las líneas notables que están trazadas en el

respectivo triangulo.
a. Alturas
b. Bisectrices
c. Medianas
d. Mediatrices
29. Selecciona le respuesta según la secuencia.
a.
b.
c.
d.
30. Determine la figura que se relaciona con la secuencia.
a.
b.
c.
d.
5
31. El valor de la expresión - |- 6 | es:
a. 0,83
b. 0,9
c. −0,8 3
d. 0,8
32. Realizar la operación e indicar su respuesta.

( 56 ÷ 15 )+ 16 ⁼
a. 13
b. 1/6
c. 13/3
d. 1/3
33. El valor de −¿ √ 2 | es:

a. 1,4142….
b. √ 2
c. −√ 2
d. 0
34. Restar la fracción e indicar su respuesta.
1 −1
7
−
7 ( )
=¿
a. 0
b. 1/7
c. 2/7
d. – 2/7
35. Escribe la expresión en forma de fracción.
¿=
a. 8
b. 23
c. 1/8
d. – 1/8
36. Indicar si la expresión es :
5 3 2
x −3 x + 5 x +2
a. Monomio
b. Binomio
c. Trinomio
d. Polinomio
37. Ordenar el polinomio en forma descendente

−5 x +3 x +9=
2 5
a. −5 x 2+3 x 5 +9
b. 3 x 5+ 9
c. 3 x 5−5 x2 + 9
d. 3x – 2
38. Realizar la suma de polinomios.

( x 2+ 4 x−8¿+(5 x 2−4 x+3)
a. 6 x 2+ 8 x 4−5
b. 6 x 4 +11
c. 6 x 2−5
d. 3x – 5
39. Realizar la multiplicación

2 x ( 3 x −2 x ) =¿
2 3
a. 6x
b. 6 x 2−4 x
c. 6 x 5−4 x 3
d. 3x – 2
40. Resolver el producto notable
(x + 7) (x + 7) =
a. x 2+ 2 x 3 +7
b. 49
c. ( x +7 )2
d. x 2+ 7
41. Resolver el producto de una suma por una diferencia.

(2x + Y) (2x – Y) =
a. 4 x 2+ 2 x 3
b. 4 x 2
c. 4 x 2− y 2
d. y 2 +4 x 2
42. Determinar el factor común y resolver el ejercicio

3 2 1 4
x − x =¿
4 4
a. x 2 (3+ x 2)
3
b. 4 x 2
3 1
c. 4 x 2 - 4 x 4
3
d. 4 x 2(3- x 2 ¿
43. Factorizar el trinomio.

x 2+ 7 x +12=¿
a. (x + 4) (x +1)
b. (x+4) + 2
c. (x+4) (x+3)
d. (x-3) (x-4)
44. Resolver el ejercicio por factor común por agrupación de términos.
3 x 3+ 6 x 2+ 4 x+ 8=¿
a. 3 x 3+ 2
b. (x + 2)
c. (x + 2) (3 x 2+ 4 )
d. 3 x 2(x + 2 )
45. Determine el numero que sigue en la serie.
3, 13, 4 ,15, 5, 19, 6 , ……
a. 20
b. 23
c. 21
d. 25
46. Factorizar ¿
a. x 2+ 25
b. x 2+10x + 25
c. x 2- 10x + 25
d. x 2- 10
47. Calcular el área de un triángulo rectángulo de altura X ,con base (X +

1)
a. 0
b. 2
x +x
c. ( x 2+ x ¿ ÷ 2
x( x +1)
d.
2
48. Determine cuál es el número que sigue en la serie.
8, 12, 17, 24, 28, 33, ……
a. 36
b. 37
c. 38
d. 40
49. Factorar x 3+ 1=¿
a. x 3+ 1
b. (x + 1)
c. (x + 1)( x 2−x +1¿
d. (x - 1)( x 2−x +1¿
50. Determinar cuál es el número que sigue en la serie.
35, 70, 50, 100, 80,……
a. 120
b. 150
c. 160
d. 180
51. ¿Qué número continúa la serie?

1 , 8 , 27 , 64 , ____
a. 81
b. 125
c. 216
d. 343
11 , 13 , 10 , 40 , ____
a. 8
b. 17
c. 31
d. 50
7 , 14 , 17 , 34 , 37 , ____
a. 39
b. 47
c. 74
d. 93
5 , 10 , 20 , 35 , ____
a. 45
b. 50
c. 55
d. 60
2 , 6 , 18 , 54 , ____
a. 57
b. 75
c. 162
d. 216
56. ¿Qué letra y número continúan la serie?

c3 , g6 , k9 , ñ12 , _____
a. q15
b. r24
c. q24
d. r15

a4 , c6 , f12 , j14 , _____
a. n16
b. ñ28
c. n28
d. ñ16

b17 , f18 , i16 , k48 , _____
a. l12
b. m24
c. l24
d. m12

c5 , f10 , h15 , k30 , _____
a. m40
b. n35
c. m35
d. n40

a7 , d21 , i24 , o72 , _____
a. w126
b. x75
c. w75
d. x126
61. Calcular el valor de a + b sabiendo que a y b son términos de la

sucesión numérica.
5 , 6 , 8 , a , 15 , b , 26 , 33
a. 10
b. 11
c. 20
d. 31
62. Calcular el valor de m − n sabiendo que m y n son términos de la

sucesión numérica.
40 , 33 , m , 22 , 18 , n , 13 , 12
a. 12
b. 15
c. 27
d. 42
63. Calcular la letra y el número que falta.
a. m24
b. o28
c. m32
d. o36
64. En cada caso, de las cuatro figuras, señala aquella que no tiene relación con
las demás (la que debe excluirse)
a) B
b) D
c) A
d) C
65. En cada caso, identifica la figura que continúa
a. x
b.
c.
d.
66. ¿Qué letra continúa la serie?

a , d , h , k , ____
a) ñ
b) o
c) p
d) q
b , f , i , m , ____
a) ñ
b) o
c) p
d) q

c , f , h , k , ____
a) l
b) m
c) n
d) ñ
69. Enlace el literal con el numeral correspondiente y señale la respuesta correcta.

a. Alturas 1 Circuncentro
b. Bisectrices 2 Incentro
c. Mediatrices 3 Ortocentro
d. Medianas 4 Baricentro
a) a1, b3, c4, d2

b) a3, b2, c1, d4
c) a2, ,b4, c3, d2
d) a3, b1, c4, d2
70. Señale la respuesta correcta.

2 √5+ 19 √5
a. 21 √ 10
b. 21 √ 5
c. 5 √ 21
d. 38 √ 5
71. ¿Cuál es el área de la figura?

A) 17cm
B) 14cm
C) 70cm
D) 1200cm
E) 140cm

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UNIDAD EDUCATIVA “CHORDELEG”

2. La fracción equivalente de 2,44 es:

3. Simplifi ca la expresión e indica la respuesta correcta.

4. Resuelva las operaciones, aproxima el resultado a las

5. La representación gráfi ca es

a. Mayores o iguales que 3

7. Ximena dibujo un triángulo con longitudes 6, 10 y 11. Carlos dibujo

8. Un autobús recorre cuatro distancias: 4 ab−3 bc+ 4 cp , luego

a. 3 ab−2 bc+ cp−6 pq

9. Rafael recibió 12 a+7dólares al inicio de la semana, si gastó en

10. La expresión que corresponde al área de la figura es:

12. La siguiente expresión a que producto notable corresponde:

14. La suma de dos artefactos eléctricos es de $187,96; si uno de los

15. En la figura se muestra un cubo de cartón, desdoblado. Hansen

16. La raíz cuadrada de la siguiente expresión 144 m4 n2 es:

17. Seleccione el factor común correspondiente en cada ejercicio.

18. ¿Cuál es el Orden descendente del siguiente polinomio: 2x4 + 4x7 –

a. 14x6 + 12x5 - 10x2 + 8x3 - 6x + 4x7 + 2x4

19. La factorización es un proceso para obtener:

20. El binomio 121x2 – y2 es igual a:

21. Términos semejantes son los que tienen igual:

22. ¿Cuántos segundos hay en la mitad de media hora?

23. Escriba los 3 números que deben seguir en esta serie:

2, 3,6 4, 5,20 6, 7,42,…

25. El área de un rectángulo es 12cm 2. Las longitudes de sus lados son

26. ¿Cuántos grados tiene el tercer ángulo de un triángulo, cuyos otros

27. Seleccione el nombre de las líneas notables que se han trazado en

28. Indique el nombre de las líneas notables que están trazadas en el

29. Selecciona le respuesta según la secuencia.

32. Realizar la operación e indicar su respuesta.

33. El valor de −¿ √ 2 | es:

37. Ordenar el polinomio en forma descendente

38. Realizar la suma de polinomios.

39. Realizar la multiplicación

41. Resolver el producto de una suma por una diferencia.

42. Determinar el factor común y resolver el ejercicio

43. Factorizar el trinomio.

44. Resolver el ejercicio por factor común por agrupación de términos.

3, 13, 4 ,15, 5, 19, 6 , ……

47. Calcular el área de un triángulo rectángulo de altura X ,con base (X +

48. Determine cuál es el número que sigue en la serie.

8, 12, 17, 24, 28, 33, ……

49. Factorar x 3+ 1=¿

50. Determinar cuál es el número que sigue en la serie.

35, 70, 50, 100, 80,……

51. ¿Qué número continúa la serie?

52. ¿Qué número continúa la serie?

53. ¿Qué número continúa la serie?

54. ¿Qué número continúa la serie?

55. ¿Qué número continúa la serie?

56. ¿Qué letra y número continúan la serie?

57. ¿Qué letra y número continúan la serie?

58. ¿Qué letra y número continúan la serie?

59. ¿Qué letra y número continúan la serie?

60. ¿Qué letra y número continúan la serie?

61. Calcular el valor de a + b sabiendo que a y b son términos de la

62. Calcular el valor de m − n sabiendo que m y n son términos de la

63. Calcular la letra y el número que falta.

66. ¿Qué letra continúa la serie?

68. ¿Qué letra continúa la serie?

69. Enlace el literal con el numeral correspondiente y señale la respuesta correcta.

a) a1, b3, c4, d2

70. Señale la respuesta correcta.