Nivel Inicial

Edad de los alumnos: 5 años

Pareja pedagógica que realizó la actividad: Candela Caputto, Lucas Ramirez y Rocio
Zarratea
Fecha: 25/05/2022

Características del nivel inicial:

Los niños exploran su entorno a través de estímulos que perciben por medio de sus sentidos.
Juego simbólico: el niño simula situaciones y representa personajes de la vida cotidiana y su entorno.A través
de este juego el niño comprende y asimila lo que observa, escucha y siente, desarrolla su creatividad,
imaginación, fantasía y convivencia con iguales.La mayoria de los niños pueden usar las manos y los dedos
(habilidades motoras finas).
Cada niño crece y adquiere habilidades evolutivas a su propio ritmo. Algunas de ellas son: pensamiento y
desarrollo cognitivo, desarrollo afectivo y social, desarrollo del lenguaje, desarrollo sensorial y motor,
capacidades motrices,etc
Inicio de clase: presentación a los niños sobre el peluche que nos va a acompañar durante el transcurso de la clase.
Entrada en calor:se realizará para crearles un ambiente estimulante , darles su espacio y brindarles atención. Comenzaremos
moviendo las diferentes partes del cuerpo para despertar en ellos curiosidad , que sientan la necesidad de reconocer y explorar su
cuerpo, a través de los movimientos y realizando preguntas sobre ellas.
Hora del juego: (La batalla del movimiento- El reino infantil)
Se colocarán aros en el suelo distanciados uno del otro, y cuando suena la música los niños tendrán que desplazarse, alrededor de
los aros en movimiento, cuando se pausa la música y el docente grita (congelados),los niños deberán ingresar con un salto hacia
adentro del aro y quedarse quietos.
Actividad principal: ( Hipo del canguro- Panam)
Comenzaremos realizando diferentes tipos de salto en lugar(salto con un pie, con dos pies, luego con los brazos extendidos,saltos
laterales de un lado a otro,etc)
Se realizará un camino cruzado con círculos recortados de una cartulina, en el cual los niños deberán saltar con un pie , siguiendo el
camino que tienen como guía (en los círculos de papel) .
Cierre: ( A dormir- El payaso plim plim)
El docente tomará el peluche y mediante una conversación con éste ,les comentará que nuestro amigo “Mickey”tiene sueño
entonces los invita a los niños a cantar una canción para dormir, mientras éstos se sentarán en el suelo, cerrarán los ojos y
cantaremos todos la canción.