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DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONALES
ALUMNO (A) :
Logro
Tenga presente que el logro de esta evaluación evaluar y calificar su definición de la misión en la
vida. Asimismo, conocer las herramientas que lo ayudarán a seguirla.
Consideraciones generales
Considerar el orden, organización de la información, limpieza y claridad de las respuestas, evitando
faltas ortográficas. Se descontará hasta (02) puntos por faltas a estos criterios.
No está permitido incurrir en copia fiel del material de consulta, internet o compañeros. Todo caso
de indisciplina o plagio será sancionado de acuerdo al Reglamento de disciplina Art. 17.3, Art.
17.3.1.a. Reglamento de estudio Art 16.3.3.c.
Al finalizar, convertirlo a un formato PDF con el nombre: CT1_T5JC_00_T5CT_00_Apellidos,
Nombres
para subir el archivo al Blackboard en la sección a la que correspondes según tu intranet, de no
ser así, no existirá derecho a calificación o recalificación.
NO se acepta el envío y recepción por correo electrónico institucional, solo será considerado lo
que ustedes hayan subido a través del Blackboard.
En el caso que usted considere la falta de alguna pauta de información, indique claramente el
supuesto que está asumiendo e informar inmediatamente al docente por correo institucional.
Cualquier consideración en el desarrollo, debe ser indicada por el estudiante en esta evaluación.
Consolidado
CASO 01
Responda:
IESTP CIBERTEC 1
- Describa las 5 claves para ver más claro el futuro y argumente porque ayudarían en el Caso 01.
Lo mas importante es
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CASO 02
Camila, es una estudiante adicta a la urgencia, le gusta dejar las cosas para después hasta que se
convierten en crisis y trabaja bajo presión. Esto no le permite cumplir sus objetivos académicos y le
está trayendo serias consecuencias en cada uno de sus cursos.
Resuelva:
- ¿En qué cuadrante del tiempo se ubicaría Camila? Dale 5 sugerencias para mejorar la gestión de
tiempo.
1. Camila debe, Usar una agenda y planificar, diariamente, semanalmente sus actividades,
priorizando las importantes de las no urgentes.
2. Camila debe aprender a decir no a todo aquello que no le agregue valor de sus días y que le
alejen de las cosas importantes.
IESTP CIBERTEC 2
3. Debe hacer las cosas importantes
4. Camila le falta disciplina, debe evitar dedicar tiempo de ocio o descansar en exceso
5. Debe tener control de su vida, tener un alto desempeño y apartar tiempo para ejercitarse y
renovarse.
CRITERIO ESCALA DE CALIFICACIÓN
CASO 03
Katherine se ha caracterizado por tomar decisiones rápidas sin evaluar las alternativas de solución, ni
las consecuencias que traerá cada decisión tomada. Por ello, se ha visto metida en una serie de
dificultades personales, laborales y familiares. Por ejemplo, por recibir un mayor sueldo, se retiro a
una empresa en la que el clima organizacional es pésimo. O, por su poca paciencia, ha tenido
constantes discusiones familiares.
Resuelva:
- ¿Según el cuadrante de toma de decisiones, en qué cuadrante está Katherine y cuál debe ser su
cuadrante ideal? Argumente el porqué del cuadrante ideal que ha escogido
Para tomar decisiones adecuadas se necesita orden, planificación estratégica, capacidad para
elegir la opción más correcta y además porque el resultado de estas nos acompañara toda la
vida.
Lo que tiene hacer Katherine es salir de su zona de confort donde está todo lo conocido, le
ayudará a entrar en la zona de valentía donde le esperan los retos y desafíos.
Es importante que las decisiones que tome Katherine sean relevantes, importantes y
trascendentales en su vida, carácter, para ello necesita y disciplina recordar sus valores, revisar
su misión personal para luego decidir.
Identifica correctamente el
Caso 03 cuadrante, sugiere uno ideal y lo No responde o responde de manera incorrecta
argumenta.
IESTP CIBERTEC 3
(05 puntos) 5 puntos 0 puntos
Pregunta 4: ¿De qué manera Katherine podría salir de la zona de confort y aventurarse a la zona de
valentía?
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IESTP CIBERTEC 4