INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONALES

CURSO : Desarrollo de Habilidades Profesionales III

NOTA
PROFESOR : Zevallos Santos Jhonatan Antoni
SEMESTRE : 2023-2
CICLO : Tercero
SECCIÓN : T3GJ
INICIO : 06/11/2023
TÉRMINO : 06/11/2023

APELLIDOS Y NOMBRES: IVAN ALEXANDER PECHE COLLANTES

EVALUACIÓN DE TEORÍA 2 (T2)

LOGRO DE LA EVALUACIÓN:
Al término de la unidad, el alumno, reconocerá los conocimientos previos en los temas de entrevista laboral.

Consideraciones generales

• Considerar el orden, organización de la información, limpieza y claridad de las respuestas,

evitando faltas ortográficas. Se descontará hasta (02) puntos por faltas a estos criterios.
• No está permitido incurrir en copia fiel del material de consulta, internet o compañeros.
Todo caso de indisciplina o plagio será sancionado de acuerdo al Reglamento de disciplina
Art. 17.3, Art 17.3.1.a., Reglamento de estudio Art 16.3.3.c.
• Al finalizar, convertirlo a un formato PDF con el nombre: T2_T3GJ_00_Apellidos, Nombres
• para subir el archivo al Blackboard en la sección a la que correspondes según tu intranet, de
no ser así, no existirá derecho a calificación o recalificación.
• NO se acepta el envío y recepción por correo electrónico institucional, solo será considerado
lo que ustedes hayan subido a través del Blackboard.

• En el caso que usted considere la falta de alguna pauta de información, indique claramente
el supuesto que está asumiendo e informar inmediatamente al docente por correo
institucional.
• Cualquier consideración en el desarrollo, debe ser indicada por el estudiante en esta
evaluación.

Consolidado
Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada
Pregunta
Máximo Obtenido Sustento Puntaje
1 8
2 8
3 4
Nota Recalificada
Pregunta 01:

Responda y sustente las siguientes preguntas

Rúbrica

Puntos Excelente: 8 puntos Insuficiente: 0 puntos

08 Se otorgará 4 puntos por cada No responde a los requerimientos

puntos respuesta correcta solicitados.

1. ¿Por qué decimos que el trabajo es una forma de desarrollo personal?

El trabajo es una forma de desarrollo personal ya que permite a las personas crecer
profesionalmente al adquirir habilidades, satisfacer necesidades personales, contribuir a la
sociedad y obtener un sentido de logro y realización.

2. ¿Por qué es importante que haya artículos relacionados al trabajo en la Constitución del Perú?

Es importante que la Constitución del Perú incluya artículos sobre el trabajo para asegurar la
protección de los derechos laborales, establecer principios que orienten las políticas laborales,
garantizar la igualdad de oportunidades en el trabajo y promover el desarrollo económico y
social del país. Estos artículos fundamentales proporcionan las bases legales para asegurar
condiciones laborales justas y equitativas para todos los ciudadanos.

Pregunta 02:

Responda y sustente las preguntas del siguiente caso:

Julia se encuentra cursando el 4to ciclo académico, ha empezado recientemente sus prácticas
preprofesionales, pero ha tenido algunas complicaciones en la empresa en la que se encuentra, ya
que, sus horarios se cruzan y no le dan las facilidades para poder continuar con sus estudios, eso le
genera estrés porque está viendo la posibilidad de cambiarse de horario en su centro de estudios,
pero hasta el momento no le ha sido posible.

Rúbrica

Puntos Excelente: 8 puntos Insuficiente: 0 puntos

08 Se otorgará 4 puntos por cada No responde a los requerimientos

puntos respuesta correcta solicitados.
1. El jefe directo de Julia ¿Está cometiendo un exceso al exigirle que asista en un horario que ella
no puede? ¿Cómo organización estará infringiendo sus deberes? Explique su respuesta

El jefe directo de Julia podría estar cometiendo un exceso al no brindar flexibilidad en los
horarios, lo que obstaculiza el cumplimiento de sus obligaciones académicas. En este
sentido, la organización estaría incumpliendo sus deberes al no facilitar un entorno laboral
que permita conciliar eficazmente el trabajo con los compromisos educativos de sus
empleados

2. ¿Qué le recomendarías a Julia ahora que está iniciando sus prácticas? ¿Cuáles son sus
deberes? Explica tu respuesta.

Es fundamental que Julia dialogue tanto con su supervisor en la empresa donde realiza las
prácticas como con el departamento académico de su centro de estudios para encontrar
una solución que le permita cumplir con ambas responsabilidades. Se sugiere que
documente los conflictos de horario y busque alternativas como ajustes flexibles en el
horario laboral o académico. Asimismo, podría explorar la posibilidad de cambiar a un
horario diferente en su centro de estudios o considerar opciones a distancia si es viable.
En esta situación, Julia debe cumplir con sus deberes de comunicar y negociar de manera
transparente tanto con la empresa como con su centro educativo, buscando soluciones
que le permitan cumplir con sus responsabilidades laborales y académicas de manera
equitativa.

Pregunta 03:

Mencione las 4 características de las PRÁCTICAS PREPROFESIONALES:

Rúbrica

Puntos Excelente: 4 puntos Bueno: 3 puntos Regular: 2 puntos Deficiente: 1 punto

Menciona Menciona Menciona Menciona una

4
correctamente 4 correctamente 3 correctamente 2 característica.
Puntos
características. características. características.

Aplicación de conocimientos teóricos: Permite aplicar lo aprendido en un entorno laboral real,

1
integrando la teoría con la práctica.
Orientación y adquisición de experiencia profesional: Brindan una visión práctica,
2
permitiéndoles adquirir experiencia y comprensión del campo en el que se están formando.
Supervisión por profesionales del campo: Somos supervisados por profesionales, lo que les
3
ofrece la oportunidad de aprender de expertos y desarrollar habilidades específicas.
Evaluación y retroalimentación: Durante las prácticas, somos evaluados y recibimos
4 comentarios sobre nuestro desempeño, lo que les permite identificar áreas de mejora y
crecimiento.