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UNIVERSIDAD DE CIENCIAS COMERCIALES

SYLLABUS FORMULACION Y EVALUACION DE PORYECTOS

I. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

A. La asignatura de Formulación y evaluación de proyectos, materializa un conjunto de


asignaturas que el estudiante debe dominar para tener éxitos en el desarrollo de la misma tales
como estadísticas, matemática financiera, costos, finanzas, producción, mercadeo, metodología de
la investigación y organización y métodos que agrupadas sintetizan en la consecución de un
proyecto final.

A través de esta asignatura el estudiante se podrá preparar con suficientes criterios para identificar
proyectos, formularlos y evaluarlos con miras a racionalizar los recursos con que cuenta el país.

Este programa inicia con la unidad Introducción y Generalidades. Donde se ve los proyectos y su
relación en la planificación del desarrollo, los tipos y etapas de un proyecto. Unidad II Estudio de
mercado y comercialización donde se analiza el tipo de producto, la oferta y la demanda y el
análisis del precio.

Unidad III Tamaño y localización, se define la capacidad de la planta así como la localización del
proyecto. Unidad IV Ingeniería o Proceso, se define el proceso tecnológico a emplear máquinas y
equipos, materiales, mano de obra y materia prima. Unidad V Inversiones se analizan los tipos de
inversiones fijas, diferidas y capital de trabajo. Unidad VI Presupuesto de Ingresos, costos y
Gastos, donde se analizan todos los ingresos del proyecto directos e indirectos así como los gastos
y costos del proyecto.

Unidad VII Financiamiento, se determina la necesidad de capital y se identifica las posibles fuentes
del financiamiento y por último en la unidad VIII se aborda la evaluación financiera del proyecto,
aplicando la VAN, la razón B/c y la TIR.

II. DATOS GENERALES:

Facultad: Ingeniería e Informática

Carrera: Ing. Civil

Cuatrimestre: I Cuatrimestre

Asignatura: Formulación y evaluación de Proyectos

Nº de Horas: 40 Aula: H-106 Turno: Matutino

Docente(s): Ing. Manuel Rojas

III COMPETENCIAS GENERALES:

COMPETENCIA

Reconoce, utiliza y aplica con certeza y precisión, las técnicas requeridas para
dominar la identificación, formulación, preparación y evaluación de los Proyectos de
Inversión privada.
IV DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS.

UNIDADES HORAS ASIGNADAS POR UNIDAD


Nº NOMBRE DE LA UNIDAD H. Clases H. C .Prácticas H/ autoestudio
TOTAL
I Introducción y Generalidades 3 3 6 12
II Estudio de mercado 4 6 10 20
III Estudio Técnico 3 5 7 16
IV Inversiones. 2 3 4 10
V Análisis y proyecciones 3 6 8 18
Financieras
VI Evaluación de alternativas de inversión. 3 3 6 12
Total 18 27 39 84

V PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

Primera Unidad Didáctica: Introducción y Generalidades


1. Duración : una semana y media

2. Competencias específicas:
• Genera y selecciona Ideas, las que evaluará racionalmente para determinar buenas oportunidades de Negocio y determinará
cantidades demandadas y estrategias.

• Identifica y evalúa los métodos permitiéndole analizar las mejores opciones buscando optimizar los recursos

• Aplica el FODA para diagnosticar proyectos y elaborar su idea de proyecto

• Analiza y evalúa la conveniencia de ejecutar el Proyecto, fundamentando su decisión en su contribución al entorno social y
económico
TEMAS/CONTENDIO CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIA DE SISTEMA
APRENDIZAJE EVALUACIÒN
Introducción y Introducción: Autoinducción hacia Escucha con atención Explicación Preguntas de
Generalidades Descripción del esta asignatura de y respeta las dialogada de los control en forma
contenido del curso, carácter intervenciones de sus conceptos de oral
El Proyecto y su ciclo de alcance, metodología, multidisciplinario. compañeros. proyectos y su ciclo
gestación sistema de evaluación. de vida Presentar
Rinde la Prueba de Valora los atributos y resumen de la
La planificación de los Entrada. defectos de su Trabajo en equipo unidad
proyectos proyecto para no para realizar
El Proyecto y su ciclo Identifica los factores alterar ni sesgar su resumen de la Presentar avance
Tipos de Proyectos de gestación que intervienen en la real viabilidad. unidad del trabajo de
planificación de los curso
El ciclo de los Proyectos La planificación de los proyectos Trabajo en equipo
proyectos para realizar avance
Diagnostico Clasifica los Valora los atributos y de proyecto de
Análisis FODA Tipos de Proyectos diferentes tipos de defectos de su trabajo de curso
proyectos proyecto para no FODA y propuesta
alterar ni sesgar su de tema de proyecto
El ciclo de los Esquematiza y real viabilidad
Proyectos analiza el ciclo de los
proyectos
Diagnostico Aplica el diagnostico
Análisis FODA FODA para
diagnosticar
proyectos
Segunda Unidad Didáctica: Estudio de Mercado
1. Duración : Semanas dos semanas y media
2. Competencias específicas:
• Define el producto con sus atributos para el mercado
• Cuantifica la demanda del producto de su proyecto en base a estudio de mercado
• Fija el precio de su producto del proyecto en base a costos unitarios y de análisis de la competencia
• Define estrategia de publicidad y promoción de su producto.

TEMAS/CONT. CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIA DE SISTEMA


APRENDIZAJE EVALUACIÒN
Estudio de Mercado Objetivos de estudio Esquematiza las actividades Actúa con honestidad Explicación Preguntas de
del mercado. para efectuar el Estudio de en salvaguarda de los dialogada control en forma
Objetivo del estudio El concepto del Mercado, planteando valores y principios Formar equipos de oral, presentar
de mercado producto en el preguntas clave para que requiere toda trabajo de 3 o 4 Resumen de la
mercado del acumular información sociedad. integrantes para que presentación a
Identificación del Consumidor. preliminar y desarrollar cada realicen resumen y realizar.
producto La demanda y las tema específico Procede con rectitud presentación de un
elasticidades. Revisa y explora con apoyo en la elaboración de tema asignado. Presentar
Análisis de la Métodos para estimar del Profesor, la situación cada fase del proyecto Trabajo en equipo Avance del
demanda la demanda. histórica, actual y futura del para realizar avance Trabajo de
Regresión y Mercado de Consumidores de proyecto de Cursos y solución
Análisis de la Oferta correlación para su Proyecto de trabajo de curso. a casos.
La Oferta. aplicación Trabajo en equipo
Precio Formación de precios Estudia y define para la para resolver casos Prueba escrita
Estrategias de Oferta el tipo de Mercado
Comercialización y marketing y de histórico y actual que
Publicidad precios. corresponde a su Proyecto
Consolidación de los Analiza e identifica la
Examen Parcial ingresos estrategias de marketing y
Caso práctico de precios para su proyecto,
estimación de con ayuda del profesor
demanda.
Desarrolla un método
práctico para obtener del
mercado una estimación de
ingresos.
Tercera Unidad Didáctica: Estudio técnico
1. Duración : Semanas dos semanas
2. Competencias específicas:
• Define el tamaño que tendrá el proyecto de curso que elaborarán
• Identifica y evalúa los métodos permitiéndole analizar las mejores opciones buscando optimizar los recursos
• Analiza el organigrama funcional que tendrá su proyecto de curso.

TEMAS/CONT. CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIA DE SISTEMA


APRENDIZAJE EVALUACIÒN
Estudio técnico La ingeniería del Comprende, evalúa y define Participa en equipo de Explicación Preguntas de
proyecto. la tecnología más adecuada trabajo para el Dialogaba Control en
Tamaño optimo de en cada caso. desarrollo de los Forma oral
La planta Evaluación de diferentes temas Trabajar en equipo
Tamaño. Aplica con precisión las Para realizar Presentar
Localización optima. metodologías vigentes. Resumen de la Resumen de la
Localización del Unidad Unidad.
Ingeniería del proyecto. Entiende, identifica y
proyecto cuantifica los factores para Procede con rectitud Trabajo en equipo Presentar
Selección de localizar un Proyecto, en la elaboración de Para realizar Avance del
Organización del Tecnología. practicando los métodos cada fase del proyecto Avance de Trabajo de
recurso humano vigentes. Proyecto de curso
Proceso de producción Trabajo de curso
Marco legal de la Plantea, analiza y aplica sus
empresa Organigrama conocimientos de
estructural y funcional organización empresarial
del proyecto para optimizar el Proyecto de
Inversión
Marco Legal del Plantea, analiza y aplica sus
proyecto. conocimientos de Producción
Conocimientos para optimizar el Proyecto de
elementales. Inversión
Revisa, evalúa y aplica sus
bases cognitivas sobre
Administración para
optimizar el Proyecto de
Inversión
Cuarta Unidad Didáctica: Inversión
1. Duración : Semanas dos semanas
2. Competencias específicas:
Calcula la inversión fija, diferida y capital de trabajo en un proyecto de inversión
Calcula la tabla de pago de una deuda usando dos métodos para amortizar deudas

TEMAS/CONT. CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIA DE SISTEMA


APRENDIZAJE EVALUACIÒN
Inversión Métodos Desarrolla y analiza los Participa en equipo de Explicación Preguntas de
métodos para estimar la trabajo para el Dialogada de los Control en
Inversión fija Inversión fija inversión global del desarrollo de los contenidos Forma oral
proyecto diferentes temas Presentar
Inversión diferida Inversión diferida Trabajo en equipo Avance del
Para realizar Trabajo de
Determina las condiciones
Capital de trabajo Capital de trabajo Avance de curso
para que un proyecto sea
Proyecto
sujeto de financiamiento
Fuentes de Fuentes de Procede con rectitud
financiamiento financiamiento en la elaboración de
Calcula la tabla de pago de
cada fase del proyecto
una deuda usando las
Amortización de la Amortización de la formulas correspondientes y
deuda deuda por lo menos dos métodos.

1
Quinta Unidad Didáctica: Análisis y proyecciones Financieras
1. Duración : Semanas cuatro semanas
2 .Competencias específicas:
• Aplica la metodología y técnicas de cálculo, proyección, análisis y ajuste de datos cuantitativos que permitirán elaborar el Flujo de Caja, a
partir de los Costos, la Inversión y el Financiamiento más adecuado para el negocio.
• Determina la rentabilidad del proyecto de inversión aplicando las técnicas de evaluación financieras de proyectos como VAN, TIR Y B/C

TEMAS/CONT. CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIA DE SISTEMA


APRENDIZAJE EVALUACIÒN
Análisis y Presupuesto de Identifica los ingresos y Procede con rectitud Explicación Preguntas de
proyecciones ingresos egresos en el Cash Flow. en la elaboración de Dialogada de los Control en
Financieras Costos Fijos y Analiza, comprende e cada fase del proyecto contenidos. Forma oral
Presupuesto de variables. Costeo. interpreta la información Trabajo en equipo Presentar
ingresos Unidad de medida contenida en cada flujo. Participa en equipo de Para realizar Avance del
Examen parcial para los costos Con ayuda del docente trabajo para el Avance de Trabajo de
Costos de operación variables resuelve las dudas y corrige desarrollo de los Proyecto de Curso
Balance general Delimitaciones antes los errores que pueda tener diferentes temas
Estado de resultado de preparar los flujos su trabajo Trabajo en equipo Presentar
proyectado de caja. Decisiones de Utiliza los datos de su Para resolver Solución de caso
Flujo de caja financiamiento Proyecto de Aplicación, para Casos de estudio
Evaluación Elaboración de flujo evaluar la rentabilidad del Valora los atributos y
económica Económico. Caso mismo defectos de su
de proyectos Práctico calcular la tasa de descuento proyecto para no
VAN Elaboración del del proyecto alterar ni sesgar su
TIR Estado de Resultados Comprende y aplica las real viabilidad.
B/C y el Balance. bases teóricas que
Caso Práctico. constituyen la gestión
Asesoría para trabajos contable y financiera de todo
grupales Proyecto de Inversión.
La tasa de descuento. Refresca y actualiza sus
Costo de Oportunidad fundamentos con ejercicios
del accionista prácticos análogos, para
Evaluación dominar los conceptos de
económica y social costos, gastos y punto de
de proyectos equilibrio, que no pueden
VAN, TIR faltar en un Proyecto de
B/C Inversión
Media semana

TEMAS/CONT. CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIA DE SISTEMA


APRENDIZAJE EVALUACIÒN
Presentar avances Entrega del Avance Desarrolla y analiza un caso Escucha con atención Realizar avance de Preguntas de
de trabajos de del trabajos grupales práctico con ayuda del y respeta las proyectos de trabajo Control en
Curso final Riesgo. Elaboración docente. intervenciones de sus de curso Forma oral
Examen Final de Escenarios. compañeros. Propone Sustentar trabajo de Presentar y
Simulación de Expone el trabajo realizado a alternativas de curso final. defender trabajo
Montecarlo lo largo del curso solución a los final.
Asesoría para trabajos problemas planteados
grupales (Avance C) Valora los atributos y
Exposición de trabajos defectos de su
grupales. proyecto para no
alterar ni sesgar su
real viabilidad.
VI CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA UNIDAD/ TEMA OBJETIVOS COMPETENCIAS METODOLOGÍA EVALUACIÓN


Introducción y Establecer clima de confianza Genera y selecciona Ideas, Explicación Preguntas de
15-02-10 Generalidades entre los participantes y los las que evaluará dialogada de los control en forma
El Proyecto y su ciclo criterios de evaluación. racionalmente para conceptos de oral
16-02-10 de gestación Valorar la importancia de los determinar buenas proyectos y su ciclo
19-02-10 La planificación de los proyectos para la economía del oportunidades de Negocio y de vida Presentar resumen
22-02-10 proyectos país determinará cantidades de la unidad
Tipos de Proyectos Identificar los criterios demandadas y estrategias. Trabajo en equipo
El ciclo de los empleados para la decisión a Identifica y evalúa los para realizar Presentar avance
Proyectos favor de un proyecto. métodos permitiéndole resumen de la del trabajo de curso
Diagnostico Comprender el ciclo del analizar las mejores unidad
Análisis FODA proyecto en sus diferentes opciones buscando optimizar
etapas y fases. los recursos Trabajo en equipo
Conocer y aplicar la técnica Aplica el FODA para para realizar avance
FODA para el análisis e diagnosticar proyectos y de proyecto de
identificación de necesidades y elaborar su idea de proyecto trabajo de curso.
limitantes, necesarios para la Analiza y evalúa la
identificación del proyecto. conveniencia de ejecutar el
Proyecto, fundamentando su
decisión en su contribución
al entorno social y
económico
FECHA UNIDAD/ TEMA OBJETIVOS COMPETENCIAS METODOLOGÍA EVALUACIÓN

23-02-10 Estudio de Mercado Valorar la importancia del Define el producto con sus Explicación Preguntas de
26-02-10 Objetivo del estudio estudio del Mercado en los atributos para el mercado dialogada control en forma
01-03-10 de mercado Proyectos. Cuantifica la demanda del Formar equipos de oral presentar
02-03-10 Identificación del Explicar el ciclo de vida del producto de su proyecto en trabajo de 3 o 4 Resumen de la
05-03-10 producto Producto base a estudio de mercado integrantes para que presentación a
08-03-10 Análisis de la Cuantificar la demanda del Fija el precio de su producto realicen resumen y realizar.
09-03-10 demanda Producto. del proyecto en base a presentación de un Presentar
12-03-10 Análisis de la Oferta Establecer precio del producto. costos unitarios y de análisis tema asignado. Avance del
15-03-10 Precio Elaborar plan de medios de la competencia Trabajo en equipo Trabajo de
Comercialización y Define estrategia de para realizar avance Cursos y solución a
Publicidad publicidad y promoción de su de proyecto de casos.
Examen Parcial producto. trabajo de curso. Prueba escrita
Trabajo en equipo
para resolver casos
16-03-10 Estudio técnico Analizar y determinar el tamaño Define el tamaño que tendrá Explicación Preguntas de
19-03-10 Tamaño optimo de La y la localización óptima, del el proyecto de curso que Dialogaba Control en
22-03-10 planta proyecto. elaborarán Trabajar en equipo Forma oral
23-03-10 Localización optima. Determinar proceso de Identifica y evalúa los Para realizar Presentar
26-03-10 Ingeniería del producción óptimo de la planta. métodos permitiéndole Resumen de la Resumen de la
05-04-10 proyecto Determinar la organización de analizar las mejores Unidad Unidad.
Organización del Recursos humanos adecuada opciones buscando optimizar Trabajo en equipo Presentar
recurso humano Determinar los aspectos legales los recursos Para realizar Avance del
Marco legal de la que debe poseer la empresa. Analiza el organigrama Avance de Trabajo de
empresa funcional que tendrá su Proyecto de curso
proyecto de curso. Trabajo de curso

06-04-10 Inversión Determinar las inversiones fijas, Calcula la inversión fija, Explicación Preguntas de
09-04-10 Inversión fija Diferidas y capital de trabajo diferida y capital de trabajo Dialogada de los Control en
12-04-10 Inversión diferida Necesarias para llevar a cabo el en un proyecto de inversión contenidos Forma oral
13-04-10 Capital de trabajo Proyecto Calcula la tabla de pago de una Trabajo en equipo Presentar
16-04-10 Fuentes de Desarrollar tabla de pago de la deuda usando dos métodos para Para realizar Avance del
financiamiento deuda amortizar deudas Avance de Trabajo de
Amortización de la Identificar las necesidades de Proyecto curso
deuda Capital y fuentes de
Financiamiento en un proyecto
de Inversión
FECHA UNIDAD/ TEMA OBJETIVOS COMPETENCIAS METODOLOGÍA EVALUACIÓN
19-04-10 Análisis y Elaborar la tabla de pago Aplica la metodología y Explicación Preguntas de
20-04-10 proyecciones Utilizando los métodos cuota técnicas de cálculo, Dialogada de los Control en
24-04-10 Financieras Nivelada y amortización sobre proyección, análisis y ajuste contenidos. Forma oral
26-04-10 Presupuesto de ingresos Saldo de datos cuantitativos que Trabajo en equipo Presentar
27-04-10 Examen parcial Aplicar adecuadamente las permitirán elaborar el Flujo Para realizar Avance del
30-04-10 Costos de operación Fórmulas del VAN y el TIR de Caja, a partir de los Avance de Trabajo de
03-05-10 Balance general en la Solución de ejercicios de Costos, la Inversión y el Proyecto de Curso
04-05-10 Estado de resultado evaluación de proyectos de Financiamiento más
proyectado inversión. adecuado para el negocio. Trabajo en equipo Presentar
Flujo de caja Determina la rentabilidad del Para resolver Solución de caso
Evaluación económica y proyecto de inversión Casos de estudio
social aplicando las técnicas de
de proyectos evaluación financieras de
VAN proyectos como VAN, TIR Y
TIR B/C
B/C
08-05-10 Presentar avances de Aplicar adecuadamente la Muestra dominio de la Realizar avance de Preguntas de
trabajos de metodología para elaborar asignatura al presentar y proyectos de trabajo Control en
10-05-10 Curso final proyectos de inversión o defender un proyecto de de curso Forma oral
Examen Final social. curso elaborado a lo largo de Sustentar trabajo de Presentar y
toda la clase curso final. defender trabajo
Sustentar el proyecto final.
elaborado delante el profesor.
VII ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
DIALOGO EN CLASE
La asignatura se desarrollará con el soporte de la siguiente metodología académica:
El profesor promoverá y motivará en el grupo el diálogo, para completar el estudio y el intercambio de información sobre los temas tratados. Las
clases serán interactivas.
A modo de tarea y con la orientación correspondiente, el profesor expondrá su cátedra y luego propiciará un debate entre los participantes, Dicha
participación será calificada en forma individual.
Solución de casos
Análisis de lecturas

TRABAJO EN EQUIPO
El docente indica con anticipación los temas a investigar, los alumnos se organizarán en equipo y aplicarán los conocimientos impartidos por el
profesor en clase.
El trabajo requiere la consulta de varios textos propiciando el debate e investigación para completar el aprendizaje integral.

El alumno presentará en la fecha indicada un TRABAJO DE INVESTIGACION que expondrá con criterio y conocimiento del tema, absolverá las
preguntas expuestas por los alumnos en clase, y el docente. Cabe señalar que el trabajo debe ser monitoreado por el docente hasta su
culminación y sustentación final.
VIII INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

1. Evaluación de resultados: Indicar nota acumulativa


♦ Pruebas escritas en forma individual
♦ Tareas en equipos sobre solución de casos
♦ Presentar avances de trabajo final.
♦ Preguntas de control en forma oral de clase anterior
2. Evaluación: (según reglamento).

Evaluación según la Institución:

I Parcial 30%,
II Parcial 30%,
Examen Final 40%.

100%

IX BIBLIOGRAFIA

1. Material de estudio: Formulación y evaluación de proyectos Elaborado por: Ing. Manuel


Rojas.
2. Sapag Chain Nassir y Reynaldo. Preparación y evaluación de proyectos. Mc Graw Hill.
3era. Edición. 1995.
3. Fuentes Fernando. Análisis técnico para proyectos de inversión. ICAP San José. 1988.
Evaluación financiera de proyectos de Baca Urbina

EQUIPOS Y MATERIALES
Equipos: Equipo multimedia, Pizarra acrílica.
Materiales: Textos y separata del curso, transparencias, lecturas seleccionadas,
direcciones electrónicas.

Elaborado por:_______ Fecha de Entrega :_______ Recibido Por:______

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