ESCUELA DE EDUCACION BÁSICA FISCAL

AÑO LECTIVO
“Dra. Bertha Valverde de Duarte” 2022-2023
Isla Trinitaria- Sgto. Pituir Av. 24 Mz. 262 Sl. 1 callejón 45
PLAN DE CLASES
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA: TEMA: FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIÓN:
 Lengua y Literatura Conciencia Léxica

GRADO/PARALELO: No DE ESTUDIANTES: JORNADA:

Matutina
OBJETIVOS DE GRADO:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Reconocer el número de palabras que hay en la oración.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADA:

2. PLANIFICACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y INDICADORES DE ACTIVIDADES
RECURSOS
APRENDIZAJE EVALUACIÓN EVALUATIVAS

Motivación y experiencia
Presentar lámina o parte de una canción, rima,
trabalenguas o canción-
Solicitar a los estudiantes que observen la lámina.
"#u$ vemos en la lámina%

Reflexión
Preguntar: ¿Qué podemos decir de este dibujo?
“El niño duerme”

Conceptualización:
- Contar cuántas palabras tiene la oración
¿Cuántas palabras hay en la oración (contamos con
palmas, dedos, saltos, golpes de pie)
¿Cuál es la primera palabra?
¿Qué palabra sigue?
Leer la oración cada vez, que pasa un niño.
¿Qué palabra falta?
¿qué palabra podemos poner después de ¿“El niño
duerme”?
Bien, plácidamente, profundamente.
¿qué palabra podemos poner después de ¿niño?
-pequeño, lindo, de pelo negro, etc.
-Contar cuántas palabras tenemos en la oración& (el
niño pequeño duerme plácidamente)
Adivinanza

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
Niños con NEE Trabajo en pareja, actividades especiales.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Nombre: Nombre:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: