ESCUELA TELESECUNDARIA N° 8

SAN FELIPE DE JESÚS

PLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA

FECHA
ASIGNATURA: INGLÉS 1 DEL 20 AL 22 DE FEBRERO
S:
DOCENTE ADRIAN GOMEZ GODINEZ GRADO: 1°
SECUENCIA PERIODOS SEMANA
GRUPO: D BLOQUE: 2
: LECTIVOS:
2 S:
TEMA DEL
PERSONAL IDENTIFICATION/ IDENTIFIACIÓN PERSONAL
BLOQUE:
QUE LOS ESTUDIANTES TENGAN LA HABILIDAD DE PRESENTARSE Y PRESENTAR A
ENFOQUE:
OTROS ASÍ COMO PROPORCIONAR DETALLES PERSONALES.
CAMPO DE
FORMACION ACADEMICA
FORMACION O
LENGUA EXTRANJERA
EJE:
ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
APRENDIZAJE:

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
INICIO DESARROLLO CIERRE
LESSON 5 WHAT DO YOU DO?
PARA DAR INICIO A LA PARA TERMINAR EL
SESIÓN EL ALUMNO EL ALUMNO IDENTIFICA LAS ALUMNO REALIZA UN
IDENTIFICA LOS PALABRAS QUE IDENTICA Y DIBUJO DE CADA UNA DE
OFICIOS QUE EXISTEN. VA TRADUCIENDO EL TEXTO LAS PROFESIONES
PARA ENTENDER EL
CON AYUDA DEL CONTEXTO DE LA ACTIVIDAD. REALIZA UN REPASO ORAL
TRADUCTOR, EL DE LAS PALABRAS
ALUMNO ESCUCHA LA EN COLECTIVO EL ALUMNO NUEVAS EN LA SESIÓN.
PRONUNCIACIÓN DE REALIZA LAS ACTIVIDADES
LOS OFICIOS Y LO QUE SE SOLICITAN EN LAS
REPITE. PAG:45 Y 46
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SAN FELIPE DE JESÚS

LESSON 6 ARE YOU A STUDENT?

EL COLECTIVO CON EL
EN EQUIPOS EL DOCENTE EL ALUMNO
ALUMNO REALIZA LA RESPONDE LAS
TRADUCCIÓN DEL ACTIVIDADES QUE SE
TEXTO INICIAL . PIDEN EN LAS PAG: 47 Y 48
DEL LIBRO.
PARA CERRAR LA
SESION SE REALIZA UN
REPASO DE LO QUE
APRENDIMOS EN LA
ACTIVIDAD.