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Grado: 3.°
Área
Fecha: Jueves 18 de junio de 2020.
Capacidad: Comprende la información contenida en textos tales como: cuentos,
fábulas. Comunicación
Tema: Significado de los vocablos. Fábula. L2

Atención: Recuerda la importancia de lavarte las manos correcta y frecuentemente, además

de utilizar el ángulo interno del codo al toser o estornudar. Para evitar la propagación del
coronavirus, ¡quédate en tu casa!, ¡epyta nde rógape!

Recuerda: los ejercicios propuestos en la segunda hoja podrás transcribirlos (copiarlos) en

tu cuaderno. Las otras actividades son propuestas para realizar de manera oral, lúdica o
práctica. El docente del grado estará atento a las consultas que la familia requiera realizar.

La fábula es una composición literaria, sencilla, los personajes generalmente son los
animales o seres inanimados, busca enseñar algo.

Fuente:https//www.mec.gov.py/cms_v2/adjuntos/7501

1. Che rogaygua ndive rojesareko ko ta’angáre.

Morangu

Fuente: https://www.mec.gov.py/cms_v2/adjuntos/7501

2. Amombe’u che rogayguápe mba’épa ahecha.

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Grado: 3.°
Área
Fecha: Jueves 18 de junio de 2020.
Capacidad: Comprende la información contenida en textos tales como: cuentos,
fábulas. Comunicación
Tema: Significado de los vocablos. Fábula. L2

3. Amoñe’ê morangu.

Fuente: https://www.mec.gov.py/cms_v2/adjuntos/7501

2. Ambohovái porandu.

Mba’éichapa héra morangu.

Mba’épa ojapo kavaju iñirûre.
Mba’éguipa omano chavurro.
Mba’érepa oî vai kavaju ojapova’ekue.

3. Amombe’u cherogayguápe mba’épa he’ise ko’ã ñe’ê.

a. Iñirû.
b. Oñembotavy.
c. Ndaikatuvéima.

¡Aníke cheresarái amondova’erãha che mbo’ehárape che rembiapo ko’aguiete guive!

Arange (Fecha):......................................................... Mbo’epy: Comunicación L2.

Téra ha Terajoapy (Nombre y Apellido): …………………………………………..…......
Mbo’esyry (Grado): ………………………………………………………………….............
Mbo’ehao (Escuela): ………………………………………………………………..….........
Mbo’ehára (Docente): ………………………………………………………………….........
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Grado: 3.°
Área
Fecha: Jueves 18 de junio de 2020.
Capacidad: Comprende la información contenida en textos tales como: cuentos,
fábulas. Comunicación
Tema: Significado de los vocablos. Fábula. L2

a. Ajapo ñe’êjoaju ha aipuru ko’ã ñe’ê: iñirû, oñembotavy, ndaikatuvéima.

b. Ahai mbykymi.

Ko morangu ñanembo’e:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

c. Amoha’anga morangu.

Indicadores de evaluación:
1. Expresa el significado de palabras contenidas en la fábula.
2. Utiliza palabras o expresiones contenidas en la fábula.
3. Representa gráficamente el mensaje de la fábula.

Gloria Cardozo.