PLANIFICACION OPERATIVA G2
MATRIZ DE PLANIFICACION
SISTEMA DE SEGUIMIENTO ACADEMICO PARA LA CARRERA DE PSICOLOGIA
OBJETIVOS
FINALIDAD
Contribuir a mejorar la calidad del
proceso educativo en la carrera de
psicología de la U.A.G.R.M.
OBJETIVO GENERAL
Ejecutar un sistema de seguimiento
académico en la carrera de
psicología de la U.A.G.R.M a partir
de la implementación de un
departamento de seguimiento
académico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
OE1 Implementar el departamento
de seguimiento académico en las
instalaciones de la carrera de
psicología.
OE2 Difundir información de las
actividades del seguimiento
académico.
OE3 Realizar seguimiento a la
actividad teórica a partir de la
incorporación de un formulario.
ACTIVIDADES
 Selección de recursos
Humanos, 1 coordinador
y 3 apoyos.
 Asignación de espacio en
Dirección de Carrera.
 Mobiliario.
 Material de Escritorio.
 Diseño de formularios de
aplicación.
 Planificación de
responsabilidades.
 Elaborar reglamento de
seguimiento académico.
 Aprobar por instancias de
Carrera y Facultativa.
 Cartas con información a
los docentes.
 Reunión con docentes.
 Difusión a Estudiantes.
Diseño y aprobación del
formulario.
Copias.
Elaboración de Cartillas
Descriptivas por parte del
docente.
Construcción de Carpeta
METAS
Informe de actividades de
seguimiento académico al
proceso enseñanza aprendizaje a
la finalización de la gestión.
Establecido Departamento de
Seguimiento Academico en
instalaciondes de Direccion de
Carrera de Psicologia.
Acceso a docentes de acuerdo a
sus horarios establecidos.
100% de docentes informados.
Más del 70% de estudiantes
informados.
100% de los docentes firma un
acta de recepción de
documentos de reglamento
aprobados por instancias legales
e información del proceso de
seguimiento aplicable.
Más del 80% de los docentes
presentan su CARTILLA
DESCRIPTIVA, antes del inicio de
cada gestión.
Más del 80% de los docentes
aplica y presenta el formulario de
 Didactica. seguimiento.
Mecanismo de entrega de
formulario a los docentes. Al menos mas del 60% de los
Registro de asistencia docentes llenan toda la
docente. información requerida por el
Aplicación de formulario en formulario.
actividades educativas
teóricas.
Recepción de formularios en
oficina de seguimiento.
Sistematizacion de la
información.

OE4 Realizar seguimiento a la
actividad práctica a partir de un
formulario de actividad práctica.
Elaboración de Plan de
Practica de cada asignatura.
Diseño y aprobación del
formulario.
Copias.
Mecanismo de entrega de
formulario a los docentes.
Registro de asistencia
docente a práctica.
Aplicación de formulario en
actividades educativas
prácticas.
Recepción de formularios en
oficina de seguimiento.
Sistematizacion de la
información.
Más del 80% de los docentes
presentan su PLANIFICACION DE
ACTIVIDADES PRACTICAS, antes
del inicio de cada gestión.
Más del 80% de los docentes
aplica y presenta el formulario de
seguimiento.
Al menos mas del 60% de los
docentes llenan toda la
información requerida por el
formulario.

OE5 Establecer procesos de
administración de aulas y espacios
educativos.
Organización de las aulas. 100% de las aulas equipadas.
Equipamiento de aulas.
Mantenimiento de equipos 100% de los docentes acceden a
didácticos. aulas a partir del sistema de
Colocado de chapas o administración de las mismas.
candados en cada aula.
Tablero de llaves. Información de registro de
Formulario de registro de préstamo de aula y devolución se
préstamo de llaves. sitematiza.
Compra de control remoto
para cada aula
Registro de préstamo de
llaves y controles.

OE6 Identificar el nivel de Elaboracion de un Al menos mas del 80% de las

cumplimiento de objetivos de cada
asignatura a través de entrevistas a
los estudiantes.
cuestionario. materias evaluadas a partir de un
Aplicación de un cuestionario cuestionario aplicado a una
bimensual a estudiantes. muestra representativa de
Selección de la muestra. estudiantes inscritos.
Sistematizacion de la
información.
Devolucion de la información

OE7 Evaluar resultados de la
aplicación del sistema de
seguimiento académico.
a cada docente.
Reuniones de seguimento
mensual.
Evaluacion de metas logradas
cada dos meses.
Analisis de la información en
reunión con docentes.
Elaboracion de informe
Presentacion de informe a
consejo de Carrera.
Informe de seguimiento del
100% de las materias
programadas en la gestión
académica.
100% de informes devueltos a los
docentes.