“Promoviendo Disciplina y Convivencia Democrática”

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”

SESIÓN DE APRENDIZAJE
LEEMOS “ EL REGALO DE MARÍA”

DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE DORA DIAZ TELLO ÁREA COMUNICACIÓN

GRADO 2 SECCIÓN D FECHA 24/03/2022

I. PROPOSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS DE GRADO EVIDENCIA DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
Lee diversos tipos de textos en su Identifica información explicita que se Distingue esta información de Opina sobre el contenido del texto a partir de su propia
lengua materna. encuentra en distintas partes del texto. otra semejante (por ejemplo experiencia.
distingue entre las características
de dos personajes) en diversos
Reflexiona y evalua la forma, el tipos de estructura simple, con
contenido y context del texto escrito palabras conocidas e
ilustraciones.

INSTRUMENTO
Lista de cotejo

II. ENFOQUES TRANSVERSALE

ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES/ACCIONES OBSERVABLES

Derechos  Dialogo y concentración
IV. SECUENCIA DIDACTICA:

MOM ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES DE RECURSOS MODALIDAD

(Sincrónica /asincrónica)
En grupo WhatsApp

Se saluda y se da la bienvenida a los y las estudiantes mediante la aplicación del WhatsApp

(Escrito o en audio).
Se los y las recuerda que vayan registrando sus asistencias del día.
También se los felicita por su participación en las diversas actividades desarrolladas con
anterioridad, enviando sus evidencias muy bien trabajadas.
Se les da algunas recomendaciones para el trabajo del día, recordándoles el cumplimiento de
nuestras normas sobre el trabajo remoto.
 Se tiene listo la actividad a realizar, así como el propósito de la presente sesion: Leerán el texto
INICIO

Equipo celular.
“ El Regalo de Maria” para reflexionar sobre el contenido del texto. Internet. TRABAJO REMOTO

Mis normas de convivencia:

• Registrar mi asistencia en forma diaria • Cumplir con los horarios establecidos.
• No plagiar los trabajos.
 En grupo WhatsApp
Se envía la ficha de trabajo, la cual contiene:
Nombre del o la estudiante. • Grado.
• Nombre de la actividad.
Fecha del día. • Área. • Propósito de la
actividad.
Se les recomienda que, en un lapso de 15 minutos, hagan llegar, por escrito o en audio, sus Ficha de trabajo
dudas u observaciones referidos al contenido de la ficha de trabajo.
Al término de la atención a los o las estudiantes, se les sugiere realizar o desarrollar las
actividades que contiene la ficha de trabajo.
Se realiza el control de la asistencia de los y las estudiantes y se envía al grupo WhatsApp de TRABAJO REMOTO
nuestra Coordinadora, teniendo en cuenta también el número de estudiantes a retroalimentar.
Como docente, se estará atento a los primeros envíos de las evidencias para determinar y
trabajar la retroalimentación.
Durante la retroalimentación se trabaja con el o la estudiante, a través de una llamada
DESARROLLO

telefónica, donde se lo indica o explica lo que tiene que revisar y mejorar. Cabe aclarar que la
evidencia ya fue descrita y devuelta.
En el transcurso de la tarde, se recepciona las evidencias totales y se presta atención a las
familias que lo requieran.
Ficha de trabajo
En grupo WhatsApp
CIERRE

Se cierra nuestro trabajo del día con la observación y análisis de las evidencias y el envío de
algunas como parte evidencia del trabajo remoto del grado y sección. TRABAJO REMOTO

V. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Cumplí con los propósitos de aprendizaje previsto? Si No ¿Se realizó la evaluación formativa? Si No
¿Mis estudiantes se involucraron en la experiencia de aprendizaje? Si No ¿Se realizó la retroalimentación? Si No
¿Es necesario replanificar la sesión? Si No Otros

____________________________ _____________________________

V°B° SUB DIRECTORA DOCENTE

ANEXO
 Instrumento de evaluación
 Ficha de trabajo.
Comunicación. 22/03/2022
LISTA DE COTEJO

Competencia: Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

N° Apellidos y nombres de los estudiantes Reflexiona y evalua la forma,

el contenido y context del
texto escrito
Opina sobre el contenido del
texto a partir de su propia
experiencia.
01 Altamirano García Sheyla Nataly
02 Alva Rojas Adriano Smith
03 Arirama García Adriel
04 Chavez Fachin Luz Esther
05 Chavez Fachin Luz Esther
06 Coral Pinedo Alissa Isabella
07 Díaz Díaz Brayan Jesús
08 Gonzales Murayari Yadir Alexander
09 Izquierdo Sanabria Axel Nolan
10 Jara Vasquez Juan Elia
11 Linares Cárdenas Johnny Eurith
12 Lozano Vargas Gerson Johar
13 Malca Tuanama Briana Massey
14 Morales Sanchez Briana Karel
15 Napuchi Mori Saori Vasleska
16 Ojanama Saboya Anthony Andrés
17 Paima Ojanama Jesús Eduardo
18 Paima Ojanama Juan Elias
19 Pizango Asipali Darwin Mathias
20 Ramirez Huiñapi Bianca Mileth
21 ReateguiApagueño Thiago Obed
22 Saboya Pinchi Neymar Junior
23 Shapiama Tapullima Hedan
24 Torres Yumbato Harol Adrian
25 Tuanama Saboya Bayron Juan Carlos
26 Tuesta Culque Alexis Danilo
27 Vera Vela Luz Arely
28
29
30
31
32

INICIO: C PROCESO: B SATISFACTORIO: A EXCELENTE: AD