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PLAN FORMATIVO MONITOREO DE ESTABLECIMIENTOS GASTRONÓMICOS DE COMIDA RÁPIDA

CÓDIGO PLAN
PF0521
FORMATIVO
SECTOR GASTRONOMÍA, HOTELERÍA Y TURISMO
SUB SECTOR GASTRONOMÍA
AREA Gastronomía, hotelería y turismo
SUB AREA Gastronomía
ESPECIALIDAD Servicio de casino y comida rápida
PERFILES ASOCIADOS MONITOR DE COMIDA RÁPIDA
NIVEL CUALIFICACION Nivel 3
MODALIDAD
PRESENCIAL / NO E-learning, todos los módulos son adaptables a modalidad online.
PRESENCIAL (ONLINE)
DESCRIPCIÓN DE LA Controlar el desempeño del equipo a cargo, según estándares de calidad, de servicio, procedimientos establecidos y normativas aplicables
OCUPACIÓN Y CAMPO vigentes. Podrá ejercer su actividad en locales de comida rápida de todas las categorías a nivel nacional. Este perfil tiene personal a cargo y
LABORAL ASOCIADO trabaja como parte de un equipo.
VERSIÓN N° 2
N° RESOLUCIÓN 2294
FECHA DE
12-04-2021
RESOLUCIÓN

REQUISITOS OTEC Sin requisitos especiales.


INSTRUMENTO HABILITANTE
Sin Instrumento habilitante.
PARTICIPANTE
REQUISITOS DE INGRESO AL Educación media completa y contar con un mínimo de un año de experiencia laboral como Despachador de Comida Rápida o Cajero de
PLAN FORMATIVO Comida Rápida.
COMPETENCIA DEL PLAN Gestionar personas y requerimientos de clientes en establecimientos gastronómicos de comida rápida, según estándares de calidad, de
FORMATIVO servicio, procedimientos establecidos y normativas aplicables vigentes.

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NÚMERO DE MÓDULOS NOMBRE DEL MÓDULO HORAS DE DURACIÓN
Módulo N°1 GESTIÓN DE PERSONAS EN LOCALES DE COMIDA RÁPIDA 35,00
Módulo N°2 GESTIÓN DE REQUERIMIENTOS EN LOCALES DE COMIDA RÁPIDA 15,00
Módulo N°3 SERVICIO AL CLIENTE EN ESTABLECIMIENTOS GASTRONÓMICOS 10,00
TOTAL DE HORAS 60,00

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Versión N° 2 - N° de Resolución: 2294 - Fecha de Resolución: 12-04-2021
MÓDULO FORMATIVO N° 1
Nombre GESTIÓN DE PERSONAS EN LOCALES DE COMIDA RÁPIDA
N° de horas asociadas al módulo 35,00
Código Módulo MA01412
Perfil ChileValora asociado al módulo MONITOR DE COMIDA RÁPIDA / P-5600-5120-005-V02.
GESTIONAR LA PLANIFICACIÓN DE FUNCIONES Y CAPACITACIONES DEL EQUIPO A CARGO, SEGÚN
UCL(s) ChileValora relacionada(s)
PROTOCOLOS ESTABLECIDOS Y NORMATIVA LEGAL VIGENTE / U-5600-5120-019-V02.
Educación media completa y contar con un mínimo de un año de experiencia laboral como Despachador de
Requisitos de ingreso
Comida Rápida o Cajero de Comida Rápida.
Coordinar las tareas del equipo a cargo, supervisando la operación de acuerdo a procedimientos establecidos y
Competencia del módulo
normativa aplicable vigente.
Adaptabilidad a modalidad no presencial Este módulo puede ser adaptado por el ejecutor para desarrollo online.
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS
1. Planificar las tareas de un equipo a cargo, de acuerdo 1.1. Describe el mecanismo de identificación de 1. Planificación de tareas del equipo a cargo:
a protocolos establecidos y normativas aplicables fortalezas y destrezas del equipo a cargo, de acuerdo a Identificación de fortalezas y destrezas del equipo a
vigentes. lineamientos establecidos. cargo. Asignación de funciones y actividades al equipo a
1.2. Determina las funciones y actividades del personal cargo: Criterios de asignación: Asignación por órdenes
a cargo, de acuerdo a planificación gastronómica y específicas; Asignaciones según demanda de trabajo;
normativas aplicables vigentes. Determinación de metas a cumplir. Planificación de
1.3. Organiza la operación de actividades y/o funciones operación del área de cocina. Programación de turnos:
del área de cocina, de acuerdo a lineamientos Código del Trabajo; Asignación de turno según
establecidos. desempeño; Técnicas de programación establecidas en
1.4. Establece los turnos de trabajo del personal a el sector.
cargo, de acuerdo a normativa legal vigente.
2. Describir el proceso de supervisión de la ejecución de 2.1. Explica el mecanismo de monitoreo de la ejecución 2. Supervisión de ejecución de las tareas del equipo a
las tareas del equipo a cargo, de acuerdo a protocolos y de las preparaciones culinarias, acorde a las fichas cargo: Revisión de la ejecución de las preparaciones:
procedimientos establecidos y normativas aplicables técnicas gastronómicas y normativas aplicables Técnicas de evaluación; Evaluación de la calidad del
vigentes. vigentes. product; Evaluación de los tiempos de preparación;
2.2. Describe el procedimiento de control del servicio de Protocolos de evaluación. Monitoreo del servicio de caja.
caja, acorde a protocolos y procedimientos establecidos. Coordinación y entrega de preparaciones culinarias:
2.3. Describe el mecanismo de coordinación del Tiempos de entrega; Comunicación con el equipo.
despacho a clientes de las preparaciones culinarias, Orden e higiene de zonas de trabajo en
acorde a demanda requerida. establecimientos gastronómicos: Tipos de herramientas
2.4. Explica el procedimiento de control del orden, y utensilios destinados a la limpieza de las zonas de
higiene y sanitización de las zonas de trabajo durante trabajo; Estándares de calidad; Procedimientos de
todo el proceso productivo, acorde a procedimientos mantención; Técnicas de limpieza y desinfección de
establecidos y normativa aplicable vigente. superficies y áreas de trabajo. Disposición de utensilios
2.5. Identifica procedimientos de medición de y orden de zonas de trabajo. Medición de indicadores de

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indicadores de calidad, acorde a normativa de gestión calidad de servicio. Técnicas de medición y evaluación
de calidad y protocolos establecidos. del equipo a cargo. Protocolos de comunicación al
2.6. Describe mecanismos de evaluación del servicio personal a cargo, de su desempeño y la calidad de
entregado por el personal a cargo, de acuerdo a servicio entregada al cliente: Formas en la
protocolos de atención establecidos. comunicación; Prioridad de información.
2.7. Detalla procedimientos de comunicación al personal
a cargo la calidad del servicio entregado al cliente, de
acuerdo a protocolos de atención y procedimientos
establecidos.
3. Gestionar la capacitación del equipo a cargo, de 3.1. Identifica necesidades de capacitación del personal, 3. Gestión de capacitación del equipo a cargo:
acuerdo a estándares de calidad y procedimientos acorde a requerimientos detectados y protocolos Procedimientos para la detección de necesidades de
establecidos. establecidos. capacitación. Procedimientos de monitoreo de
3.2. Controla la ejecución de los programas de programas de capacitación. Metodologías de evaluación
capacitación, acorde a planificación establecida y de resultados de capacitación.
requerimientos detectados.
3.3. Evalúa resultados de las capacitaciones
implementadas, acorde a objetivos y protocolos
establecidos.
PERFIL DEL FACILITADOR
Opción 1 Opción 2 Opción 3
* Formación Académica como profesional del área de * Formación Académica como Técnico de Nivel Superior * Experiencia laboral en el área de gastronomía, en
Gastronomía, con título. del área de Gastronomía, con título. establecimiento de comida rápida en cargos de
* Experiencia laboral en el área de gastronomía, en * Experiencia laboral en el área de gastronomía, en supervisión o monitoreo, de mínimo cuatro años,
establecimiento de comida rápida en cargos de establecimiento de comida rápida en cargos de demostrable.
supervisión o monitoreo, de mínimo dos años, supervisión o monitoreo, de mínimo dos años, * Experiencia como facilitador/a de capacitación para
demostrable. demostrable. personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
* Experiencia como facilitador/a de capacitación para * Experiencia como facilitador/a de capacitación para demostrable.
personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas, personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
demostrable. demostrable.
RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO
Infraestructura Equipos y herramientas Materiales e insumos
* Sala de clases que cuente al menos con 1,5 m² por * Notebook o PC para facilitador. * Set de artículos de escritorio por participante (lápiz
participante, implementada con: Puestos de trabajo * Proyector multimedia. pasta, lápiz grafito, goma de borrar, regla, cuaderno o
individuales que considere mesa y silla o silla * Telón. croquera, archivador o carpeta).
universitaria; Escritorio y silla para el facilitador; * Pizarrón. * Material de apoyo y guía sobre el sector.
Conexiones para utilizar medios didácticos tales como * Filmadora o cámara fotográfica para registrar * Plumones para pizarrón.
data y salida a internet; Sistema de ventilación evidencias de actividades realizadas por los * Libro de clases.
adecuada. participantes. * Pautas de evaluación por actividad.
* Servicios higiénicos separados para hombres y * Herramientas y utensilios de cocina, un set por cada * Manual del participante que contemple todos los
mujeres con capacidad suficiente para el volumen que 10 participantes: Olla, sartén, budinera; Espátulas; contenidos especificados para este módulo

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se atiende en forma simultánea. Cucharas; Tenazas; Tenedores industriales; Bandejas; * Útiles de aseo, un set por participante: Limpiadores;
* Taller gastronómico acondicionado para realizar Batidores; Coladores; Palas para hielo; Cuchillos y otros Paños; Esponjas; Guantes.
actividades prácticas de cocina. elementos de corte; Pesa o balanza. * 2 Escobillones y 2 Palas.
* Maquinaria y equipamiento de cocina para el grupo de
participantes, que incluye: Dispensador de bebestibles
fríos y calientes; Grill; Pasaplatos; Estación calefactora
de papas; Exhibidores; Carro baño maría; Horno; Anafe;
Asadoras; Freidoras; Equipos de control de calidad.

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MÓDULO FORMATIVO N° 2
Nombre GESTIÓN DE REQUERIMIENTOS EN LOCALES DE COMIDA RÁPIDA
N° de horas asociadas al módulo 15,00
Código Módulo MA01413
Perfil ChileValora asociado al módulo MONITOR DE COMIDA RÁPIDA / P-5600-5120-005-V02.
ASISTIR AL CLIENTE EN SUS REQUERIMIENTOS Y NECESIDADES, SEGÚN PROTOCOLO DE SERVICIO Y
UCL(s) ChileValora relacionada(s)
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS / U-5600-5120-021-V01.
Educación media completa y contar con un mínimo de un año de experiencia laboral como Despachador de
Requisitos de ingreso
Comida Rápida o Cajero de Comida Rápida.
Realizar la atención, derivación y seguimiento de los requerimientos de los clientes, de acuerdo a protocolos y
Competencia del módulo
procedimientos establecidos.
Adaptabilidad a modalidad no presencial Este módulo puede ser adaptado por el ejecutor para desarrollo online.
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS
1. Aplicar técnicas de atención de requerimientos del 1.1. Explica el proceso de atención al cliente, de 1. Atención de requerimientos: Proceso de atención a
cliente durante el servicio gastronómico, según acuerdo a protocolos establecidos. clientes: Procedimientos de atención al cliente;
protocolos y procedimientos establecidos. 1.2. Identifica los requerimientos de los clientes, acorde Comunicación efectiva. Técnicas de identificación de
a políticas de atención al cliente establecidas. requerimientos del cliente. Procedimientos de
1.3. Evalúa requerimientos de los clientes, acorde a evaluación de requerimientos del cliente. Protocolos de
protocolos y procedimientos establecidos. solución de requerimientos del cliente.
1.4. Resuelve los requerimientos, acorde a necesidades
del cliente y protocolos establecidos.
2. Aplicar procedimiento de derivación de requerimientos 2.1. Aplica procedimientos de comunicación con las 2. Derivación de requerimientos a áreas
para su solución a las áreas responsables, de acuerdo a distintas áreas para la solución de los requerimientos, de correspondientes: Coordinación de resolución de
protocolos establecidos. acuerdo a los protocolos establecidos. requerimientos con otras áreas: Protocolos de
2.2. Efectúa el seguimiento del requerimiento, de comunicación interna; Alcance de atribuciones del
acuerdo a protocolos establecidos. equipo para resolución de requerimientos;
2.3. Verifica la implementación de las acciones de Procedimientos para la ejecución de seguimiento de
mejora para la solución de los requerimientos de los requerimientos. Evaluación de acciones de mejora para
huéspedes, de acuerdo a protocolos de servicio al la solución de requerimientos.
cliente.
PERFIL DEL FACILITADOR
Opción 1 Opción 2 Opción 3
* Formación Académica como profesional del área de * Formación Académica como Técnico de Nivel Superior * Experiencia laboral en el área de gastronomía, en
Gastronomía, con título. del área de Gastronomía, con título. establecimiento de comida rápida en cargos de
* Experiencia laboral en el área de gastronomía, en * Experiencia laboral en el área de gastronomía, en supervisión o monitoreo, de mínimo cuatro años,
establecimiento de comida rápida en cargos de establecimiento de comida rápida en cargos de demostrable.
supervisión o monitoreo, de mínimo dos años, supervisión o monitoreo, de mínimo dos años, * Experiencia como facilitador/a de capacitación para

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demostrable. demostrable. personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
* Experiencia como facilitador/a de capacitación para * Experiencia como facilitador/a de capacitación para demostrable.
personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas, personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
demostrable. demostrable.
RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO
Infraestructura Equipos y herramientas Materiales e insumos
* Sala de clases que cuente al menos con 1,5 m² por * Notebook o PC para facilitador. * Set de artículos de escritorio por participante (lápiz
participante, implementada con: Puestos de trabajo * Proyector multimedia. pasta, lápiz grafito, goma de borrar, regla, cuaderno o
individuales que considere mesa y silla o silla * Telón. croquera, archivador o carpeta).
universitaria; Escritorio y silla para el facilitador; * Pizarrón. * Material de apoyo y guía sobre el sector.
Conexiones para utilizar medios didácticos tales como * Filmadora o cámara fotográfica para registrar * Plumones para pizarrón.
data y salida a internet; Sistema de ventilación evidencias de actividades realizadas por los * Libro de clases.
adecuada. participantes. * Pautas de evaluación por actividad.
* Servicios higiénicos separados para hombres y * Herramientas y utensilios de cocina, un set por cada * Manual del participante que contemple todos los
mujeres con capacidad suficiente para el volumen que 10 participantes: Olla, sartén, budinera; Espátulas; contenidos especificados para este módulo
se atiende en forma simultánea. Cucharas; Tenazas; Tenedores industriales; Bandejas; * Útiles de aseo, un set por participante: Limpiadores;
* Taller gastronómico acondicionado para realizar Batidores; Coladores; Palas para hielo; Cuchillos y otros Paños; Esponjas; Guantes.
actividades prácticas de cocina. elementos de corte; Pesa o balanza. * 2 Escobillones y 2 Palas.
* Maquinaria y equipamiento de cocina para el grupo de
participantes, que incluye: Dispensador de bebestibles
fríos y calientes; Grill; Pasaplatos; Estación calefactora
de papas; Exhibidores; Carro baño maría; Horno; Anafe;
Asadoras; Freidoras; Equipos de control de calidad.

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Versión N° 2 - N° de Resolución: 2294 - Fecha de Resolución: 12-04-2021
MÓDULO FORMATIVO N° 3
Nombre SERVICIO AL CLIENTE EN ESTABLECIMIENTOS GASTRONÓMICOS
N° de horas asociadas al módulo 10,00
Código Módulo MB00049
Perfil ChileValora asociado al módulo SEGÚN EL CONSIGNADO EN EL PLAN.
ASEGURAR SATISFACCIÓN DE CLIENTES, DE ACUERDO A LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS / U-5600-1439-
UCL(s) ChileValora relacionada(s)
007-V01.
Requisitos de ingreso De acuerdo con los requisitos de ingreso al plan formativo.
Atender a clientes internos y externos, de acuerdo a sus requerimientos, demandas, protocolos de atención y
Competencia del módulo
servicio establecidos.
Adaptabilidad a modalidad no presencial Este módulo puede ser adaptado por el ejecutor para desarrollo online.
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS
1. Identificar el proceso de atención a clientes, de 1.1. Describe el proceso de atención a clientes y los 1. Proceso de atención a clientes: Relevancia de la
acuerdo a requerimientos del sector y protocolos protocolos de bienvenida y despedida más comúnmente atención a clientes en gastronomía. Protocolos de
establecidos en establecimientos gastronómicos. utilizados en el sector, de acuerdo a requerimientos de bienvenida y despedida. Tipos de clientes. La
la gastronomía. hospitalidad como competencia fundamental para el
1.2. Reconoce los distintos tipos de clientes, de acuerdo desempeño en el sector. Elementos de comunicación
a requerimientos de la gastronomía. disponibles en la atención de clientes, característicos de
1.3. Describe las habilidades y actitudes propias de la la gastronomía. Estrategias de comunicación para la
competencia de hospitalidad en el subsector atención de clientes, características de la gastronomía.
gastronómico, de acuerdo a protocolos y procedimientos Parámetros e indicadores de calidad de servicio,
establecidos. característicos de la gastronomía. Procedimientos de
1.4. Explica los elementos de comunicación disponibles solución de requerimientos de clientes. Técnicas de
para la atención a clientes, de acuerdo a protocolos manejo de reclamos y conflictos con clientes más
establecidos en gastronomía. comúnmente utilizadas en la gastronomía.
1.5. Describe las estrategias existentes para la atención
a clientes, de acuerdo a protocolos establecidos.
1.6. Reconoce parámetros e indicadores de calidad de
servicio, de acuerdo a características de
establecimientos gastronómicos.
1.7. Describe los procedimientos de solución de
requerimientos de clientes, de acuerdo a protocolos
establecidos y requerimientos gastronómicos
1.8. Explica las técnicas de manejo de reclamos y
conflictos con clientes, de acuerdo a protocolos
establecidos y requerimientos gastronómicos.
2. Ejecutar la atención a clientes, de acuerdo a 2.1. Explica el mecanismo de atención de consultas y 2. Ejecución de atención a clientes: Protocolos y
procedimientos y protocolos establecidos. requerimientos de los clientes, de acuerdo a protocolos procedimientos de atención a clientes característicos del

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y procedimientos establecidos. sector. Consultas y requerimientos de los clientes más
2.2. Registra información del cliente y de su consulta y/o comúnmente reconocidas en el sector. Procedimientos
requerimiento, de acuerdo a procedimientos de registro de información del cliente y de sus consultas
establecidos. y requerimientos. Metodologías de análisis de
2.3. Analiza información recopilada del cliente y su información vinculada a consultas y requerimientos de
consulta y/o requerimiento, de acuerdo a protocolos y clientes en el sector. Respuestas y/o soluciones más
procedimientos establecidos. comúnmente utilizadas en el sector, frente a consultas
2.4. Proporciona respuesta y/o solución a la consulta y/o y/o requerimientos de sus clientes. Procedimientos de
requerimiento del cliente, de acuerdo a protocolos y registro de consultas y respuestas de los clientes.
procedimientos establecidos. Técnicas de hospitalidad más comúnmente utilizadas en
2.5. Mantiene registro tanto de las respuestas el sector.
proporcionadas como de las consultas realizadas, de
acuerdo a procedimientos y protocolos establecidos.
2.6. Aplica técnicas de hospitalidad en la atención del
cliente, de acuerdo a protocolos y procedimientos
establecidos.
PERFIL DEL FACILITADOR
Opción 1 Opción 2 Opción 3
* Formación Académica como profesional del área de * Formación Académica como Técnico de Nivel Superior * Experiencia laboral en el área de gastronomía, en
Gastronomía, con título. del área de Gastronomía, con título. atención al cliente, de mínimo cuatro años, demostrable.
* Experiencia laboral en el área de gastronomía, de * Experiencia laboral en el área de gastronomía, de * Experiencia como facilitador/a de capacitación para
mínimo dos años, demostrable. mínimo dos años, demostrable. personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
* Experiencia como facilitador/a de capacitación para * Experiencia como facilitador/a de capacitación para demostrable.
personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas, personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
demostrable. demostrable.
RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO
Infraestructura Equipos y herramientas Materiales e insumos
* Sala de clases que cuente al menos con 1,5 m² por * Notebook o PC para facilitador. * Set de artículos de escritorio por participante (lápiz
participante, implementada con: Puestos de trabajo * Proyector multimedia. pasta, lápiz grafito, goma de borrar, regla, cuaderno o
individuales que considere mesa y silla o silla * Telón. croquera, archivador o carpeta).
universitaria; Escritorio y silla para el facilitador; * Pizarrón. * Material de apoyo y guía sobre el sector.
Conexiones para utilizar medios didácticos tales como * Filmadora o cámara fotográfica para registrar * Plumones para pizarrón.
data y salida a internet; Sistema de ventilación e v i d e n c i a s d e a c t i v i d a d e s r e a l i z a d a s p o r l o s * Libro de clases.
adecuada. participantes. * Pautas de evaluación por actividad.
* Servicios higiénicos separados para hombres y * Manual del participante que contemple todos los
mujeres con capacidad suficiente para el volumen que contenidos especificados para este módulo.
se atiende en forma simultánea.

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