PLANIFICACIÓN MES DE SEPTIEMBRE ONLINE 2021

“TRABAJO A DISTANCIA POR CONTINGENCIA COVID-19”

TEMA: “CHILE MI PAIS” 06 AL 10 DE SEPTIEMBRE NIVEL: KINDER D
EDUCADORA: BARBARA AVENDAÑO GARRIDO SEMESTRE: SEGUNDO SEMESTRE

LUNES 06 MARTES 07 MIÉRCOLES 08 JUEVES 09 VIERNES 10

Actividad Ámbito: Desarrollo Personal y
Variable 1 Social
Núcleo: Identidad y autonomía
OAT: N°10
Ámbito: Comunicación integral.
Núcleo: Lenguaje Verbal.
OAC: N°7
Experiencia: Ubicar la pág. 121 de
libro trazos y letras. Leer palabras
compuestas por consonantes
vistas y unirlas a su
correspondiente imagen. Unir
monosílabos imprenta con ligada.
Evaluación: Ficha didáctica
Ámbito: Desarrollo Personal y Social
Núcleo: Convivencia y ciudadanía.
OAT: N°7
Ámbito: Comunicación integral.
Núcleo: Lenguaje Verbal.
OAC: N°3
Experiencia: Ubicar la pág. 122 de
libro trazos y letras. Conocer las
consonantes “S” mayúscula,
minúscula, imprenta y ligada, para
luego seleccionar las imágenes que
comiencen con sa, se, si, so, su.
Evaluación: Ficha didáctica
Ámbito: Desarrollo Personal y Ámbito: Desarrollo Personal
Social Social
Núcleo: Identidad y autonomía Núcleo: Corporalidad
movimiento.
OAT: N°5
OAT: N°6
Ámbito: Comunicación integral.
Ámbito: Comunicación integral.
Núcleo: Lenguaje Verbal.
Núcleo: Lenguaje Verbal.
OAC: N°2
OAC: N°3
Experiencia: Ubicar la pág. 123 de
libro trazos y letras. Leer cuento de Experiencia: Ubicar la pág. 124 de
Susi y Salomón, responder las libro trazos y letras. Rellenar las “s”
preguntas y luego seleccionar las mayúscula con recortes que
letras “S” que aparecen en la comiencen con S y rellenar las “s”
lectura. minúsculas con “s” recortadas de
revistas y otros.
Evaluación: Ficha didáctica
y Ámbito: Desarrollo Personal y
Social
y Núcleo: Corporalidad y
movimiento.
OAT: N°06
Ámbito: Comunicación integral.
Núcleo: Lenguaje Verbal.
OAC: N°8
Experiencia: Ubicar la pág. 125 de
libro trazos y letras. Escribir o
reproducir de manera grafica las
“S” mayúscula ligada.
Evaluación: Ficha didáctica

Evaluación: Ficha didáctica

 PLANIFICACIÓN MES DE SEPTIEMBRE ONLINE 2021

“TRABAJO A DISTANCIA POR CONTINGENCIA COVID-19”

TEMA: “CHILE MI PAIS” 06 AL 10 DE SEPTIEMBRE NIVEL: KINDER D
EDUCADORA: BARBARA AVENDAÑO GARRIDO SEMESTRE: SEGUNDO SEMESTRE

LUNES 06 MARTES 07 MIÉRCOLES 08 JUEVES 09 VIERNES 10

Actividad Ámbito: Desarrollo Personal y
Variable 2 Social
Núcleo: Identidad y autonomía
OAT: N°5
Ámbito: Interacción
comprensión del entorno.
Núcleo: Exploración del entorno
natural.
OAC: N°10
Experiencia: Crear un experimento
en base a materiales que se
pueden conseguir en el hogar,
verbalizando diversas hipótesis
para luego verificar su resultado.
(Mensaje secreto)
Ámbito: Desarrollo Personal y Social Ámbito: Desarrollo Personal y Social Ámbito: Desarrollo Personal y Ámbito: Desarrollo Personal y
Social Social
Núcleo: Identidad y autonomía. Núcleo: Identidad y autonomía.
Núcleo: Convivencia y ciudadanía. Núcleo: Convivencia y
OAT: N°10 OAT: N°5 ciudadanía.
OAT: N°6
Ámbito: Interacción y comprensión Ámbito: Interacción y comprensión OAT: N°3
y del entorno. del entorno. Ámbito: Interacción y comprensión
del entorno. Ámbito: Comunicación integral.
Núcleo: Pensamiento matemático. Núcleo: Comprensión del entorno
sociocultural. Núcleo: Comprensión del entorno Núcleo: Lenguajes artísticos.
OAC: N°7 sociocultural.
OAC: N°5 OAC: N°5
Experiencia: Observar video OAC: N°2
didáctico de números del 11 al 20, Experiencia: Observar video Experiencia: Seguir las
para luego graficarlos en superficies didácticos respecto a bailes típicos Experiencia: Escuchar instrucciones instrucciones emitidas por la
modificables. de cada zona, seleccionar una de y seguir los pasos para hacer pan, educadora y seleccionar material,
ellas y formular un dialogo. reconociéndolo como una de las crear remolinos multicolores para
Evaluación: Ficha didáctica comidas típicas de esta festividad. las fiestas patrias.
Evaluación: Ficha didáctica.
Evaluación: Ficha didáctica Evaluación: Ficha didáctica

Evaluación: Registro anecdótico.