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1. Logro a evaluar:
2. Indicación general:
3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es en pareja. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de
dos.
● La preparación de la evaluación se desarrolla en cuatro sesiones. Las
actividades se detallan a continuación:
-S14.s1: Se leen las fuentes y se llena el formato de extracción de ideas
importantes para responder la pregunta.
-S14.s2: Se elabora el esquema de ideas para la redacción del texto
argumentativo
-S15.s1 y s2: Se redacta la versión final del texto argumentativo.
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta
lo siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño
12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
1
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
○ Formato en Word o PDF
● La evaluación se desarrolla en clases. Por ello, es importante que asistas en la
fecha indicada por el docente.
● Un integrante de cada equipo, entrega el archivo en la plataforma Canvas, en
el módulo de la semana 15, en la actividad Entrega de la PC2: texto
argumentativo (sincrónico).
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a Canvas.
4. Criterios de evaluación
Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo
y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas
y evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una
falta contra la probidad académica después de la realización de la evaluación y procede de la
misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido
en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura,
sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no
puede solicitar el retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene
derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de esta OA está a cargo de la Secretaría
Académica."
2
Integrantes del equipo:
1.GEORGE JHON ACERO MORON
2. SILVA DOMÍNGUEZ FÁTIMA GUADALUPE
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población por su mayoría conservadora con poca voluntad de legislar este tema Esta
técnica ha traído consigo una serie de opiniones divergentes en cuanto a su regulación
en los factores éticos, culturales, sociales y legales se han involucrado en la
controversia. Sin duda, este tema ha generado gran interés en la sociedad y el Perú no es
la excepción. La legislación peruana no presenta normativas que la regulen, la única
Ley que podría decirse que hace referencia a este tema es la Ley General de Salud (Ley
Nº 26842), la cual indica en su artículo Nº 7 que toda persona tiene derecho a recurrir al
tratamiento de su infertilidad, así como a procrear mediante el uso de técnicas de
reproducción humana asistida, siempre que la condición de madre genética y madre
gestacional recaiga sobre la misma persona. De acuerdo a esta interpretación, con dicha
norma no se podría dar el caso de que la madre sustituta para un bebé y este sea inscrito
bajo la maternidad de otra mujer.
Se da el caso en parejas homosexuales, por ejempló Ricardo Morán, presentador de
televisión, escritor y figura muy conocida en Perú, denunció al Registro Nacional de
Identificación y Estado Civil (Reniec) debido a que no lo dejan inscribir a sus hijos,
fruto de esta técnica de reproducción, sin el nombre de la madre.