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1. Logro a evaluar:
2. Indicación general:
3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es en pareja. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de dos.
● La preparación de la evaluación se desarrolla en cuatro sesiones. Las actividades se
detallan a continuación:
-S14.s1: Se leen las fuentes y se llena el formato de extracción de ideas
importantes para responder la pregunta.
-S14.s2: Se elabora el esquema de ideas para la redacción del texto
argumentativo
-S15.s1 y s2: Se redacta la versión final del texto argumentativo.
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta lo
siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La
inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección
Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
○ Formato en Word o PDF
● La evaluación se desarrolla en clases. Por ello, es importante que asistas en la fecha
indicada por el docente.
● Un integrante de cada equipo, entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo
de la semana 15, en la actividad Entrega de la PC2: texto argumentativo
(sincrónico).
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a Canvas.
4. Criterios de evaluación
Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe
algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y el profesor
supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y evidencias, si las
hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad
académica después de la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso
anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se comprueba la
falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, sin perjuicio de recibir la
sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no puede solicitar el retiro de la
asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El
registro de esta OA está a cargo de la Secretaría Académica."
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Integrantes del equipo:
1. Haydee Yazzmin Huamán Linares
2. Edgar Ander Julca Flores
Introducción
1.1. Contextualización:
inaceptable, ya que pueda existir un abuso de las situaciones socioeconómicas, además que OPS
afirma que ya no sería un proceso natural, sino un proceso de servir como máquinas para
1.2. Controversia:
constituya una alternativa viable de ser aplicada en nuestro país para atender los
1.3. Tesis:
No estamos de acuerdo, porque es una alternativa que solo ciertas personas logran hacerlo,
debido a que no cuentan con una economía suficientes y además el marco legal de nuestro país
1.4. Anticipación:
DESARROLLO:
(https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-46477668.amp)
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S15.s1 y s2: Se redacta la versión final del texto argumentativo.
Maternidad Subrogada
La maternidad subrogada o también llamada vientre de alquiler es un proceso moralmente
inaceptable, ya que pueda existir un abuso de las situaciones socioeconómicas, además que OPS
afirma que ya no sería un proceso natural, sino un proceso de servir como máquinas para
también llamada vientre de alquiler constituya una alternativa viable de ser aplicada en
En nuestro punto de vista, consideramos que no estamos de acuerdo, porque es una alternativa
que solo ciertas personas logran hacerlo, debido a que no cuentan con una economía suficiente,
además, hay casos que muchas madres han sufrido enfermedades psicologías como
enfermedades físicas, por otro lado, el marco legal de nuestro país no es clara para esta práctica.
Los cambios emocionales que se han visto reflejados después del alumbramiento del bebé, en
las madres subrogadas son las inestabilidades y las crisis emocionales, ya es el caso de una
pareja que compareció ante un tribunal de Birmingham, Inglaterra, los padres conocidos como
el señor y la señora W. Dónde la madre subrogante cambió de parecer y decidió quedarse con el
bebé, esto sucedió porque la madre tuvo un apego con el niño, y su decisión por dárselo a los
Uno de los problemas físicos es que se contrae graves enfermedades por el uso de
medicamentos, esto causa que muchas de las madres no puedan en fecundar y tenga perdidas de
bebés, por otro lado, que a un largo plazo pueda llegar a tener cáncer de ovarios. Este es el caso
de Marissa Muzzell que llevó 16 horas de trabajo de parto. Ella jadea y se retuerce sobre una
camilla, tiene una respiración pesada, exhala y puja. Gime y vuelve a pujar. Otra vez.
Finalmente da a luz a una niña, 52 centímetros y más de cuatro kilos. “Parece muerta…", se
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angustia por unos segundos que parecen años, hasta que la pequeña estalla en llanto y confirma
Su "viaje" no ha sido fácil. Además de los dolores del alumbramiento, sufrió de hiperémesis
gravídica, con náuseas persistentes y vómitos 30 veces al día, que hizo que la hospitalizaran dos
veces durante el embarazo. Tuvo que administrarse inyecciones diarias de hormonas y, antes de
todos los involucrados, así que antes de optar por esta opción, conviene evaluar otras
alternativas como la adopción. Además, la maternidad y paternidad son roles sagrados, así que
bien merece la pena tener en cuenta todas las previsiones para disfrutar de los hijos y cultivar