“La Cultura Vicus”

Área: Ciencia Sociales

Docente: Henry Barturen Altamirano
Estudiante: Alexis Miguel Tenorio Reyes
Grado: 2° secundaria
Bimestre: 3ro

Ciudad

del chofer 16 de agosto del 2016

Chiclayo – Perú

I. Planteamiento del Problema

 1.1. Situación Problemáticas

El problema de investigación se ha planteado a través de las siguientes consideraciones:

a) Uno de los aspectos descuidados en términos de estudios es el referido a la identidad

cultural y su relación con el conocimiento de la cultura vicus; como base fundamental para el
aprendizaje de nuestros valores, tradiciones, creencias, símbolos y modos de comportamiento;
que vienen a ser los elementos cohesionadores al interior de un grupo social, que nos ayuda a
construir nuestra persona a través de la cultura, imagen corporal y las relaciones e
interacciones en nuestra sociedad.

b) La Identidad cultural, por otro lado, viene a ser el conjunto de valores, tradiciones, símbolos,
creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos cohesionadores dentro
de un grupo social y que actúan como sustrato para que los individuos que lo forman puedan
fundamentar su sentimiento de pertenencia.

c) En resumen la identidad cultural viene a constituir la pertenencia del individuo a un grupo

cultural determinado, que lo hace sentir parte de un destino común y se proyecta a construir
nuestra propia persona a través de nuestra cultura, imagen corporal y relaciones en la
sociedad.

1.2. Formulación del problema

¿De qué manera influye conocimiento de la cultura vicus en la identidad socio cultural de los
estudiantes de segundo de secundaria de la I? E Monseñor Ignacio de Orbegozo.

¿Por qué es importante a dar a conocer la cultura vicus a los estudiantes de segundo de
secundaria de la I? ¿E Monseñor Ignacio de Orbegoso?

1.3. Objetivos

1.3.1. Objetivo general

Determinar la relación que existe entre la identidad cultura vicus, y el conocimiento histórico
con los estudiantes de segundo de secundar de la institución educativa Monseñor Ignacio de
Orbegoso.

1.3.2. Objetivos específicos

1) Establecer la relación que existe entre la identidad cultural, y la importancia de la cultura

vicus.

2) Establecer la relación que existe entre la identidad cultural, y dar a conocer sobre la cultura
vicus.

3) Establecer la relación que existe entre la identidad cultural, explicar los que podemos
encontrar en la cultura vicus.

1.4 Justificación

La investigación es de suma importancia porque proporciona información de la cultura vicus,

este trabajo esta con la finalidad a dar a conocer a los estudiantes de la cultura vicus
indicadores y aspectos que se encuentran involucrados en los constructos teóricos identidad
cultural y conocimiento histórico con los estudiantes de segundo de secundaria de la I.E
Monseñor Ignacio de Orbegozo.
Esta investigación servirá para profundizar las averiguaciones de la relación que existe en la
cultura vicus, lo cual nos va a permitir establecer los reajustes correspondientes si la situación
lo amerita.

Por otro lado, esta investigación tiene como propósito buscar alternativas de solución y así
mejorar la relación entre la identidad cultural y los conocimientos históricos.

II. MRACO TEORICO CONCEPTUAL

2.1. Antecedentes de estudio

En cuanto a los antecedentes en esta investigación se plantean a nivel internacional, a nivel

nacional y a nivel regional.

2.1.2. Antecedentes a nivel internacional

Título de la investigación

Autor

Año

Ciudad

2.1.2. Antecedentes a nivel nacional

Título de la investigación

Autor

Año

Ciudad

2.1.3. Antecedentes o nivel regional

Título de la investigación

Autor

Año

Ciudad